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新潟県認可/専修学校/新潟

ニホンシゼンカンキョウセンモンガッコウ

日本自然環境専門学校 環境創生農学科

定員数:
10人

里山・農村の豊かさを、未来につなぐ学び

学べる学問
  • 生物学

    生き物の行動や生態から、そのメカニズムを探る

    研究の対象は、生きとし生きるもの全て。それらを観察・分析することで一定の法則を見つけ出すだけでなく、DNAや脳のメカニズムなど、ミクロの世界にも迫る学問。

  • 農学

    農業に関わる理論と技術を研究し、環境保全に寄与する

    農学とは、食料となる穀物や野菜、動物、さらには住居や衣服となる植物など、私たちが生活のために利用するあらゆる生き物を対象に、その生産から販売の各過程について研究する学問です。育てて消費するというだけでなく、それが将来にわたって持続可能になるよう、さまざまな角度から探究していきます。農業実習や加工実習、フィールドワークなど、実体験を通じた学びが多いのも特徴です。卒業後の進路としては、食品関係の企業に就職する人が多数を占めますが、流通や販売についても学ぶため、そうした強みを生かす道もあります。

  • 環境科学

    科学技術によって環境問題解決を目指す

    環境科学とは、工学、化学、経済や法といったあらゆる観点から環境を検討し、快適で持続可能な社会の構築を目指してさまざまな問題の解決に取り組む学問です。「環境」とは、地球や自然そのものだけでなく、社会や都市環境など、私たちを取り巻くあらゆる環境を指します。したがって、学校によって、ある程度専門分野がしぼられているところと、幅広く環境科学について学ぶところとに分かれます。まずは環境科学の概要をつかみ、フィールドワークなどもしながら、実践的に研究手法を学び、環境に関する知識を養っていきます。

  • 土木工学

    建物や道路など、社会を支える生活基盤を作る技術を学ぶ

    自然要因や社会的要因を考慮に入れながら、道路・鉄道・電気など、生活の根幹となるものの構築の方法と技術を、実験やフィールドワークを通して学ぶ学問。

目指せる仕事
  • 観光局・地域コーディネーター

    各国の観光局で観光案内を行う

    観光局スタッフは、各国の窓口となり、政府に代わって観光案内を行う。情報収集や本国とのやり取りがあるため、その国の語学が堪能であることは必須。メディアに対してPRすることも重要な仕事だ。地域コーディネーターは、まちづくりのキーパーソンとして、地域の課題を探り出し、地元のヒトやモノを結びつける新たな事業を生み出していく仕事。たとえば、地元の若者と企業をつなぐインターンシップ事業や地域独自の観光資源を生かした新たなツアーの企画など、さまざまな取り組みが実践されている。

  • ガーデンデザイナー

    庭をより美しく仕上げるための専門家

    緑をアレンジしたスペースをつくるガーデニングは、今ちょっとしたブーム。個人の家庭内や庭先、ベランダなどを利用して、安らぎの空間をつくる人たちが増えてきている。庭づくりをしたい人たちの相談にのり、より上手なスペースの使い方や緑のアレンジ方法をアドバイスしたり、自ら任されたスペースをガーデニングする場合もある。

  • グリーンコーディネーター

    植物を使って空間を演出。

    観葉植物を使って、店舗やオフィス、イベント会場、家庭の空間を装飾、演出する専門家。さまざまな条件を考慮し、飾り付ける植物を選択。さらに、仕入れ、搬入、手入れまでをトータルに担当する。

  • 造園士

    庭木一本から都市の環境開発までかかわる

    個人宅の庭から、公園、緑地、遊園地、緑地帯など、公的な大きなスペースまで、緑のある快適な生活環境を提供する。植物や木に関する基本的な知識はもちろん、規模が大きくなれば、基本設計から、道、敷石などトータルにプランニングすることもある。

  • 樹木医

    老木や街路樹の診察・治療をする、木のお医者さん

    木の病気は樹種の特性によって違い、また原因も病気、虫、気象、土壌障害など実にさまざま。そのため、求められる専門知識もかなりハイレベル。樹木医になるには、樹木医研修を受けることになるが、造園業や林業関係者、大学の研究所などで5年以上の実務経験が必要だ。実際の認定者も林業に関わりを持つ人が多い。樹木医は(財)日本緑化センターが認定する資格で、登録されると、その名簿は林野庁、都道府県緑化担当課、(財)日本緑化センターなどの機関に置かれ、全国各地の老木や街路樹を診察・治療に歩く「樹木のお医者さん」として活躍できる。(2024年12月更新)

  • 農業

    米や野菜、花からハーブまで、自然の中で育てて生産するスペシャリスト

    農業は、自然のなかで、季節を感じながらさまざまな農作物を自分の手で生産するのが仕事です。農業を始めるにあたって学歴や特別な資格は必要ありませんが、土作りから収穫まで、育てる作物やその土地の気候、地質によって異なるので、土や肥料についての知識や経験が必要になります。実家が農家の場合は実践を積むのが近道ですが、そうではない場合、それらの知識を身につけるには農学部のある大学や農業の専門学校、農業大学校などを経て、個人事業主として開業するか、農業法人、企業の農業研究機関に就職する方法があります。最近では、無農薬栽培や有機栽培、また生命科学(バイオサイエンス)などを応用した作物の栽培も注目され、農業の幅は広がっています。ただし、台風や積雪などの天候に左右されて収入が不安定になりやすい、難しい仕事でもあります。長く安定的に続けるためには専門的な知識を常に学んでいくことも大切です。(2025年6月更新)

  • 農業技術者・研究者

    効率的な農業経営のため、農機具や農薬、肥料、種などの開発・研究を行い、技術指導や生産相談にのる。

    農業技術者は、都道府県の農業試験場で増殖技術や肥料、環境に配慮した農薬の開発などで農家を支援する。また、地域の農業改良普及センターでは、農業技術者が農業改良普及員として活躍し、より農家と密着した作物栽培へのアドバイスを行ったり、農機具や経営の相談に乗ったりする。種苗会社や肥料、農薬、農機具などのメーカーでも、農業技術者がよりよい製品の開発などで活躍している。一方、農業研究者(農学研究者)は、バイオテクノロジーを活用した作物の改良や、土壌改良など、科学的な研究によって農業を支える。

  • 環境保全エンジニア

    公害防止や環境保全に関わる

    自然環境の保全に関わる。メーカーなどで公害を防ぐ機器などの設計、製作、メンテナンスを担当する仕事と、大気汚染、騒音、水質汚濁などの数値を計測したり、調査・分析する仕事に大別できる。

  • 環境コンサルタント

    環境保全活動などへの助言・指導を行う

    環境保全に関する専門的知識や豊富な経験を持ち、その知識や経験に基づき市民やNGO、事業者など様々な立場の環境保全活動に対する助言や指導を行う。また、自治体の環境政策、企業の環境アセスメントなどをどうすすめればいいか考え、企画、調査、事業の管理を行うこともある。

初年度納入金:2026年度納入金(参考) 119万円 
年限:2年制

日本自然環境専門学校 環境創生農学科の学科の特長

環境創生農学科の学ぶ内容

新潟の自然で学ぶ、農業と食文化から未来のくらしを考える
日本の里山や農村は、食料の供給だけでなく、生物多様性の保全や景観の維持、伝統文化の継承など、さまざまな役割を持っています。環境創生農学科は生態系を基盤に、生きものや自然環境に配慮した農業・環境教育・食文化について幅広く学びます。

環境創生農学科のカリキュラム

世界農業遺産・佐渡で学ぶ!生きものを育む農法と文化体験
佐渡島は「トキと共生する佐渡の里山」として、日本で初めて世界農業遺産に認定されました。環境創生農学科では実際に佐渡の棚田を訪れ、農薬や化学肥料を減らして生きもののすみかを守る「生きものを育む農法」を学びます。さらに、佐渡の伝統文化に触れたり、地元の方と交流したりする貴重な体験もできます。
里山をよみがえらせる!無農薬で挑む有機農業体験
25年以上有機農業に取り組む農家さんと、コシヒカリや古代米、エゴマなどを無農薬で育てる実践的な研修を行います。田んぼや畑まわりの草刈り、ハサ作り、あぜや水路の整備作業は、里山の自然を守ることにもつながります。体を動かしながら、「食べ物が育つしくみ」や「自然と生きる楽しさ」を体験できます。

環境創生農学科の実習

郷土料理を原料から作る「一からつくるプロジェクト」
新潟の郷土料理「のっぺ」や「笹団子」をテーマに、料理に必要な食材や器を自分たちで一から作ります。料理を通して、その土地の食文化を深く学ぶだけでなく、自然環境の大切さや人とのつながりも感じられます。さらに、食材や食器を作る大変さを体験することで、新しい発見や気づきも得られます。

環境創生農学科の研究室

生きる力を育む農業総合研究室
自然や生きものと人間が共に生きる社会を、農業を通して学びます。有機農業や果樹栽培、醸造、里山整備などに挑戦し、農家さんの知恵を借りながら学んだり、自分で考えて課題を解決したりして、生きる力や技術を身につけます。また、地域の地場産業の見学も行い、地域の文化や産業について理解を深めます。

環境創生農学科の学生

  • point キャンパスライフレポート

    将来は樹木医になる!

    樹木医の資格を取得できる学校を調べる中で、日本自然環境専門学校を知りました。実際に学校見学に来てみると、校舎は都会にありながら、少し離れると自然が多い環境で、その点にも魅力を感じました。

    日本自然環境専門学校の学生

環境創生農学科の卒業生

  • point 先輩の仕事紹介

    大好きな“上高地”、そして自然の中で働ける喜びをかみしめています!

    長野県松本市にある山岳景勝地「上高地」で、ネイチャーガイドとして働いています。ガイド担当は自分を入れて4人おり、日中のガイドをメインに、早朝やナイトガイドなども行っています。迫り来る山々と清らかな清流をはじめとする圧巻の大自然のなか、日々移りゆく変化に感動を得られる常駐ガイドとし…

    日本自然環境専門学校の卒業生

環境創生農学科の資格

樹木医をめざす。 卒業と同時に樹木医補の資格を取得!
樹木医に関する知識や技術を身につけ、卒業と同時に「樹木医補」の資格取得もできます。樹木医の仕事に欠かせない植物防疫や害虫・病気の対策を学び、果樹の栽培・管理の実習を通して、実際に樹木の病気を観察しながら原因や対策方法をしっかり身につけます。

日本自然環境専門学校 環境創生農学科の学べる学問

日本自然環境専門学校 環境創生農学科の目指せる仕事

日本自然環境専門学校 環境創生農学科の資格 

環境創生農学科の取得できる資格

樹木医補
自然再生士補

環境創生農学科の目標とする資格

    • ビオトープ管理士 、
    • 玉掛技能者<国> 、
    • 移動式クレーン運転士<国> 、
    • 日商PC検定試験 、
    • 文部科学省後援 ビジネス能力検定(B検)ジョブパス

    生物分類技能検定
    鳥獣管理士
    狩猟免許(わな猟)
    eco検定(環境社会検定)
    チェーンソー特別教育
    刈払機安全衛生教育
    小型車両系建設機械特別教育<国>
    不整地運搬車特別教育
    高所作業車運転特別教育

日本自然環境専門学校 環境創生農学科の就職率・卒業後の進路 

※ 想定される活躍分野・業界

農業法人、観光農園、地域おこし協力隊、植物園、樹木医、NPO法人 ほか

日本自然環境専門学校 環境創生農学科の問い合わせ先・所在地・アクセス

〒950-0086 新潟県新潟市中央区花園1-3-22
TEL 025-247-0011
info@caretech.ac.jp

所在地 アクセス 地図
花園本校舎 : 新潟県新潟市中央区花園1-3-22 新潟駅から万代口を出て徒歩 1分

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