今力を注いでいるのは、子どもに勉強を教えるボランティア活動です!入学して2カ月後から始めた活動で、施設を退所した子どもとの繋がりが途絶えないよう、週1回、勉強を教えています。子どもとの関わり方の難しさ、自分の身近な場所でボランティア活動が行われ、虐待やいじめの問題が起こっていることを知りました。
スクールソーシャルワーカーとして、学校の中で起こっている問題を早期に発見し解決したいです。カウンセリング系の職業に興味があり、スクールソーシャルワーカーという仕事に関心を持ったからです。学校で働く職種となるので、ボランティアなどで子どもと関わる練習をして夢を叶えたいです!
少人数制の授業体制やチーム支援に力を入れているので、違う学科の人や先輩などと関わる機会が多いことが入学を決めた理由です!学校のホームページやパンフレットを見たことがきっかけとなりました。
授業を通していろいろな学生と関われるのが大きな魅力。本学は当事者主体で物事を判断できるようになると思います。入学したら、実際の福祉の現場を知るためにボランティアに参加することをおすすめします。
月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
---|---|---|---|---|---|---|
1限目 | ソーシャルワーク演習(専門)III | 現代の精神保健の課題と支援II | プレ演習II | 権利擁護を支える法制度 | ||
2限目 | 地域福祉と包括的支援体制I | |||||
3限目 | 精神医学と精神医療II | 保健医療と福祉 | ||||
4限目 | スクールソーシャルワーク論 | |||||
5限目 | ソーシャルワーク実習指導I | |||||
6限目 |
スクールソーシャルワーカーを目指すための専門科目に力を入れています。週に1回はボランティアにも参加し、福祉の実情に関する理解も深めています。