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- 古澤 唯香さん（リハビリテーション学部 理学療法学科/3年）
豊富な現場経験を持つ先生が、座学と実技を交えながら実践的に教えてくれます。将来は、日々進化する医療現場に臨機応変に対応できる理学療法士になりたいです。
キャンパスライフレポート
患者さんに可能性と希望を与えられる理学療法士を目指しています。
- 埼玉県 伊奈学園総合高等学校 卒
私のキャンパスライフShot！
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テスト期間中は自習室をよく利用しています
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先生は和やかな雰囲気で教えてくれます
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私のモチベーションは、同じ目標を持つ友人
学校で学んでいること・学生生活
専門科目である「解剖学」や「生理学」で身体の基礎を学び、実技科目では筋力や関節の動きを計測して分析するなど、理学療法について実践的に学んでいます。座学で学んだ内容の理解が深まることに加え、自分の働いている姿がイメージできることが魅力です。２年次以降は実習時間が増えるので、今から楽しみです。
これから叶えたい夢・目標
患者さんの身体面だけでなく精神面も支援することで、可能性や希望を与えられる理学療法士になりたいです。また、患者さんとその家族が退院後も安心して生活を送るアドバイスができるように、福祉住環境コーディネーターやケアマネジャーの資格取得も目指しています。卒業後は、医療現場の即戦力として活躍したいです。
この分野・学校を選んだ理由
中学時代、義肢装具士である父の職場を見学しました。義足を履いて歩行できるようになった患者さんとそれを支援する理学療法士の姿を見て、喜びの瞬間を分かち合える理学療法士に魅力を感じ目指すようになりました。
分野選びの視点・アドバイス
手話や経営戦略の授業など、専門職大学ならではの展開科目が充実しています。将来独立を考えている人や幅広く活躍したい人にとっても魅力的な大学です。また、先生と学生の距離が近く、質問しやすいのも心強いです。
1週間のタイムスケジュール
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| １限目 | 物理学 | 共生福祉論 | 組織・人材マネジメントの理論と実践 | |||
| ２限目 | 人間発達学 | スポーツボランティアI | 基礎理学療法評価学 | 臨床心理学 | ||
| ３限目 | 解剖学II | 基礎理学療法評価学実習 | 生理学II | 運動療法学総論 | ||
| ４限目 | チームワーク概論 | 解剖学実習 | 統計学 | 生理学実習 | ||
| ５限目 | 統計学 | 実務リーダーのための経営戦略論 | ||||
| ６限目 |
先生は授業以外の時間でも積極的に声をかけてくださり、親身に教えてくれるので理解が深まります。また、理学療法士という同じ目標を持った仲間の存在は大きく、授業での不明点を聞き合いながら楽しく学んでいます。
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。
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