
小学校の時、バスケットボールでケガをしたことをきっかけに理学療法士と出会いました。中高ではマネージャーとして人に頼られる喜びを知り、この道に進もうと決めました。

休憩時間は友人と過ごし、ほっと一息

何でも相談できる先生との距離の近さが魅力

進学を機に一人暮らしを始め、自炊にも挑戦
理学療法士に必要な知識や技術だけでなく、人間性や社会性についても学んでます。生理学では排尿の仕組みなど、日常とつながる体の働きを知ることができ、とても興味深いです。放課後は友人と集まったり、ビデオ通話をしたりして一緒に勉強しています。忙しい毎日ですが、支え合いながら充実した学生生活を送っています。
将来は、患者さん一人ひとりに寄り添える理学療法士になりたいです。小学生のとき、ケガでリハビリを受けた際に、優しく声をかけてくれた理学療法士の先生の姿が印象に残っています。私も、リハビリが少しでも楽しいと感じてもらえるような関わりができるよう、基礎からしっかり学び、良い成績を目指しています。
ケガでリハビリを受けた経験から、理学療法士に憧れ、この分野を選びました。オープンキャンパスで感じた、先生と学生の距離の近さや温かな雰囲気に惹かれ、安心して学べる環境だと感じたことが決め手です。
先生や在校生の雰囲気を自分で確かめることが大切です。オープンキャンパスはもちろん、日常の雰囲気が垣間見えるSNSもおすすめ。自分に合う学校は人それぞれ、悔いのない選択ができるよう考え抜いてください!
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1限目 | 運動療法各論 | 病理学 | PT評価II | 保健体育 | 臨床心理学 | |
| 2限目 | 体表解剖 | 学内実習 | PT評価II | 保健体育 | 学内実習 | |
| 3限目 | 生理学I | 生理学II | 精神保健学 | 人体の構造と機能 | 生理学I | |
| 4限目 | 生理学I | 体表解剖 | 法学 | 人体の構造と機能 | 生理学I | |
| 5限目 | ||||||
| 6限目 |
特に生理学の授業が好きです。放課後は仲の良い友人と集まり、トランプでリフレッシュしています。休日は勉強をしながら、空いた時間にケーキ屋でアルバイトもしています。
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。