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- 中本 ももさん（理学療法士学科/1年生）
キャンパスライフレポート
“地域の人の生活や子どもを支える理学療法”を学べるのは楽しい！
理学療法士学科 1年生
中本 ももさん
- 鳥取県 倉吉西高等学校 卒
- クラブ・サークル： 広報部サークル
私のキャンパスライフShot！
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憧れの理学療法士になる夢を叶えられる学び
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身体の可動域を確認するなど、実習が充実
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放課後は友だちとおしゃべりする楽しい時間
学校で学んでいること・学生生活
理学療法士として必要となる解剖学や運動学などの基礎を体系的に学んでいます。座学で身体の構造や働きを理解するだけでなく、実技の授業も多く取り入れられているため、自分の身体で確かめながら技術として身につけることができています。他にも病理学やスポーツ分野に関する理学療法などの授業もおもしろいです。
これから叶えたい夢・目標
これから叶えたい夢は、理学療法士として人の生活に寄り添い、その人らしい毎日を取り戻す手助けができるようになること。特に、子どもから高齢者まで幅広い世代の方が“できること”を増やしていく過程に関われるのが、理学療法士の魅力ですから、これからも学び続け、信頼される医療者へと成長していきたいです。
この分野・学校を選んだ理由
この学校は、理学療法を通して、子どもの発達や生活に寄り添う支援、地域でのリハビリ支援に関われる学びが充実していること。さらにより深く小児分野を学べる地域子ども支援専攻があることから、進学を決めました。
分野選びの視点・アドバイス
学校の魅力は、まず学校がキレイでアクセスが良いこと。これは毎日通う学校だからこそ大事です。さらに4年次から通信制大学で、子どもの支援について学びを深められる、4年制カリキュラムが特におすすめです。
1週間のタイムスケジュール
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| １限目 | 解剖生理学（神経系） | 解剖生理学（骨・関節・筋系） | 英語と英会話 | 情報科学と統計学 | 解剖生理学（内部系） | |
| ２限目 | 病理学 | 運動学 | 運動療法学 | 動作学 | 理学療法概論 | |
| ３限目 | 体表解剖学 | 内科学 | コミュニケーション学 | 物理療法学 | 人間発達学 | |
| ４限目 | 体表解剖学 | 機能障害学 | 神経内科学 | HR | 整形外科学 | |
| ５限目 | ||||||
| ６限目 |
体を動かしながら学ぶ「評価学」と「動作学」の授業が好きです。自分の体や友達の体を使って動きを確かめながら理解できるのが楽しいです。学生生活は、とてもフレンドリーな先生や先輩方に支えられ充実しています。
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。
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