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新潟県認可/専修学校/新潟

ニホンシゼンカンキョウセンモンガッコウ

自然環境保全科

定員数:
30人

人と自然の共生をめざし、生物の生態系や自然環境の保全・再生を実践できる人材を育成します

学べる学問
  • 化学

    物質の構造や性質などを実験を通して研究していく

    物質の構造や性質、また、物質間の変化や反応を、実験を多用して追究していく学問。その実験結果を応用して、実用化する分野もある。

  • 生物学

    生き物の行動や生態から、そのメカニズムを探る

    研究の対象は、生きとし生きるもの全て。それらを観察・分析することで一定の法則を見つけ出すだけでなく、DNAや脳のメカニズムなど、ミクロの世界にも迫る学問。

  • バイオ・生命科学

    分子レベルで生命現象を解明する

    生命の誕生、成長、生理現象など生命現象を分子レベルで解明する。生物学、化学、物理学との境界領域の研究や、農学、医学、薬学、獣医・畜産学、林産・水産学などへの応用研究もある。

  • 農学

    農業に関わる理論と技術を研究し、環境保全に寄与する

    食料となる穀物や野菜、動物、さらには住居や衣服となる植物など、私たちが生活のために利用するあらゆる生き物を対象に、その生産から販売の各過程について研究するのが農学です。育てて消費するというだけでなく、それが将来にわたって持続可能になるよう、さまざまな角度から探究していきます。農業実習や加工実習、フィールドワークなど、実体験を通じた学びが多いのも特徴です。卒業後の進路としては、食品関係の企業に就職する人が多数を占めますが、流通や販売についても学ぶため、そうした強みを生かす道もあります。

  • 森林科学・水産学

    森林や水産生物資源の保護・育成、有効な利用法を研究する

    森林科学は、森林のさまざまな機能を保護・再生することで森林資源、及び地球環境の保全を図り、これを継続的に生産・利用する技術や理論を学んでいく学問。水産学は、実験や実習を通して、魚や藻類など海や河川の生物資源の育て方や獲り方、加工の仕方を科学的に探っていく学問。

  • 獣医・畜産学

    動物の病気の診断や予防、動物生産の効率化や高度化を研究する

    獣医学は、家畜やペットの病気の診断や予防、治療の在り方を研究していく学問。畜産学は、実験や実習を通じて、おいしい肉や牛乳、品質のいい革製品などをいかに効率よく生産するか、つまり、人間の生活を豊かにするための動物生産を研究する学問。

  • 環境科学

    科学技術によって環境問題解決を目指す

    環境科学の「環境」とは、地球や自然そのものだけでなく、社会や都市環境など、私たちを取り巻くあらゆる環境を指します。従って環境科学では、工学、化学、経済や法といったあらゆる観点から環境を検討し、快適で持続可能な社会の構築を目指してさまざまな問題の解決に取り組みます。大学によって、ある程度専門分野がしぼられているところと、幅広く環境科学について学ぶところとに分かれます。1年次には環境科学の概要をつかみ、2年次以降は、フィールドワークなどもしながら、実践的に研究手法を学び、環境に関する知識を養っていきます。

  • 土木工学

    建物や道路など、社会を支える生活基盤を作る技術を学ぶ

    自然要因や社会的要因を考慮に入れながら、道路・鉄道・電気など、生活の根幹となるものの構築の方法と技術を、実験やフィールドワークを通して学ぶ学問。

目指せる仕事
  • 国家公務員

    国の施策に基づいて社会全体に貢献

    各省庁やその出先機関に勤め、国防・公安・徴税から農・工・商業の指導監督、国民医療や社会福祉の充実など、国の施策を実行して、国民生活の向上を図るのが仕事だ。

  • 地方公務員

    地域住民の利益のために働く

    各都道府県の市・区役所などで働く一般職員、学校で働く教育職員、警察で働く警察官などからなり、地域住民に密着した場所で福祉や利益、安全のために働く。

  • レンジャー(自然保護官)

    国立公園の自然を守り、適切な利用をすすめる

    自然公園法に基づく国立公園内でのホテルや道路施設などの開発許可申請の適否について審査するのがレンジャーの仕事。利用者への自然保護の解説、野生生物の保護なども大切な仕事だ。なるには、国家公務員試験にパスし、環境省に採用される以外にレンジャーになる道はない。

  • 樹木医

    老木や街路樹の診察・治療をする、木のお医者さん

    木の病気は樹種の特性によって違い、また原因も病気、虫、気象、土壌障害など実にさまざま。そのため、求められる専門知識もかなりハイレベル。樹木医になるには、樹木医研修を受けることになるが、造園業や林業関係者、大学の研究所などで7年以上の実務経験が必要だ。実際の認定者も林業に関わりを持つ人が多い。

  • 森林インストラクター

    自然とのつきあい方を教える

    樹木や草花、動物の生態に通じ、森に遊びに来る人と大自然との橋渡しをする。自然の中で行われるイベント、キャンプ、シンポジウムなどで活躍する。現状ではボランティアとしてやる人たちが多い。

  • 環境保全エンジニア

    公害防止や環境保全に関わる

    自然環境の保全に関わる。メーカーなどで公害を防ぐ機器などの設計、製作、メンテナンスを担当する仕事と、大気汚染、騒音、水質汚濁などの数値を計測したり、調査・分析する仕事に大別できる。

  • 環境アセスメント調査員

    地域開発が自然に与える影響を事前に調査する

    道路開発や、工場建設など大規模事業を行う前に、環境への影響を調査・予測・評価する。現地の川や雑木林などの利用状況、またそこにいる生物の生息状況などを調査する。事業計画が環境に著しく影響を及ぼすと判断した場合、それを回避するための提案も行う。

  • 環境コンサルタント

    環境保全活動などへの助言・指導を行う

    環境保全に関する専門的知識や豊富な経験を持ち、その知識や経験に基づき市民やNGO、事業者など様々な立場の環境保全活動に対する助言や指導を行う。また、自治体の環境政策、企業の環境アセスメントなどをどうすすめればいいか考え、企画、調査、事業の管理を行うこともある。

  • ビオトープ管理士

    地域の生態系を守り、復元・創出

    ビオトープとは「地域の野生生物が生息・育成する空間」の意味。ビオトープ事業は、地域の自然生態系を守り、本来その地域にあった多様な自然を復元・創出する事業のこと。この考えに基づき行政、環境コンサルタントや土木、造園会社等で、知識、評価能力、技術を持って活躍する人をビオトープ管理士という。

  • アウトドア・キャンプインストラクター

    参加者の安全や命を預かり、人と自然をつなぐアウトドアの達人

    キャンプ場などで、キャンプのルールやマナー、野外炊事やキャンプファイヤーなどの方法を指導するキャンプインストラクター。総合的な自然体験活動であるキャンプを支援するのが役割だ。自分で楽しむのとは違い、参加者の安全や命を預かる大切な役割を担い、人と自然とのよりよい関係づくりをすすめる。

初年度納入金:2020年度納入金 112万円 
年限:2年制

学科の特長

学ぶ内容

自然環境を守る知識を基礎から身につけます
自然環境が破壊されていく現代社会では、自然再生や保全の知識、技術を持った人材の必要性が高まっています。本科では野生生物の基本的な知識や調査方法に加え、野生生物をとりまく水や大気などの調査・分析方法をフィールド実習で実践的に学びます。さらに本校の所有する森林実習場では森林の管理・再生技術を学びます。

授業

自然環境の保全・再生技術を実践!身につく知識と技術
自然環境を保全するためには、まず現在の環境がどのような状態であるかの調査が必要です。そのためには、生物の基礎知識や生物と環境との関わり=生態系を学び、その上で自然環境を保全する方法を学びます。環境を再生するためには土木や林業の知識・技術も必要ですが、現場での実習によって技術をしっかりと身につけます。

実習

J-ecoならではの授業が多数!授業の約半分が実習です
新潟は海や川、山、島(佐渡)など多様な自然があり、自然環境や野生動植物を勉強するには抜群の環境です。在学中に多様な環境で動植物を見ることにより、生物多様性への理解をいっそう深めます。さらに授業の約半分は野外での実習となり、その中でも短期実習の佐渡臨海実習や高山実習、冬山実習は特に人気の実習です。

学生

出身地も年齢も様々な学生たち。J-ecoでしか出会えない仲間がいる
最近では北海道や東北地方、関東・中部地方、四国、九州など日本全国から学生が集まっています。また、高校からの進学者だけでなく、短大・大学・大学院を卒業してからもう一度自然環境を学びたいという既卒者や社会人も多数で、J-ecoの授業内容が高く評価されています。

卒業生

環境の現場で活躍する先輩たち
東京都レンジャーや各国立公園のアクティブレンジャーとして活躍する他、環境分析会社や造園・土木施工会社、リサイクル関連企業、林業など自然環境に関する幅広い分野で卒業生は活躍しています。
  • point 先輩の仕事紹介

    自然を守り、人々の安全を守るレンジャーの仕事は、自然への恩返し

    私の担当エリアは高尾山です。レンジャーの主な仕事は、利用者へのマナー普及啓発、動植物分布状況の把握、登山道や案内板などの点検応急補修、森林保全に関する業務、利用者への自然解説やルート案内など。一番の魅力は自然の中で仕事ができることです。そして、私たちが登山道を整備したり、植物を採…

    日本自然環境専門学校の卒業生

施設・設備

駅に近い本校舎と充実した学習環境が魅力!
2018年8月に完成した弁天橋実習棟では、ドローン操作が可能な吹き抜け教室や、木工制作が行える木工室・水生生物飼育室などを完備。今まで以上に豊富な実践実習が可能になりました。他にも宿泊施設を備えた森林研修センターや新潟駅徒歩1分の本校舎など、学びに適した環境がそろっています。

学べる学問

目指せる仕事

資格 

目標とする資格

    • ビオトープ管理士 、
    • 2次元CAD利用技術者試験 、
    • キャンプインストラクター 、
    • 日商PC検定試験 、
    • 文部科学省後援 ビジネス能力検定(B検)ジョブパス

    生物分類技能検定
    eco検定(環境社会検定)
    造園技能士<国>
    小型車両系建設機械
    アドビ認定アソシエイト(ACA)
    フォークリフト運転技能者<国>
    チェーンソー・刈払機取扱安全衛生講習 ほか

就職率・卒業後の進路 

※ 想定される活躍分野・業界

環境調査会社、森林管理、造園・土木会社、環境系公務員 ほか

問い合わせ先・所在地・アクセス

〒950-0086 新潟県新潟市中央区花園1-3-22
TEL 025-247-0011
info@caretech.ac.jp

所在地 アクセス 地図・路線案内
新潟県新潟市中央区花園1-3-22 「新潟」駅から万代口を出て徒歩 1分

地図

 

路線案内

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