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  • 言語聴覚士科 昼間3年制

埼玉県認可/専修学校/埼玉

サイタマフクシ・ホイクセンモンガッコウ

言語聴覚士科 昼間3年制(2020年4月設置予定(認可申請中))

定員数:
40人

こどもから高齢者までのリハビリができる言語聴覚士を目指す

学べる学問
  • 言語学

    あらゆる地域、時代の言語を科学的に研究する

    言語の成り立ちや仕組みを追究し、フィールドワークや実験を通して、言語療法などの医療や自動翻訳など、広く社会に応用していく。

  • 心理学

    科学的な手法によって、人の心をさぐる

    人の心や集団行動のメカニズム、動物の行動などを調査、統計、実験などの手法を使って解明する学問。意識や行動のメカニズムを探る文学部系とカウンセリングや臨床心理など実践的分野を扱う教育学部系がある。

  • 保育・児童学

    子供の成長や健康を研究し、保育、教育に役立てる

    子どもの心と体の発達を総合的にとらえ、成長によりよい教育や環境を考える学問。児童心理学、児童保健学、児童福祉学、児童教育学、児童環境学、児童文化学などの研究領域がある。

  • 福祉学

    人が安心して暮らせる社会の仕組みを考える

    講義、実習などを通して、児童、老人、障害者をはじめ、援助を必要としている人が安心して暮らせる社会制度や地域のあり方、援助法を考えていく学問。

  • 医学

    理論と実践を通して病気の予防・治療法を研究する

    人間の命と健康を守るため、基礎医学、臨床医学、病院実習などを通してその知識と技術を学ぶ。

  • 薬学

    薬の作用について研究し、新治療の実現をめざす

    薬学は薬に関するあらゆることを学び、研究する学問で、基礎薬学と医療薬学・臨床薬学という2つの分野に大別されます。基礎薬学では、化学物質の分析と新薬の開発を目指し、医療薬学・臨床薬学では、薬の作用、副作用についてと、薬を正しく、安全に使う方法を学びます。薬学を学べる学部には、薬学部のほかに薬科学部があります。これは4年制の学部で、主に研究者の育成を目的としています。薬を扱ううえでは、細かな計測や厳重な安全管理が欠かせません。ですから、几帳面な性格の人は、薬学に向いているといえるでしょう。薬学を学んだ人の多くは、薬剤師として薬局や病院に就職します。そのほかにも、製薬会社での研究開発や、食品、化粧品会社での商品開発に携わる人、公務員として薬学の知識を生かせる職に就く人もいます。いずれにしても薬を通して、人々の健康や生活の安全にかかわっていく仕事です。

  • 看護学

    患者のケアを通して、よりよい生き方について学ぶ

    看護とは、人がもっている生命力を最大限に引き出し、自分らしく生きるためのサポートをすることです。看護学は、そんな看護の方法を、理論と実践の両面から探究する学問であるといえます。分野は人の発達段階によって、小児、成人、老人などのに分かれるほか、「基礎看護学」や「精神看護学」、「地域看護学」といった分野があります。大学では、1年次は、人を理解するために、哲学や心理学、化学や生物学など、幅広い教養を身につけます。学年が上がるとその学びは徐々に専門的になり、多くは、病院や診療所、福祉施設などでの実習を伴います。現場にでることでさらに知識を深め、技術を磨き、看護の方法を身につけていきます。

  • 保健・衛生学

    予防医学の視点から広く社会に貢献する

    実習、研修を積み重ねて、人々の健康保持・増進のためのノウハウを幅広く学ぶ学問。医学・生物学的な研究に、社会学、心理学、福祉学などの視点を加え、体系的に研究する。精神面のケアなど、研究領域は幅広い。

  • リハビリテーション学

    リハビリテーションの手法を研究し、専門家を養成する

    病気や怪我によって、弱まったり損なわれたりした体の機能を回復するための訓練や療法、援助法を研究する。作業療法、理学療法、言語聴覚療法などがある。

  • 医療技術学

    医療を支えるさまざまな技術を研究し、専門家を養成する

    医療を支える専門技術者を養成する。臨床検査や診療放射線、医療情報などがある。人工臓器の研究や新しい診断システムなど高度な医療技術の研究を行う大学もある。

目指せる仕事
  • 言語聴覚士

    「話す」「聞く」「食べる」に関するリハビリのスペシャリスト

    言語聴覚士は、1997年に国家資格となった比較的新しいリハビリテーション専門職です。脳卒中や事故の後遺症による障がい、生まれつきの障がいにより、「話す」「聞く(理解する)」「食べる」といった面に不自由さを抱えている人のリハビリテーション(リハビリ)を手助けするのが主な役割。言語聴覚障がいに加え、医学や歯科学、心理学にも精通したリハビリの専門家として、医療施設、高齢者介護・福祉施設、子どもの福祉・療育施設など、さまざまな分野で活躍しています。言語聴覚士として働くためには、まずは国家資格を取得するのが一般的。高校卒業後、大学や専門学校などの言語聴覚士養成施設で3年以上学ぶことで、国家試験の受験資格を得ることができます。合格率は60~70%台で推移しており、作業療法士などほかのリハビリ職種に比べると少し合格率が低くなっています。とはいえ、養成施設の卒業後すぐに受験をする新卒者の合格率は例年80%を超えていることから考えると、養成施設でのカリキュラムをしっかりこなし、卒業年次に受験することが合格への近道と言えるでしょう。

初年度納入金:2020年度納入金(予定) 125万円  (入学金、授業料、施設設備費です。教科書・教材費・健康管理費・資格検定費などが別途)
年限:3年制

学科の特長

学ぶ内容

実践的なカリキュラムで“ことば”や“聞こえ”に課題がある方の支援方法を学びます
学内にある「ことばの教室」での授業を通して、言語やコミュニケーションに関する対応力を身につけ、“ことば”や“聞こえ”に課題がある方の支援方法を実践的に身につけ、即戦力となる言語聴覚士を目指します。

カリキュラム

患者さんやご家族に寄り添うカウンセリング力が身につく
福祉に特化したカリキュラムを通して、一人ひとりに寄り添う力やカウンセリング力が身につきます。患者さんが慣れ親しんだ地域で生活できるように支援するためには、患者さんが望んでいることを引き出す力が必要です。

卒業後

業界とのつながりを活かし福祉分野にも就職できる
言語に障害を持つこどもたちや病院から戻ってきた患者さんをリハビリできる言語聴覚士のニーズが高まっています。福祉業界でたくさんの卒業生が活躍しているので、福祉業界との強いつながりがあります。そのつながりを生かして、医療機関だけでなく、福祉分野へも就職をすることができるので、就職先の可能性が広がります。

資格

国家試験対策センターが受験勉強をサポート
滋慶学園グループには75校の専門学校があり、国家試験の合格をサポートする専門部署があります。国家試験センターが全国のデータを集約し、結果を分析するので、一人ひとりに対して、時期に合わせた合格までの勉強方法がわかります。

教育目標

すべての「つながり」を大事に
「業界とのつながり」「学科をこえたつながり」「人と人とのつながり」「地域とのつながり」を大切にすることで、学生の学びを支え、学生の未来をつくります。学生と先生、保護者と先生のつながりも大切に、安心して学生生活を送れるようにサポートします。

イベント

オープンキャンパス開催「ことばと聞こえを支援する言語聴覚士の仕事を知ろう」
“ことば”や“聞こえ”で困っている人を支援する言語聴覚士の仕事がわかるオープンキャンパスを日曜日/受付12時30分/13~15時終了予定で開催します。実際にどうやって支援するのか、言語聴覚士のお仕事体験もできます。先生に直接相談もでき、学校の雰囲気もわかるので是非お越しください。

学べる学問

目指せる仕事

資格 

受験資格が得られる資格

  • 言語聴覚士<国>

就職率・卒業後の進路 

主な就職先/内定先

    東京歯科大学市川総合病院 、  医療法人社団武蔵野会 、 朝霞台中央総合病院 、  社会医療法人社団木下会 、 IMSグループ 医療法人社団協友会 八潮中央総合病院 、 IMSグループ  医療法人財団明理会 春日部中央総合病院 、  一般社団法人巨樹の会 千葉みなとリハビリテーション病院 、  医療法人社団哺育会 さがみリハビリテーション病院 、  医療法人社団筑波記念会 筑波記念病院 、 医療法人社団昌医会 葛西昌医会病院


※ 2018年3月卒業生実績

就職実績は滋慶学園グループの姉妹校東京医薬専門学校言語聴覚士科の就職実績です

問い合わせ先・所在地・アクセス

〒330-0845 埼玉県さいたま市大宮区仲町3-88-2
TEL:048-649-2331(入試事務局)

所在地 アクセス 地図・路線案内
埼玉県さいたま市大宮区仲町3-88-2 「大宮(埼玉県)」駅から東口を出て徒歩 7分

地図

 

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