キャンパスライフレポート
スポーツトレーナーの資格取得に向けて、全力投球中！
体育学部体育学科 3年生
針生 莉歌さん
- 宮城県 仙台大学附属明成高等学校 卒
私のキャンパスライフShot！
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選手とのコミュニケーションも大切です
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集中して勉強したいときは図書館がおすすめ
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食堂はリラックスできて気に入っています
学校で学んでいること・学生生活
今最も力を入れているのは、スポーツトレーナーになるための資格取得に向けた勉強と実習です。現在は大学内の部活動に帯同させてもらいトレーナーとしての活動で多くの経験を積んでいます。大学の授業だけでは得られない経験を積むことができ、自分から行動しようとする意識が芽生えました。
これから叶えたい夢・目標
多くの現場で迅速に対応できるようなスポーツトレーナーになりたいです。もともとスポーツが好きなこと、高校時代に出会ったスポーツトレーナーに憧れを持ち、スポーツ業界で活躍したいと思い決めました。現在は選手やスタッフと積極的にコミュニケーションをとり情報共有を意識しながらトレーナー活動を行っています！
この分野・学校を選んだ理由
私が目指しているアスレティックトレーナーの資格取得ができることが魅力です。また教員免許の取得も考えていたため、アスレティックトレーナー資格と教員免許の両立ができる点もポイントでしたね。
分野選びの視点・アドバイス
本学の大きな魅力は在学中に多くの経験ができるので、入学後は多くの授業に出席することがおすすめです。やりたいことを積極的に挑戦してください。そうすることで行動力もついてくるものと感じています。
1週間のタイムスケジュール
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| １限目 | スポーツ史 | 教育方法論A | スポーツ障害評価法 | 保健体育科教育論II | ||
| ２限目 | コンディショニング論 | 学校保健学 | アスレティックリハビリテーション実習 | 生徒指導論A | ||
| ３限目 | アスレティックトレーニング論II | キャリアプランニングIII | ストレングス＆コンディショニング実習 | 体力相談と運動処方 | ||
| ４限目 | 総合英語D | |||||
| ５限目 | 仙台大学の専門教養演習 | スポーツ医学B | ||||
| ６限目 |
空きコマは、トレーナーの実習や図書室に行って勉強をしています。私は実家から通っているため、途中で家に帰ることができないので、図書室や食堂で過ごすことが多いです。
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。
この先輩が通っているのは...
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