聖徳大学音楽学部

定員数：: 40人

社会を生きる総合的な人間力を備えた音楽人を育成する

学べる学問

音楽

声楽、器楽、作曲などのスペシャリストをめざす

古典から現代まで多種多様な音楽を研究し、作曲や演奏を通して実践することで、心を豊かにして行く学問。

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舞台・演劇学

演劇における表現方法を、理論と実技の両面から研究する

舞台・演劇文化の理論と歴史をふまえ、創造的な表現を生み出す方法、技術を研究する学問。演技や歌唱、舞踏などの表現方法のほか、演出、衣装、脚本、効果などについても学ぶ。

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教育学

よりよい教育とは何かを様々な角度から研究する

講義や教育実習を通して、人間が育っていくプロセスのさまざまな問題を研究していく。学校の他、家庭や社会、産業など多方面から人間教育を考え、理論や目的、指導方法などを学ぶ。

目指せる仕事

ピアニスト

表現力豊かに演奏して聴衆に感動を与える

鍵盤楽器のひとつであるピアノの演奏家。高度な演奏技術に加えて、音楽理論の理解も求められるため、幼少期から個人レッスンを受けていた人が多いようです。クラシックのほか、ジャズやロック、ポップス、イージーリスニングなどのジャンルでも多くのピアニストが活躍しています。また、ピアノ教室や大学、専門学校などで生徒を指導しながら、演奏会などに出演するピアニストもいます。曲の理解力や表現力を高めて有名コンクールなどで優勝し、卓越したテクニックと豊かな表現力が認められると、クラシック曲を中心に演奏するピアニストとして活躍できる道が開けるでしょう。

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音楽プロデューサー

歌手や演奏家の力を引き出す

歌手、タレントの発掘をはじめ、音楽の方向づけやテーマを決めて作詞・作曲家の選定、売り出し方にいたるまでを総合的に担当する。最近では、ミュージシャンが自ら、他の人をプロデュースするケースも多く、ヒット曲を生み出している。

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楽器インストラクター

専門の楽器について、演奏技術を教える

ポピュラーやジャズ、クラシックなどさまざまな教室があるが、初心者からプロ志向の人向きまでそれぞれのレベルに応じた指導をする仕事。これらの教室は、従来の基礎から入る指導から、個人の希望を取り入れる方向に変わってきている。そこで生徒の希望を取り入れつつ、専門的な知識と技術を教えなければならない。

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音楽教師

音楽に親しむ喜びを教え、豊かな心を育てる

児童・生徒に歌うこと、楽器を弾くこと、名曲を聴くことなどを通して、音楽に親しむ喜びを教える。学校教師の場合、音楽の時間だけでなく地域との交流、合唱の発表会、クラブ活動などで果たす役割も大きい。また個人で教室を開く場合もある。

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中学校教諭

専門教科を教えるとともに心のケアも

小学校と違い、免許のある単一教科を教えるので深い専門知識が必要となる。また、中学時代は、子供から大人にかわる過渡期で、不安定になる生徒も多いので、適切な指導をしていかなくてはならない。人間としての幅広い教養や対応力が求められる。

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高校教諭

自分の専攻の知識を生かしてより専門分野を深く教える

公立・私立の高等学校で、自分の持っている免許状の担当教科を教え、生徒の部活動や生活・進路指導を行う。また、学校運営の事務も行う。小学校・中学校よりも一般的に授業時間が少ないので、専門分野の勉強に打ち込める時間も取りやすい面もある。

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学校職員

大学・短大、専門学校をはじめ、各種スクールなどで事務や経理などの実務から、学校経営・運営などを行う。

学校もひとつの法人。どれだけの生徒を集め、いかに運営していくかは重要なポイント。生徒募集のための広報や入学、履修、就職などの各種手続き業務、教員との連絡、経理、大学で働く人の人事・労務管理など、さまざまな仕事がある。学生数が減少している現在は特に、いかに無駄のない運営をするか、学校の特色を効果的に打ち出すかなど、学校職員が重要な役割を担うようになっている。

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音楽療法士

音楽の力で、患者さんの身体と心を元気に！心身の障がいの回復、生活の質の向上をサポート

音楽を“リハビリテーション”の一環ととらえ、病気や障がいをもつ人や、高齢者に対して、音楽を「聴く」または「奏でる」などのプログラムを実施。音楽の力を活用し、不安やうつ状態を和らげたり、認知・運動機能の維持・改善をサポートしたり、人間関係を築いたりと、誰もが社会で生き生きと暮らすための手助けをするのが、音楽療法士の役割です。国家資格はありませんが、専門性の高い仕事になるため、音楽療法士として働くには、日本音楽療法学会など民間団体の認定資格を目指すのが一般的です。この認定資格は、高校卒業後、学会の認定校を卒業することで、「学会認定音楽療法士（補）資格審査（筆記試験）」の受験資格を得ることができます。その後、「学会認定音楽療法士資格審査（面接試験）」を受験し、合格すると、「学会認定音楽療法士」として認められます。音楽療法士が働く場所は、病院・リハビリテーションセンター・高齢者福祉施設・障がい者福祉施設・特別支援学校などさまざま。心の病、認知症、発達障がいなどが社会的に大きくクローズアップされるなかで、音楽療法士のニーズは年々高まりを見せており、特に福祉分野、療育分野でのさらなる活躍が期待されています。

初年度納入金：	2026年度納入金（参考） 222万1660円（入学金含む　課程履修費、海外研修積立金、諸会費等除く）
年限：	4年制

聖徳大学音楽学部の募集学科・コース

音楽学科

プロの演奏家から音楽教員まで、音楽の世界で活躍するための技術や感性を身につけます。

音楽表現メジャー

音楽教育メジャー

音楽療法メジャー

プロ・アーティストメジャー

聖徳大学音楽学部のキャンパスライフShot

: 「聖徳シリーズコンサート」では、海外・日本の一流の音楽・舞台芸術に触れ、感性と豊かな人間性を育みます。

: 毎年12月に行われる定期演奏会。このオーディションに合格するため、学生たちは日々技術を研鑽しています。

: 「第九の夕べ」は、音楽学部1年生全員と希望者や教員が一丸となって歌い上げる、年末の恒例行事です。

聖徳大学音楽学部の学部の特長

音楽学部の学ぶ内容

1年次に音楽の基礎を学び、2年次に4つのメジャーから選択: 1年次は「スタートアップ・プログラム」を受講し、音楽の基礎的な力をつけます。好きな楽器のレッスンを受けたり、ミュージカルや吹奏楽などのワークショップを体験したり、気になる科目を選択したりしながらじっくり考え、2年次にメジャーを選択します。
●音楽に打ち込みながら希望するキャリアを実現する〈音楽表現メジャー〉
●教職科目とその他の科目を学び小・中・高の教員をめざす〈音楽教育メジャー〉
●資格科目とその他の科目を学び音楽療法士をめざす〈音楽療法メジャー〉
●週2回の個人レッスンを中心に実技力を磨き演奏家をめざす〈プロ・アーティストメジャー〉

音楽学部のカリキュラム

数多くの演奏機会、プロの演奏家との共演、海外研修などさまざまな音楽経験を積む: 音楽学部では、学生が出演する各種コンサートや「聖徳オペラ公演」「音楽学部定期演奏会」「聖徳学園第九の夕べ」など、数多くの演奏の機会があります。また、年間約15回の「聖徳シリーズコンサート」では、海外・日本の音楽・舞台芸術を体験できます。さらに3年次には、音楽の街ウィーンなどで音楽家ゆかりの地をたどり、本場の音楽にふれる海外研修を実施しています。

音楽学部の卒業後

「あなたらしい」進路を実現する、きめ細やかなキャリアサポート: 「演奏家として活躍したい」「いつまでも音楽に携わっていたい」「音楽で培った経験をほかで活かしてみたい」。一人ひとり違う将来への想いを、音楽学部は大切にします。「音楽キャリアデザイン」などのキャリア教育科目を設置し、音楽業界の第一線で働いている方や身近な先輩方を講師に招き、学生が音楽と共に生きるための多様な未来を描けるようサポートします。また、すべてのメジャーでさまざまな免許・資格を取得可能。音楽経験を活かした多様な職業への道を探ることができます。

音楽学部の施設・設備

充実した音楽生活を送ることができる施設を完備: キャンパス内には大小2つのホールがあり、聖徳シリーズコンサートや音楽学部定期演奏会などが行われています。また50台以上のピアノを完備したレッスン室・練習室は、授業のレッスンだけでなく、自主練習にも利用できます。プロ仕様の機材を使って撮影・録音・編集ができるサテライトスタジオや、最新のソフトウェアでDTMを学べるPC教室もあります。