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私立大学/宮城

センダイダイガク

体育学科

定員数:
300人

「スポーツが好き」という気持ちを活かし、専門知識と技術を備えた体育・スポーツの専門家へ!

学べる学問
  • スポーツ学

    広い視点からスポーツを捉え、社会との関わりを研究

    スポーツそのもの及び人間の心身の発達を科学的に分析し、そのメカニズムを探ることにより、トレーニングに役立てたり、健康管理などに応用する。

  • 健康科学

    人々の健康増進・維持を実現するための理論と技術方を学ぶ

    人々の病気を予防し、健康増進と維持のための理論と方法を研究する。栄養・運動・リラクゼーションなどの分野のほか、福祉や介護関連の科目も学ぶ。

目指せる仕事
  • 小学校教諭

    全教科オールラウンドに教える小学校の先生

    全国の国公立、私立の小学校で児童に教える先生。児童全員が一定レベルの教育を受けられるよう文部科学省が定めた「学習指導要領」の基準に沿って授業計画を立て、教科の指導を行います。授業以外にも授業の準備、教材やテストづくり、採点、PTA活動、学校行事の運営など仕事内容は多岐にわたります。また、小学校の6年間は児童の人間形成に影響を与える大事な時期でもあるため、教科指導のほかにも児童の自立心・社会性を考慮しつつ、生活面での指導も行います。「児童に一番近い存在の大人」として時には児童の相談にのるなど、子どもたちに寄り添って学校生活をサポートする重要な役割を担っています。※教育職員免許法の改正により、平成31年4月1日より新教職課程が開始されます。そのため、小学校教諭免許状(一種、二種、専修)の教職課程を置く学校は、再認定を受ける必要があります。ただし、文科省における審査の結果、予定している教職課程の開設時期が変更となる可能性があります。詳細は、各学校にお問い合わせください。

  • 中学校教諭

    専門教科を教えるとともに心のケアも

    小学校と違い、免許のある単一教科を教えるので深い専門知識が必要となる。また、中学時代は、子供から大人にかわる過渡期で、不安定になる生徒も多いので、適切な指導をしていかなくてはならない。人間としての幅広い教養や対応力が求められる。※教育職員免許法の改正により、平成31年4月1日より新教職課程が開始されます。そのため、中学校教諭免許状(一種、二種、専修)の教職課程を置く学校は、再認定を受ける必要があります。ただし、文科省における審査の結果、予定している教職課程の開設時期が変更となる可能性があります。詳細は、各学校にお問い合わせください。

  • 高校教諭

    自分の専攻の知識を生かしてより専門分野を深く教える

    公立・私立の高等学校で、自分の持っている免許状の担当教科を教え、生徒の部活動や生活・進路指導を行う。また、学校運営の事務も行う。小学校・中学校よりも一般的に授業時間が少ないので、専門分野の勉強に打ち込める時間も取りやすい面もある。※教育職員免許法の改正により、平成31年4月1日より新教職課程が開始されます。そのため、高等学校教諭免許状(一種、専修)の教職課程を置く学校は、再認定を受ける必要があります。ただし、文科省における審査の結果、予定している教職課程の開設時期が変更となる可能性があります。詳細は、各学校にお問い合わせください。

  • スポーツトレーナー

    怪我の予防・応急処置、疲労回復、成長サポート。選手を第一に考え、最高のパフォーマンスへと導く

    スポーツトレーナーは、スポーツ選手が最高の状態で競技できるようサポートをする、トレーニングとコンディショニングのプロです。プロスポーツチームやスポーツジムなどに所属し、怪我の予防に細心の注意を払いながら、トレーニング方法から生活リズム・メンタルの整え方まで幅広く指導します。また、競技中の応急処置や怪我後のリハビリサポートも、スポーツトレーナーの大事な仕事となります。資格が必須となる職業ではありませんが、選手の体に直接触れて処置をするケースが多いため、柔道整復師・あん摩マッサージ指圧師・はり師・きゅう師・理学療法士など医療系の国家資格をもっているスポーツトレーナーがほとんどです。これらの資格をもつことでさまざまな状況に対処することができるようになるほか、幅広い知識をもっている証明にもなり、チームや選手からの信頼を得ることにつながるようです。

  • 体育教師

    授業や課外活動でスポーツの指導をする

    児童・生徒に陸上競技、球技、水泳など様々なスポーツの指導や、体の仕組み、応急処置などの知識を教える。積極的に運動を楽しむこころを育てるとともに、適度な運動で健康な体をつくることをめざす。中・高等学校では運動部の顧問として活躍することも多い。

  • 監督・コーチ

    スポーツ選手の強みや弱みを把握し、勝てる選手になるよう鍛え、試合を導く

    野球やサッカー、バレーボールなど、プロおよびアマチュアスポーツの監督・コーチとして、選手の育成や試合の指導を行う。医学やスポーツ科学など科学的なアプローチのし方から、メンタル面の支援など、幅広い知識と経験も問われる。個々の選手の強み・弱みを把握し、より強くなるよう指導したり、「勝てる」試合運びを指導したりする。Jリーグでは日本サッカー協会が認定する指導者資格(コーチライセンス)のS級を取得していないと監督になれないなど、競技によって、コーチ育成のための研修・資格認定を受ける必要があることも。

初年度納入金:2019年度納入金 137万円 

学科の特長

学ぶ内容

体育・スポーツ界で求められる多様な知識や技能、判断力と人間性を身につける3つの専門領域
生活文化として多様になった体育・スポーツへの関心に応えられる、さまざまな指導者を養成します。スポーツコーチング・コース、スポーツトレーナー・コース、スポーツマネジメント・コースの3つの専門領域があり、最先端のスポーツ科学に関する講義や実社会に近い立場での演習・実習などを通じ多様な課題を追究します。

カリキュラム

多彩な分野で活躍できるスポーツ専門家に
「スポーツコーチング」、「スポーツトレーナー」、「スポーツマネジメント」の3つのコースを設置し、将来のキャリアに直結した関連資格が取得できるように配慮したカリキュラムを用意。最先端のスポーツ科学に関する講義や実習などに主体的に参加することにより、多様な知識や技能、判断力を身につけさせます。
「スポーツコーチング・コース」/トップアスリートと競技スポーツの専門的指導者を養成する
スポーツにおける競技力向上に必要な知識や技能を専門的な講義や演習、実習などを通じて習得し、自身のパフォーマンス発揮に活用できる実践力を備えたトップアスリートを目指します。また、それらを他者に伝え、選手を望ましい方向へと導くことができる指導者を目指し、専門的な知識と指導力を身につけていきます。
「スポーツトレーナー・コース」/スポーツや健康を支える身体的コンディショニングを学ぶ
「フィットネストレーナー領域」ではトレーニングのプログラムデザインやストレングス&コンディショニングのスペシャリストとして、「アスレティックトレーナー領域」では傷害の予防、評価、管理、リハビリテーションを専門としたスポーツ医科学スタッフに必要な専門知識や技術を実践的な演習や実技を通じて身につけます。
「スポーツマネジメント・コース」/スポーツを事業として捉えクラブの運営や企画を学ぶ
競技者や指導者としてだけではない「スポーツとの関わり方」を、講義・演習や学外実習を通じ学習。「クラブマネジャー領域」では組織・事業についてやスポーツ施設の経営・管理を、「野外・レクリエーションコーディネーター領域」はアウトドアスポーツなどで求められる専門的知識や技能・マネジメント能力を身につけます。

学べる学問

目指せる仕事

資格 

取得できる資格

  • 中学校教諭免許状【保健体育】<国> (一種) 、
  • 高等学校教諭免許状【保健体育】<国> (一種) 、
  • ジュニアスポーツ指導員 、
  • 健康運動指導士 、
  • スポーツプログラマー 、
  • レクリエーション・コーディネーター 、
  • 認定ストレングス&コンディショニングスペシャリスト【CSCS】 、
  • NSCA認定パーソナルトレーナー【NSCA-CPT】 、
  • 社会教育主事任用資格

アシスタントマネジャー ほか

目標とする資格

    • アスレティックトレーナー 、
    • 小学校教諭免許状<国> (二種)(※)

    ※明星大学通信教育部との併修修了により取得、費用は別途。但し、本学で中学校教諭免許状を取得する事が条件

問い合わせ先・所在地・アクセス

〒989-1693 宮城県柴田郡柴田町船岡南2-2-18
TEL 0224-55-1017(入試創職室)

所在地 アクセス 地図・路線案内
宮城県柴田郡柴田町船岡南2-2-18 「船岡(宮城県)」駅から徒歩 10分

地図

 

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