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志望動機として言語や国際交流への興味やあこがれをきっかけに、日本語教師を目指す人は少なくありません。また、海外旅行や短期留学、ホームステイなどの経験から異文化や国際交流に興味をいだき、さまざまな国の人と深く交流をもってみたいと考える人もいます。
さまざまな国の生徒とのコミュニケーションを通じて、自分自身も成長できる点に惹かれて目指す人もいます。「海外に住んでみたい」「海外で仕事をしてみたい」というあこがれを実現するチャンスが大きいのも、日本語教師の魅力と言えるでしょう。
異文化や国際交流への興味・あこがれ
自身の海外経験に基づく異文化への興味や、「国際交流にあこがれて」という純粋な思いが大きな志望動機となっています。
外国人の生徒との日々のコミュニケーションを介してその国の生活や文化のリアルな情報を聞くことができたり、また、自分が日本について伝えることでよろこんでもらえたり。仕事の現場自体が国際交流となるので、日々異文化に触れ、新鮮さが尽きないというのも日本語教師を目指す理由の一つとなります。
また、仕事を通じて国際的な視点をもつことができ、自分自身の視野を広げることができるのも日本語教師の魅力です。
海外で仕事をしてみたい
日本語教師は世界中どこでも仕事をするチャンスがあります。ホームステイや短期留学の経験から、「その国に住んでみたい」と思い、日本語教師を目指す人も少なくありません。日本語教師は、「自分の好きな国で暮らしてみたい」「外国で働いてみたい」という願いをかなえることができる仕事の一つです。
教えることが好き
人に教えるのが好きという理由で日本語教師を目指す人もいます。「どういう伝え方をしたら、興味をもってもらえるのか」「どういう順序で教えたら、すんなり理解をしてもらえるのか」など、教え方に正解はないからこそ、工夫のしがいがあります。
日本語教師になるには？
日本語教師の仕事について調べよう！
日本語教師の仕事についてもっと詳しく調べてみよう！
日本語教師の先輩・内定者に聞いてみよう
「日本語」という言葉はもちろん、それ以外のコミュニケーションも伝えていきたい
藤女子大学
文学部 日本語・日本文学科 卒
文学部 日本語・日本文学科 卒
いつかは大好きなタイで日本語を教えたい。楽しい先生めざして修行中！
大手前大学（通信教育部）
現代社会学部 現代社会学科
現代社会学部 現代社会学科
日本語教師を育てる先生に聞いてみよう
物語や美術を通じて「日本」を伝える人材を育てる先生
長崎外国語大学
外国語学部国際日本学科（仮称）
外国語学部国際日本学科（仮称）
日本語教育に好奇心と分かりやすさをプラスする先生
四天王寺大学
文学部日本学科
文学部日本学科
多文化共生社会の担い手となる、日本語教師を育てる先生
筑紫女学園大学
人文科学部（仮称）人文学科（仮称）
人文科学部（仮称）人文学科（仮称）
日本語教師を目指す学生に聞いてみよう
将来は観光業界に進み、海外の方に日本の魅力を届けたい
武蔵野大学
グローバル学部 日本語コミュニケーション学科
グローバル学部 日本語コミュニケーション学科
新たな日本語教育の場を創出することで外国人のIT人材を育成したい！
大手前大学（通信教育部）
現代社会学部 現代社会学科
現代社会学部 現代社会学科
自分の興味・関心に合わせて自由かつ柔軟に学べる環境です！
大手前大学（通信教育部）
現代社会学部 現代社会学科
現代社会学部 現代社会学科
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