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私立大学/大阪

オオサカニンゲンカガクダイガク

大阪人間科学大学 保健医療学部 理学療法学科

定員数:
60人

理学療法士(国)受験資格とJATAC認定アスレチックトレーナーのダブル取得が可能。

学べる学問
  • 教養学

    人文科学、社会科学、自然科学を幅広く学び、人間や社会を理解する

    学問の枠にとらわれずに幅広い知識を身につけることで、1つの学問からだけでは見えにくい、人間や社会についての特質や問題点を明らかにする

  • 情報学

    情報化が社会に与える影響などを科学的手法で分析する

    情報学とは、社会における情報の仕組みや流れ、ありようなどを、実習、演習、フィールドワークを駆使して明らかにし、人間や社会を探究する学問です。情報の作られ方、収穫、伝達、利用法、システム構築など情報に関するすべてを対象に学ぶのが情報学です。「コンピュータやプログラミングについて学ぶ、理系の学問」というイメージを抱く人は少なくないかもしれませんが、情報技術の社会への浸透に伴い情報学の扱う領域も広がっており、今や理系だけに限られる学問ではなくなっています。

  • 生活科学

    人々の生活の合理化や充実を、学術的アプローチで研究する

    衣・食・住から人間関係、健康、環境、文化など生活者の視点を基盤にしてライフスタイル全般を学ぶ学問。家庭生活の向上や快適な生活環境を創ることを目指す。

  • 人間科学

    「人間とは何か」について幅広い視点で研究する

    人間科学は、「人間とは何か」という問いに対し、人文科学、社会科学、自然科学のあらゆる領域からアプローチしていく学問です。人間に関することならなんでも研究テーマになり得るため、自分や身の回りの人をもっと深く理解したい、人の行動心理が知りたいなど、人に対してなんらかの興味がある人に向いています。卒業後の進路としては、専門分野によっても異なりますが、教育、マスコミ、心理士やカウンセラーといった道が代表的です。

  • 教育学

    よりよい教育とは何かを様々な角度から研究する

    講義や教育実習を通して、人間が育っていくプロセスのさまざまな問題を研究していく。学校の他、家庭や社会、産業など多方面から人間教育を考え、理論や目的、指導方法などを学ぶ。

  • スポーツ学

    広い視点からスポーツを捉え、社会との関わりを研究

    スポーツそのもの及び人間の心身の発達を科学的に分析し、そのメカニズムを探ることにより、トレーニングに役立てたり、健康管理などに応用する。

  • 保健・衛生学

    予防医学の視点から広く社会に貢献する

    実習、研修を積み重ねて、人々の健康保持・増進のためのノウハウを幅広く学ぶ学問。医学・生物学的な研究に、社会学、心理学、福祉学などの視点を加え、体系的に研究する。精神面のケアなど、研究領域は幅広い。

  • リハビリテーション学

    リハビリテーションの手法を研究し、専門家を養成する

    病気や怪我によって、弱まったり損なわれたりした体の機能を回復するための訓練や療法、援助法を研究する。作業療法、理学療法、言語聴覚療法などがある。

  • 医療技術学

    医療を支えるさまざまな技術を研究し、専門家を養成する

    医療を支える専門技術者を養成する。臨床検査や診療放射線、医療情報などがある。人工臓器の研究や新しい診断システムなど高度な医療技術の研究を行う大学もある。

目指せる仕事
  • 社会福祉主事

    行政の中で福祉サービスに携わる

    公務員となって福祉関連部署で働く。地方自治体の福祉課の窓口で福祉サービスに関する相談を受け、福祉施設への入所や生活保護の適用手続などを行う他、福祉事務所や児童相談所で相談を受けたら、児童施設の児童指導員や老人福祉施設などの生活指導員として活躍する場合もあり、その仕事内容は多岐にわたる。

  • 理学療法士

    運動やトレーニングで機能回復を目指す『リハビリの専門家』

    医師の指示の下、運動を主体とした治療や訓練を行い、病後や障害の機能回復と日常生活動作などの維持や改善を図る仕事。運動療法、物理療法、日常生活動作訓練、義手や義足・車椅子などの装具に関する訓練をする。対象疾患は、中枢性疾患、整形疾患、脳性まひ、内部疾患など、小児から高齢者まで幅広い。

  • スポーツトレーナー

    怪我の予防・応急処置、疲労回復、成長サポート。選手を第一に考え、最高のパフォーマンスへと導く

    スポーツトレーナーは、スポーツ選手が最高の状態で競技できるようサポートをする、トレーニングとコンディショニングのプロです。プロスポーツチームやスポーツジムなどに所属し、怪我の予防に細心の注意を払いながら、トレーニング方法から生活リズム・メンタルの整え方まで幅広く指導します。また、競技中の応急処置や怪我後のリハビリサポートも、スポーツトレーナーの大事な仕事となります。資格が必須となる職業ではありませんが、選手の体に直接触れて処置をするケースが多いため、柔道整復師・あん摩マッサージ指圧師・はり師・きゅう師・理学療法士など医療系の国家資格をもっているスポーツトレーナーがほとんどです。これらの資格をもつことでさまざまな状況に対処することができるようになるほか、幅広い知識をもっている証明にもなり、チームや選手からの信頼を得ることにつながるようです。

  • メディカルトレーナー・リハビリトレーナー

    ケガをした人の運動機能の回復やスポーツ選手の健康管理をサポート

    病気やケガをした人や高齢者の運動機能の回復、スポーツ選手のコンディションの管理やケガの治療・リハビリなどをサポートする専門職。マッサージやストレッチなどの施術のほか、効果的なトレーニング方法のアドバイスなども行う。病院や治療院、スポーツクラブなどで働くほか、特定のスポーツチームや選手の専属として活躍する人も多い。メディカルトレーナー・リハビリトレーナーを名乗るのに国家資格は必須ではないが、理学療法士、柔道整復師、はり師・きゅう師、あん摩・マッサージ指圧師なども持っていると有利。

  • スポーツインストラクター

    各種スポーツ種目や、健康運動の指導を行う

    主にスポーツクラブなどの運動施設で、健康運動やスポーツ種目のスクール運営・レッスンを行う。(スポーツクラブの実例が多い運動種目の例として多いスイミング、ゴルフ、テニスなど)スポーツ種目以外にもフィットネスクラブのスタジオやプールなどでエアロビクス・アクアビクスやヨガなどのグループエクササイズのレッスン運営をメインの業務としているスポーツインストラクターを、クラブスタッフは「インストラクター」として呼称していることが多い。(フィットネスインストラクターなどと呼ばれることもある)運動に関わる職種には、トレーニング指導や身体の機能調整(コンディショニング)を主に行う「(スポーツ)トレーナー(=アスレティックトレーナー、パーソナルトレーナー)」があるが、近年ではスタジオやプールでのグループエクササイズ指導と兼業して、パーソナルトレーナーとしてトレーニング指導を提供しているインストラクターも増えている。他にもランニングやウォーキングの他、ダンスやアウトドアスポーツなどの指導を行う職業もインストラクターとして分類されるが、ここではスポーツクラブまたはフィットネスクラブでの活動を軸に活動しているスポーツインストラクター(=フィットネスインストラクター)を中心に紹介する。

初年度納入金:2024年度納入金 183万円 

大阪人間科学大学 保健医療学部 理学療法学科の学科の特長

保健医療学部 理学療法学科の学ぶ内容

アスレチックトレーナーの資格取得に向けた学びも充実
スポーツの現場において、選手がケガをしたときの応急処置や傷害の評価、現場復帰までの計画、傷害予防のトレーニングなどを担う専門職がアスレチックトレーナーです。スポーツの盛んな本学では、恵まれた環境の中、スポーツに特化した学びを実践していきます。

保健医療学部 理学療法学科のカリキュラム

幅広い分野で活躍する力を磨ける履修モデルを展開
臨床経験豊富な教員陣やリハビリテーション領域の主要3分野を網羅する保健医療学部としての特長を活かし、小児への発達支援・就学支援、成人への健康づくり・生活習慣病予防、高齢者への介護予防・自立支援まで幅広い世代を支援できる理学療法士を養成します。

保健医療学部 理学療法学科の実習

充実の学外実習で、「現場力」を鍛える
1年次には見学実習、2年次には検査・測定実習、3年次には評価実習、4年次には総合臨床実習と計20週に及ぶ学外実習を通して、実践的なスキルを身につけるだけでなく、現場で協働する多職種への理解も深め「現場力」を鍛えます。1年次から4年次まで少人数制ゼミを必修で配置し、担当教員が個別指導を含めた教育を徹底します。

保健医療学部 理学療法学科の学生

  • point キャンパスライフレポート

    運動による体力と体組成の変化を研究。卒業研究を頑張っています!

    理学療法士国家試験受験資格とアスレチックトレーナー資格の両方の取得を目指せるところに大きな魅力を感じています。ウェブサイトやパンフレットを見たことがきっかけになりました!

    大阪人間科学大学の学生

保健医療学部 理学療法学科の卒業生

  • point 先輩の仕事紹介

    自分の治療により患者さまやご家族の感動に繋がることが、何よりも嬉しいです

    恵心会 京都武田病院で、理学療法士として急性期から回復期まで幅広いリハビリテーションを行っています。患者さまのこれまでの生活や周りの環境を理解した上で、その人に合わせた理学療法を提供することが大切です。そのため患者さまと接する際は、患者さま自身から話を聞き、看護師やソーシャルワー…

    大阪人間科学大学の卒業生

保健医療学部 理学療法学科の卒業後

目指せる進路
病院・診療所(急性期・回復期・生活期のリハビリテーションを担う医療機関、スポーツ選手を支援する整形外科病院)、介護老人保健施設、通所リハビリテーション・訪問リハビリテーション事業所、地域包括支援センター など

保健医療学部 理学療法学科の資格

理学療法士(国)の受験資格とJATAC認定アスレチックトレーナー資格のダブル取得が可能
理学療法士国家試験受験資格に加え、JATAC認定アスレチックトレーナー資格のダブル取得が可能。スポーツ関連の独自科目を設置しているため、「スポーツ選手の支援」に強い理学療法士を目指すことができます。

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保健医療学部のOCストーリーズ

大阪人間科学大学 保健医療学部 理学療法学科の学べる学問

大阪人間科学大学 保健医療学部 理学療法学科の目指せる仕事

大阪人間科学大学 保健医療学部 理学療法学科の資格 

保健医療学部 理学療法学科の受験資格が得られる資格

  • 理学療法士<国>

保健医療学部 理学療法学科の目標とする資格

    • アスレティックトレーナー (JATAC認定アスレチックトレーナー資格)

大阪人間科学大学 保健医療学部 理学療法学科の入試・出願

大阪人間科学大学 保健医療学部 理学療法学科の問い合わせ先・所在地・アクセス

〒566-8501 大阪府摂津市正雀1-4-1
TEL 06-6318-2020(入試広報センター)
nyushi-ohs@kun.ohs.ac.jp

所在地 アクセス 地図・路線案内
正雀学舎 : 大阪府摂津市正雀1-4-1 阪急京都線「正雀」駅から徒歩 5分
JR京都線「岸辺」駅から徒歩 10分

地図

 

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