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私立大学／愛知

中部大学

チュウブダイガク

＜ 現代教育学部 （※2027年4月教育学部へ名称変更構想中）

中部大学 現代教育学部 現代教育学科

定員数：
80人

2つの専攻を設置し、小学校教員、中学校教員（理科・国語・数学）、特別支援学校教員を養成。

学べる学問

  • 教育学

    よりよい教育とは何かを様々な角度から研究する

    講義や教育実習を通して、人間が育っていくプロセスのさまざまな問題を研究していく。学校の他、家庭や社会、産業など多方面から人間教育を考え、理論や目的、指導方法などを学ぶ。
目指せる仕事

  • 小学校教諭

    全教科オールラウンドに教える小学校の先生

    全国の国公立、私立の小学校で児童に教える先生。児童全員が一定レベルの教育を受けられるよう文部科学省が定めた「学習指導要領」の基準に沿って授業計画を立て、教科の指導を行います。授業以外にも授業の準備、教材やテストづくり、採点、PTA活動、学校行事の運営など仕事内容は多岐にわたります。また、小学校の6年間は児童の人間形成に影響を与える大事な時期でもあるため、教科指導のほかにも児童の自立心・社会性を考慮しつつ、生活面での指導も行います。「児童に一番近い存在の大人」として時には児童の相談に乗のるなど、子どもたちに寄り添って学校生活をサポートする重要な役割を担っています。（2025年6月更新）

    、

  • 中学校教諭

    専門教科を教えるとともに心のケアも

    小学校と違い、免許のある単一教科を教えるので深い専門知識が必要となる。また、中学時代は、子供から大人にかわる過渡期で、不安定になる生徒も多いので、適切な指導をしていかなくてはならない。人間としての幅広い教養や対応力が求められる。

    、

  • 特別支援学校教諭

    特別支援学校などで、障がいについての理解をもとにそれぞれの教科を教える教員

    視覚障害や聴覚障害、知的発達障害、肢体不自由など、なんらかの障がいによって通常の学校で勉強するのが困難な生徒のための学校（幼稚園から高校まで）で指導を行う。それぞれの障がいの特徴や困難さを理解した指導が必要になるので、通常の教員免許とは別に「特別支援学校教諭免許状」の取得が原則だが、現在の附則では「特別支援学校教諭免許状」がなくても指導が可能である。教員免許を取得する前に所定の単位を履修して取得するのが一般的だが、教員になったあとに講習などを受けて取得することも可能。なお、一般の小・中学校の特別支援学級で指導する場合は、「特別支援学校教諭免許状」を取得するという規定はない。（2024年8月更新、出典：『特別支援教育に係る教育職員免許状について』（文部科学省））

    、

  • レクリエーションインストラクター

    レクリエーション活動の提案や指導をする

    学校や職場、町内会などでスポーツ、ゲーム、イベントといったレクリエーション活動の指導をしていく。時には、レクリエーションの提案をしたり、イベント等の主催者の相談にのるなど、社会的にレクリエーションの大切さを啓発していくことも大切な仕事だ。（2025年10月更新）

初年度納入金：2026年度納入金（参考） 142万4660円 

中部大学 現代教育学部 現代教育学科の学科の特長

現代教育学部 現代教育学科の学ぶ内容

3つの力（科学的思考力・ことばの力・課題探究力）を育成
科学的思考力・ことばの力・課題探究力という3つの力の育成が教育の基本方針です。この3つの力を柱に、学生一人ひとりの適性に合わせ、国語教育・数学教育・理科教育・特別支援教育など、文系・理系・医療系・教育系がワンキャンパスに集う総合大学ならではの幅広い学びを活かし、特定の分野に強みのある人材を育成します。
現代教育専攻
◆3つの免許過程［小学校教育・中学校理科教育・特別支援教育］
児童生徒の成長発達、教育、支援について学際的に教育研究し、「次世代教育」のあり方についての理論と技能を修得。社会が求める多様な教育実践と教育支援活動を積極的に推進する人材を育成します。
中等教育国語数学専攻
◆2つの免許過程［中学校国語教育・中学校数学教育］
「言語能力の確実な育成」「統計教育の充実」など、新学習指導要領に対応する新しい指導法を身につけ、社会が求める多様な次世代教育に応えられるアクティブな教員を育成します。

現代教育学部 現代教育学科の実習

現代教育専攻
子どもたちとの触れ合いを重視し、小学校での観察実習は2年次からスタート。実際の教育現場で、子どもとの関わり方を学びます。その経験を活かして、3年次で小学校教育実習を行います。一部の学生は、4年次に中学校教育実習や特別支援学校教育実習にも参加します。
中等教育国語数学専攻
免許状取得に必要な大学での学修を早めに終え、3年次で中学校教育実習に参加します。また、本学科の「なるほど！子どもアカデミー」に所属すれば、春日井市内の小学校で実施されている「土曜チャレンジアップ教室」に参加することができ、中学校入学前の子どもたちを理解する良い機会となります。

現代教育学部 現代教育学科の学生

  • point キャンパスライフレポート

    努力が実り教員採用試験に合格！大学の手厚い支援にも感謝しています

    オープンキャンパスに参加した際、先輩から現代教育学科のメリットをたくさん聞きました。模擬授業、指導案作成などの実践的な内容、観察実習やインターンシップなど、すべてが中部大学への進学理由になりました。

    続きを読む
    中部大学の学生

現代教育学部 現代教育学科の制度

充実した教員採用試験対策の数々に加え、専任教員によるきめ細かなサポート
3年生夏休みに「教職教養試験対策講座」、3年生秋学期に「教員採用試験論作文講座」、3年生冬休みに「教職教養試験対策フィードバック講座」及び「教員採用試験面接・場面指導講座」などを実施。さらに通年、教員志望者一人一人に対して指導・助言する教職経験豊富な専任教員が学部内の教育実習センターに常駐しています。

中部大学 現代教育学部 現代教育学科の学べる学問

中部大学 現代教育学部 現代教育学科の目指せる仕事

中部大学 現代教育学部 現代教育学科の資格 

現代教育学部 現代教育学科の取得できる資格

  • 小学校教諭免許状＜国＞ (一種 ※1) 、
  • 中学校教諭免許状【理科】＜国＞ (一種 ※1) 、
  • 特別支援学校教諭免許状＜国＞ (一種 ※1＊) 、
  • 中学校教諭免許状【国語】＜国＞ (一種 ※2) 、
  • 中学校教諭免許状【数学】＜国＞ (一種 ※2) 、
  • レクリエーション・インストラクター

准学校心理士 

※1 現代教育専攻のみ 
＊本学では次の3領域に関する免許状となります。
（知的障害者に関する教育領域・肢体不自由者に関する教育領域・病弱者に関する教育領域） 
※2 中等教育国語数学専攻のみ

中部大学 現代教育学部 現代教育学科の就職率・卒業後の進路 

現代教育学部 現代教育学科の就職率／内定率 100 ％

( 就職者数62名 )

現代教育学部 現代教育学科の主な就職先／内定先

    ◆現代教育専攻／◇小学校教員(特別支援学級を含む)：愛知県、岐阜県、三重県、静岡県、茨城県、新潟県、富山県、石川県、福井県、滋賀県、大阪府、長崎県、名古屋市、相模原市　ほか　◇地方公務員：春日井市役所　ほか　◇企業：愛知トヨタ、名古屋トヨペット、愛知ダイハツ、リクルート、名古屋銀行、西尾信用金庫、蒲郡信用金庫、ホテルプラザ勝川、リゾートトラスト、滋慶学園グループ、新教育総合研究会、クラ・ゼミ、名古屋手をつなぐ育成会　ほか　◆中等教育国語数学専攻／◇小学校教員：愛知県、名古屋市、相模原市　ほか　◇中学校教員：愛知県、岐阜県、三重県、静岡県、相模原市　ほか　◇地方公務員：海津市役所、豊田市役所　ほか


※ 2025年3月卒業生実績

中部大学 現代教育学部 現代教育学科の問い合わせ先・所在地・アクセス

〒487-8501　愛知県春日井市松本町1200
中部大学 入試・広報センター　TEL：0120-873-941

所在地 アクセス 地図
春日井 ： 愛知県春日井市松本町１２００ 「神領」駅から大学直通の名鉄バス　乗車時間10分

地図
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