新潟産業大学だから経験できる、魅力的な学びがたくさんあります。まずは自分の育った地域を知り、そこから広い社会を学びたかった私にとって最適な教育環境でした。
キャンパスライフレポート
社会とかかわりながら経験を積み、最善な自分の道を見つけたい！
- 新潟県 長岡工業高等学校 卒
- クラブ・サークル： ライフセービング部・吹奏楽部
私のキャンパスライフShot！
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コンピュータ実習室でフィールドワークで得た情報をレポートに！
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基礎ゼミナールでは研究成果を学生の前で発表します
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ライフセービング部は様々な競技に参加しています
学校で学んでいること・学生生活
グループワークを通して実践的に学ぶ多彩な授業はどれも面白く、自ら考え、行動する力、学修に取り組む姿勢が身につきます。1年生から必修の「基礎ゼミナール」では、ゼミの仲間とチームになって学園祭で焼き鳥屋を出店。仕入れから販売、売り上げを出すための戦略など、学生同士で経営の楽しさや難しさを実感しました。
これから叶えたい夢・目標
人前で話をすることが苦手でしたが、柏崎の企業や人々と接するうちに自信がもてるようになりました。また、実社会を知ることで、将来、自分のやりたいことは観光業界に携わり、地域貢献をすることではないかと少しずつ先が見えてきました。さらに経験を積んで選択肢を広げ、最適な進路を見つけたいと考えています。
この分野・学校を選んだ理由
オープンキャンパスで大学の雰囲気や先輩のイキイキとした姿に良い印象を受け、ここなら充実した学びができると確信。地域企業と連携して、社会を実践的に学べる授業が揃っているところにも大きな魅力を感じました。
分野選びの視点・アドバイス
経済や文化をはじめ様々な側面から地域を見ることができ、新たな発見を通して視野を広げることができます。また、柏崎だけにとどまらず他県を含めた広い範囲の地域について学ぶことができるのも大きなポイントです。
1週間のタイムスケジュール
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| １限目 | パソコン演習II | 基礎ゼミナールII | ||||
| ２限目 | 簿記II | 英語表現B | 大学生活と危機管理 | 地域理解ゼミナール | ||
| ３限目 | 教養演習D | 基礎マクロ経済 | 会計学 | |||
| ４限目 | 英語講読B | |||||
| ５限目 | ||||||
| ６限目 |
「地域理解ゼミナール」で柏崎の観光に携わっている方に取材を行い、“まちおこし”への取り組みについて学びました。実際の話を聞くことで、こうした方々のおかげで私たちの生活が成り立っていると知りました。
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。
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