「幼稚園の先生」という小さい頃からの夢を叶えたくて入学しましたが、学んでいくうちに視野が広がり、いまは保育や福祉の現場も気になっています
キャンパスライフレポート
小さい頃に憧れた先生みたいに、こどもたちに寄り添える人になりたい
教育学部 幼児教育学科 3年
石川 萌々さん
- 千葉県 印旛明誠高等学校 卒
私のキャンパスライフShot！
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実践的に学べる乳児保育室
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先生には何でも相談できます
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ピアノはいつでも自由に練習できます！
学校で学んでいること・学生生活
3年生は実習が3回ありますが、そのための授業があるので安心して取り組めます。授業は実践的な形式が多く、身についていく実感が持てますよ。1年生の時は「体験を増やそう」という目的の授業があって、野菜を育てたり、みんなで遊んだり。こどもたちを楽しませるには、まず自分が楽しむことが大事なんです。
これから叶えたい夢・目標
幼稚園教諭と保育士、両方の資格を取って、公務員試験を受けるつもり。放課後等デイサービスでアルバイトしているということもあり、福祉施設も視野に入れています。いろんな現場を見てじっくり考えたいですね。どんなところで働くにしても、こどもたちの話によく耳を傾け、寄り添える人になりたいです。
この分野・学校を選んだ理由
幼稚園の先生が大好きで、卒園アルバムに「幼稚園の先生が夢」と書いていました。専門学校でなく大学を選んだのは、生きていく上で必要な教養を身につけたかったのと、4年間かけてじっくり学びたかったから。
分野選びの視点・アドバイス
この大学は自然が多く、過ごしやすく学びやすい環境。オープンキャンパスにぜひ来てみてください。実際に手やからだを動かす学びを体験できて、入学後はどんなふうに勉強していくのかがわかりますよ。
1週間のタイムスケジュール
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| １限目 | 教育の方法と技術 | |||||
| ２限目 | 幼稚園経営論(幼稚園安全を含む) | 幼児教育演習 | 子育て支援 | |||
| ３限目 | 教育相談 | 保育実習演習III(事前・事後指導) | 生活の数学 | |||
| ４限目 | 弾き歌い演習 | 教育実習演習(事前・事後指導) | 特別支援教育(保育を含む) | 保育実習演習II(事前・事後指導) | ||
| ５限目 | ||||||
| ６限目 |
どの授業も、友達と協力して、先生に相談しながら進められるので楽しく安心。ピアノ弾き歌いが不安な人もいると思いますが、私の学年は半分近くが未経験だし、練習室も自由に使えるので大丈夫！
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。
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