
入学後の夏に3週間の米国ホープ大学の研修に参加。現地学生との交流を通じて、語彙が増えてリスニング力アップを実感。帰国後のテストも好成績で、本当に行ってよかった!

他学科の友人と卒後ビジョンを描く宿泊研修

グローバル委員会のリーダーとしても活動

学科代表として卒後ビジョンを発表しました
英語キャリア科はイギリス人やカナダ人など、英語を母国語とされている先生方に学び、いつでも英語に触れられる環境の中で、英語で考え伝える力が自然と磨かれます。休み時間も外国人講師と気軽に会話できる雰囲気なので、日常的に実践力が身につきます。
「海外で働く」ことが一番の目標。兄がオーストラリアやカナダに留学し、海外生活の楽しさや外国の方と関わる魅力を語っていたことに大きな影響を受けました。また僕自身がロック好きで、将来的に海外の音楽イベント関連の仕事に就くのが夢。在学中に一年間休学できるサンドイッチ留学制度を利用して留学することも計画中。
この学校の卒業生である兄から「ネイティブと話せる環境」と「上達には話すことが大事」と言われ、オープンキャンパスに参加した際に、コミュニケーションとしての英語を重視している点に惹かれて入学を決めました。
この学校を選んだのは、講師と学生の距離が近くて相談しやすいこと、ネイティブの先生と気軽に話せること、この二点が大きかったと思います。また学士を取得できる大学コースがあることも選択理由の一つでした。
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1限目 | Public Speaking | 自己探求I | 異文化理解 | |||
| 2限目 | Interview E. | 英会話 | ホスピタリティサービス | キャリア開発I | ||
| 3限目 | TOEIC | 観光英語 | 基礎ゼミ | |||
| 4限目 | TOEIC | 英会話 | 基礎ゼミ | 第2外国語 | Grammar | |
| 5限目 | 第2外国語 | Grammar | ||||
| 6限目 | Japanese Culture | 姉妹校プロジェクト | 大学支援授業 | 海外地理 | ||
| 7限目 | Current Event | 大学支援授業 | PC | |||
| 8限目 | Public Speaking | 大学支援授業(一般常識) | PC |
エアラインサービス科やホテル科など、他学科の学生と合同授業を行う機会も。さまざまな進路を目指す学生と交流する中で、自分の視野が広がり、新しい興味が生まれる環境があります。
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。



