
いつも先生方のサポートに感謝しています。体調を崩して授業に出られず不安を感じた時もしっかりフォローしてくださり、遅れることなく授業についていくことができました。

実践的な授業で楽しく学ぶ

信頼される作業療法士を目指して奮闘中!

レクリエーションディで奈良に行きました!
作業療法士になるための知識や技術を基礎から学んでいます。実技や演習を取り入れた実践的な内容が多く、私は特に「機能解剖学」という授業が好きです。骨や筋がどうあるのかをクラスメイトとペアになり実際に身体に触れることで、講義だけではわかりにくい部分を視覚的に理解することができ知識がしっかり身につきます。
病気で入院した時、不安な気持ちに寄り添ってくれる医療従事者の存在が支えとなっていました。その経験から、相手の立場になって考え安心感を与えられる作業療法士になりたいと思い、本校に入学しました。専門的な知識と技術を身につけ、作業療法士の国家資格を取得し、利用者に信頼される作業療法士を目指していきます。
電車で1本、駅から徒歩すぐという立地の良さ、通学しやすい点に魅力を感じました。また、先生方や在学生の温かな雰囲気、解剖学実習という興味深い実習があること、設備が充実している点にも惹かれました。
福祉分野に興味があるなら、まずはオープンキャンパスに参加することをお勧めします。学ぶ内容だけでなく、学校の雰囲気や通いやすさもわかるからです。私は参加したことで安心して成長できる学校だと実感しました。
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1限目 | 生物学 | リハビリテーション概論 | 英語 | 統計学 | 心理学 | |
| 2限目 | 解剖学I | 情報処理 | 生理学I | 理学療法概論 | 解剖学I | |
| 3限目 | 医療倫理・死学 | 保健医療福祉概論 | 作業療法概論 | 総合学習論 | 機能解剖学I | |
| 4限目 | 解剖学II | HR | 健康と運動 | 運動学I | 機能解剖学I | |
| 5限目 | ||||||
| 6限目 |
学校行事が盛んで楽しい思い出がたくさんできます。スポーツレクリエーションやボウリング大会などがあり、学年やクラスを超えた交流ができます。これも本校の魅力で、充実した学校生活につながっていると思います。
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。



