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- 小林 拓夢さん（ゲーム制作２年制コース/1年生）
キャンパスライフレポート
小学生の頃に得た自分のワクワクを、誰かに与えられる仕事をしたい！
ゲーム制作２年制コース 1年生
小林 拓夢さん
- 栃木県 宇都宮南高等学校 卒
私のキャンパスライフShot！
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最新のゲームマシンで開発ができる！
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ゲーム企画のディスカッション中！
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休み時間もゲームの話で盛り上がります！
学校で学んでいること・学生生活
現在は、プログラミングによるゲーム制作などを一生懸命学んでいます。自分で考えたゲームのアイデアを、プログラミングを使ってゲームという形にすることに重点を置いています！ゲームは一から順序を踏んでしっかり組み立てていかないと動きません。そこから物事を順序よく組み立てて進める大切さを学ぶことができました。
これから叶えたい夢・目標
将来はゲームプランナーというゲームのストーリーを考える仕事で、強みである発想力を活かし活躍したいです。小学生の頃にゲームを簡単に作れるソフトをプレイした際、作ることが楽しく、もっと本格的に作りたいと思って決心しました。まずは、自作アイデアのゲームを作り、プログラミングの経験値を上げていきたいです。
この分野・学校を選んだ理由
授業が実習がほとんどで、しっかり実力がつけられるため、企業の即戦力になれる点に惹かれて、この学校への入学を決意しました。オープンキャンパスで在校生や先生方の話を聞いたことがきっかけになりました。
分野選びの視点・アドバイス
本校は、栃木県内でも最新レベルのパソコンを使ってゲームを作れることが魅力です。ゲームコースだからこそ身につく発想力があります。入学後は、なるべく多くのゲームを作って経験を積むことをおすすめします。
1週間のタイムスケジュール
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| １限目 | ゲームプログラミングI | ゲーム概論 | ゲームプログラミングII | ゲームエンジンI | ゲーム制作実習I | |
| ２限目 | ゲームプログラミングI | ゲーム概論 | ゲームプログラミングII | ゲームエンジンI | ゲーム制作実習I | |
| ３限目 | 課題制作I | コンピュータ概論 | ゲームプログラミングII | ゲームエンジンI | キャリアデザインI | |
| ４限目 | 課題制作I | コンピュータ概論 | ゲームプログラミングII | ゲームエンジンI | キャリアデザインI | |
| ５限目 | ||||||
| ６限目 |
授業は基本的に実技で、パソコンに向かって日々自分のゲームを作ります。また資格検定対策のための座学授業も充実しています。放課後には、教室に残って友人と一緒に自習をしたり、アルバイトをしたりしています。
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。
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