将来は子どもが好きを生かせる仕事に就きたい
キャンパスライフレポート
「子どもが好き」という気持ちを大切に。幅広い視点で学んでいます
子ども未来学部 子ども未来学科 ※2025年4月子ども教育学部子ども教育学科に学部学科改組構想中 ２年
飯島 菜月さん
- 神奈川県 伊勢原高等学校 卒
私のキャンパスライフShot！
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昼食はお弁当を作って持参しています！
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今日の「乳児保育」の授業は沐浴の練習でした
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ピアのの授業は個人レッスンの時間も用意されていて安心です
学校で学んでいること・学生生活
保育だけでなく子どもの虐待が起こる様々な背景や里親制度についてなど、子どもに関わる幅広い事柄を学んでいます。課題やサークル活動で忙しいと感じるときもありますが、その分、充実していると感じます。サークル活動など楽しい学生生活を送っています。
これから叶えたい夢・目標
将来は子どもに関わる仕事をしたいと思っています。とは言え保育士だけでなく、子育て支援センターのスタッフやおもちゃメーカー、テーマパークのキャストなど様々な職種があるので、最終的には自分の「好き」を充分に吟味して、それを活かせる仕事を選びたいですね。
この分野・学校を選んだ理由
高校１年生頃まで夢が定まっていませんでしたが、私の中にあるのはいつも「子ども」が好きということ。その思いを大切に、子どもに関わる仕事がしたいとこの分野を選びました。
分野選びの視点・アドバイス
1年次から取り組むことができる併設園の保育体験や小人数制の授業、そして3年次から専門性を伸ばせるといった点が自分のペースで学校生活を送れると思い、本学を選びました。
1週間のタイムスケジュール
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| １限目 | 社会的養護I | 保育内容(健康) | 子どもと家族の心理学 | 子どもと身体表現 | 乳児教育I | |
| ２限目 | 子どもと人間関係 | 教職概論 | 子どもと音楽表現II | 日本語表現法II | ||
| ３限目 | 子どもの保健 | 子どもと言葉 | カウンセリング | 幼稚園教育実習指導I | ||
| ４限目 | 子どもと造形表現II | 子どもの食と栄養 | ||||
| ５限目 | ||||||
| ６限目 |
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。
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