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大阪経済大学 人間科学部 人間科学科 社会ライフデザインコース(2023年4月名称変更予定)

人間とは何か?正解のない問いを見つめることで、不確実な社会を生き抜く力を身につける

学べる学問
  • 日本文化学

    日本独自の文化について研究する

    文学、芸術、民族、思想、日本語など、日本文化の特色をとらえ、日本の風土、歴史、社会などとの関連性を研究。異文化との比較研究も行う。

  • メディア学

    メディアの機能や役割、それらが人や社会に及ぼす影響を研究する

    活字媒体、テレビ、ビデオ、CATV、インターネットなど多様なメディアの特性、機能、役割を理解し、人間社会への影響や、新しいメディアづくりについて研究する。

  • 国際文化学

    歴史、文学、芸術などの観点で、世界の文化を比較する

    文化を共有する集団を民族、言語、国家、宗教、小集団や大衆などさまざまな側面で捉え、学際的・実証的に分析する学問。国際的視点や比較文化的視点を重視している。

  • 心理学

    科学的な手法によって、人の心をさぐる

    人の心や集団行動のメカニズム、動物の行動などを調査、統計、実験などの手法を使って解明する学問。意識や行動のメカニズムを探る文学部系とカウンセリングや臨床心理など実践的分野を扱う教育学部系がある。

  • 人間科学

    「人間とは何か」について幅広い視点で研究する

    人間科学は、「人間とは何か」という問いに対し、人文科学、社会科学、自然科学のあらゆる領域からアプローチしていく学問です。人間に関することならなんでも研究テーマになり得るため、自分や身の回りの人をもっと深く理解したい、人の行動心理が知りたいなど、人に対してなんらかの興味がある人に向いています。卒業後の進路としては、専門分野によっても異なりますが、教育、マスコミ、心理士やカウンセラーといった道が代表的です。

  • 教育学

    よりよい教育とは何かを様々な角度から研究する

    講義や教育実習を通して、人間が育っていくプロセスのさまざまな問題を研究していく。学校の他、家庭や社会、産業など多方面から人間教育を考え、理論や目的、指導方法などを学ぶ。

  • スポーツ学

    広い視点からスポーツを捉え、社会との関わりを研究

    スポーツそのもの及び人間の心身の発達を科学的に分析し、そのメカニズムを探ることにより、トレーニングに役立てたり、健康管理などに応用する。

  • 健康科学

    人々の健康増進・維持を実現するための理論と技術方を学ぶ

    人々の病気を予防し、健康増進と維持のための理論と方法を研究する。栄養・運動・リラクゼーションなどの分野のほか、福祉や介護関連の科目も学ぶ。

目指せる仕事
  • 国家公務員

    国の施策に基づいて社会全体に貢献

    各省庁やその出先機関に勤め、国防・公安・徴税から農・工・商業の指導監督、国民医療や社会福祉の充実など、国の施策を実行して、国民生活の向上を図るのが仕事だ。

  • 地方公務員

    地域住民の利益のために働く

    各都道府県の市・区役所などで働く一般職員、学校で働く教育職員、警察で働く警察官などからなり、地域住民に密着した場所で福祉や利益、安全のために働く。

  • 中学校教諭

    専門教科を教えるとともに心のケアも

    小学校と違い、免許のある単一教科を教えるので深い専門知識が必要となる。また、中学時代は、子供から大人にかわる過渡期で、不安定になる生徒も多いので、適切な指導をしていかなくてはならない。人間としての幅広い教養や対応力が求められる。

  • 高校教諭

    自分の専攻の知識を生かしてより専門分野を深く教える

    公立・私立の高等学校で、自分の持っている免許状の担当教科を教え、生徒の部活動や生活・進路指導を行う。また、学校運営の事務も行う。小学校・中学校よりも一般的に授業時間が少ないので、専門分野の勉強に打ち込める時間も取りやすい面もある。

  • 臨床心理士

    心の問題にアプローチする専門家

    相談者の言動を観察し、心理テストを使って心理や性格判定をする。たとえば、精神病患者の心理検査・判定、不登校や通勤拒否、職場の人間関係や家庭内暴力で悩んでいる人などの援助を行う仕事だ。一般的には、カウンセラー、サイコセラピスト、心理判定員などと呼ばれている。

  • 心理カウンセラー

    心のケアが必要な悩みを抱えた人の精神的自立を助ける

    ストレス社会の現代、さまざまな悩みを抱え、社会的適応不全を起こして苦しんでいる人たちが数多くいる。そんな人たちの心をいやすため、心理学的な知識や技能を用いて、その回復や解決の手助けをする。相談の内容や対象者によってもいろいろなカウンセリングの方法がある。

  • スポーツトレーナー

    怪我の予防・応急処置、疲労回復、成長サポート。選手を第一に考え、最高のパフォーマンスへと導く

    スポーツトレーナーは、スポーツ選手が最高の状態で競技できるようサポートをする、トレーニングとコンディショニングのプロです。プロスポーツチームやスポーツジムなどに所属し、怪我の予防に細心の注意を払いながら、トレーニング方法から生活リズム・メンタルの整え方まで幅広く指導します。また、競技中の応急処置や怪我後のリハビリサポートも、スポーツトレーナーの大事な仕事となります。資格が必須となる職業ではありませんが、選手の体に直接触れて処置をするケースが多いため、柔道整復師・あん摩マッサージ指圧師・はり師・きゅう師・理学療法士など医療系の国家資格をもっているスポーツトレーナーがほとんどです。これらの資格をもつことでさまざまな状況に対処することができるようになるほか、幅広い知識をもっている証明にもなり、チームや選手からの信頼を得ることにつながるようです。

  • スポーツインストラクター

    各種スポーツ種目や、健康運動の指導を行う

    主にスポーツクラブなどの運動施設で、健康運動やスポーツ種目のスクール運営・レッスンを行う。(スポーツクラブの実例が多い運動種目の例として多いスイミング、ゴルフ、テニスなど)スポーツ種目以外にもフィットネスクラブのスタジオやプールなどでエアロビクス・アクアビクスやヨガなどのグループエクササイズのレッスン運営をメインの業務としているスポーツインストラクターを、クラブスタッフは「インストラクター」として呼称していることが多い。(フィットネスインストラクターなどと呼ばれることもある)運動に関わる職種には、トレーニング指導や身体の機能調整(コンディショニング)を主に行う「(スポーツ)トレーナー(=アスレティックトレーナー、パーソナルトレーナー)」があるが、近年ではスタジオやプールでのグループエクササイズ指導と兼業して、パーソナルトレーナーとしてトレーニング指導を提供しているインストラクターも増えている。他にもランニングやウォーキングの他、ダンスやアウトドアスポーツなどの指導を行う職業もインストラクターとして分類されるが、ここではスポーツクラブまたはフィットネスクラブでの活動を軸に活動しているスポーツインストラクター(=フィットネスインストラクター)を中心に紹介する。

  • 体育教師

    授業や課外活動でスポーツの指導をする

    児童・生徒に陸上競技、球技、水泳など様々なスポーツの指導や、体の仕組み、応急処置などの知識を教える。積極的に運動を楽しむこころを育てるとともに、適度な運動で健康な体をつくることをめざす。中・高等学校では運動部の顧問として活躍することも多い。

初年度納入金:2022年度納入金 117万3000円 

大阪経済大学 人間科学部 人間科学科 社会ライフデザインコースの学科の特長

人間科学部 人間科学科 社会ライフデザインコースの学ぶ内容

社会ライフデザインコース (2年次から選択)
不確実な現代社会の多様な課題への対処法を学び、変化する社会をしなやかに力強く生き抜き活躍するための実践力を養います。具体的には社会心理学による人と地域コミュニティの相互関係やコミュニケーション、生命を支える防災や健康、医療の社会システムの仕組みを学び、発展可能な社会の創造に貢献する人材を育成します。

人間科学部 人間科学科 社会ライフデザインコースのカリキュラム

実践的な授業が豊富に揃う、実務経験豊かな教授陣による教育
人間科学部の特長は実践的な授業が豊富にあることです。社会ライフデザインコースでは、地域防災実習など、 コース独自の実習型授業を用意しています。また海外で実施する実習も用意するなど、実践的な授業を行います。
挑戦できる資格が豊富で、専門性のある進路が開かれている
社会ライフデザインコースでは、「中学校教諭一種(社会)」「高等学校教諭一種(公民)」「福祉住環境コーディネーター」 などの資格科目を用意しています。

人間科学部 人間科学科 社会ライフデザインコースの授業

現代社会とエイジング
身体的な観点とまちづくりの観点からリハビリテーションを学びます。前者では実技を通して障がい部位のメディカル・リハビリテーションを、後者では地域で誰もが健康に暮らすための方法を模索します。

※科目名は2022年度のものです。

人間科学部 人間科学科 社会ライフデザインコースの卒業後

進路は専門職だけでなく卒業生はさまざまな分野で活躍
人間科学部卒業生の就職先は、専門職だけではありません。各業種の一般企業で、 事務職や営業職、企画職などでも活躍しています。社会ライフデザインコースで学ぶ持続性のある発展可能な社会の創造力などは、これからの社会に適応し、貢献できる人物の資質として重要です。

大阪経済大学 人間科学部 人間科学科 社会ライフデザインコースの学べる学問

大阪経済大学 人間科学部 人間科学科 社会ライフデザインコースの目指せる仕事

大阪経済大学 人間科学部 人間科学科 社会ライフデザインコースの資格 

人間科学部 人間科学科 社会ライフデザインコースの取得できる資格

  • 小学校教諭免許状<国> (一種※) 、
  • 中学校教諭免許状【社会】<国> (一種) 、
  • 中学校教諭免許状【保健体育】<国> (一種) 、
  • 高等学校教諭免許状【公民】<国> (一種) 、
  • 高等学校教諭免許状【保健体育】<国> (一種) 、
  • 社会調査士 、
  • 社会福祉主事任用資格

コーチングアシスタント
※協定大学通信教育部のカリキュラムを組み合わせることで取得できます。
〈人間科学部の取得できる資格です〉

人間科学部 人間科学科 社会ライフデザインコースの受験資格が得られる資格

  • 健康運動指導士 、
  • 公認心理師<国> (※)

※学部において省令で定める科目を修めて卒業し、かつ、大学院において省令で定める科目を修めて修了、あるいは省令で定める機関において 2年以上の実務経験を積んだうえで受験資格を取得できます。

大阪経済大学 人間科学部 人間科学科 社会ライフデザインコースの就職率・卒業後の進路 

人間科学部 人間科学科 社会ライフデザインコースの主な就職先/内定先

    アイリスオーヤマ株式会社、株式会社エスエスケイ、大阪市消防局、株式会社関西みらい銀行、株式会社京阪百貨店、株式会社スリーボンド、大和製罐株式会社、日本赤十字社大阪府支部、能美防災株式会社、パラマウントケアサービス株式会社 ほか

※ 2022年3月卒業生実績

人間科学部の実績

大阪経済大学 人間科学部 人間科学科 社会ライフデザインコースの入試・出願

大阪経済大学 人間科学部 人間科学科 社会ライフデザインコースの問い合わせ先・所在地・アクセス

〒533-8533 大阪市東淀川区大隅2-2-8
TEL 06-6328-2431(代表)
E-mail:nyushi@osaka-ue.ac.jp

所在地 アクセス 地図・路線案内
大隅キャンパス : 大阪府大阪市東淀川区大隅2-2-8 阪急「上新庄」駅から徒歩約15分
JR「大阪」駅から大阪シティバス 井高野車庫前行約28分 「大阪経大前」下車すぐ
地下鉄今里筋線「瑞光四丁目」駅から徒歩約2分

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