勉強とアルバイトを両立してがんばっている
キャンパスライフレポート
根拠あるリハビリテーションを提供できる理学療法士になりたい！
医療保健科学部 リハビリテーション学科 理学療法学専攻 3年
山村 幸生さん
- 北海道 北海道釧路北陽高等学校 卒
私のキャンパスライフShot！
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レッドコードを学べるのも魅力の一つ
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ピッチャーとして活躍していた高校時代
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ゼミの先生や仲間たちとのひとコマ
学校で学んでいること・学生生活
本専攻は整形・スポーツ・神経・内部障害など、幅広い分野の専門教員が揃っていて、多角的に学べる点が魅力です。講義で学んだことを演習で確かめ、疑問が出た時にはすぐ相談できる環境も心強いです。学業とアルバイトを両立させるために、空き時間や空きコマを上手く活用する力も身に付きました。
これから叶えたい夢・目標
臨床実習を通して患者さんとのコミュニケーションや、評価結果をどう解釈して課題を見つけるかということの難しさを痛感しました。限られた時間で情報を整理し、優先順位をつけて伝えることは思った以上に簡単ではありません。次の実習では評価項目の意味や観察ポイントを整理し、実際の臨床判断に慣れていきたいです。
この分野・学校を選んだ理由
高校時代に野球でケガをした際に理学療法で支えられた経験から、回復に関われる仕事に魅力を感じました。将来は整形分野で回復過程に寄り添い、根拠あるリハビリテーションを提供できる理学療法士になりたいです。
分野選びの視点・アドバイス
この大学を選んだのは、オープンキャンパスで先生や学生の雰囲気に触れ、相談しやすく学びやすい環境だと感じたからです。専門的な内容を丁寧に学べると思い、進学を決めました。
1週間のタイムスケジュール
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| １限目 | 理学療法研究法 | スポーツ領域理学療法学実習 | 神経障害理学療法学演習 | 内部障害理学療法学演習 | 子どもの理学療法学演習 | |
| ２限目 | 地域理学療法学演習 | スポーツ領域理学療法学実習 | 神経障害理学療法学演習 | 内部障害理学療法学演習 | 子どもの理学療法学演習 | |
| ３限目 | 地域理学療法学演習 | スポーツ領域理学療法学実習 | 理学療法評価学III | 臨床薬理学 | ||
| ４限目 | 地域理学療法学演習 | 義肢装具学演習 | 統計と社会調査法 | リハビリテーション工学 | ||
| ５限目 | 理学療法研究セミナー | 義肢装具学演習 | 救急医学 | 統計と社会調査法 | リハビリテーション工学 | |
| ６限目 |
特徴のある授業は、レッドコードの実習やインソールを作成する実習です。他の大学にはなかなか無い授業だと思います。
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。
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