大阪大谷大学の特長
教職をめざす学生のため、3つのセンターを設置
教職をめざす学生を支援するために「教職教育センター」を設置。教職経験豊かな教員が常駐し、いつでも相談することが可能です。また、学習スペースや模擬授業に利用できる授業模擬実践室など施設も充実しています。教員となるための資質や学力の向上から、教育実習を含む教育実践力の向上、教員採用試験対策、小学校、中学校、高等学校、特別支援学校および幼稚園教諭への就職をトータルにサポートしています。また、「幼児教育実践研究センター」・「特別支援教育実践研究センター」も開設。学生の体験学習や現場の教員との交流の場を設けるほか、発達相談などで地域社会にも貢献しています。
地域の課題解決を図る公務員・教員を養成。人間社会学科「現代社会コース」を設置
現代社会コースでは、課題を抱える一人ひとりに寄り添い問題解決を試みる「個別事例対応的取組（ケースワーク）」と、課題の背景をなす社会の枠組みを創出する「創造的取組（フレームワーク）」の２つの視点に立ち、現代社会の課題解決に地域レベルで取り組む公務員・教員を養成します。１回生から参加できる体験学習プログラムのほか、市役所やNPO、学校、生涯学習機関などでのインターンシップを義務化。地域社会に出向いて、実践的に学ぶ機会を数多く提供します。ゼミでは、アート、多文化共生、伝統行事によるまちづくり、国際理解教育などの多様な研究テーマを用意しています。
教育学部は幼児教育・学校教育・特別支援教育の3専攻を設置
教育学部では 【幼児教育専攻】【学校教育専攻】【特別支援教育専攻】の3つの専攻を用意。さらに2年次からは取得する免許や資格に応じ、また専門性と実践力を深めるため、専攻ごとに3コースに分かれます。また、学校教育専攻と特別支援教育専攻では、特別支援学校教諭1種免許（領域：知的障害、肢体不自由、病弱）も取得でき、特別支援学校はもちろん、小・中・高校、幼稚園でも活躍できる教員を育成します。障害のある子どもの理解と指導に必要な専門性は社会的ニーズも高く、重要な役割を担っています。
教職をめざす学生のため、3つのセンターを設置
教職をめざす学生を支援するために「教職教育センター」を設置。教職経験豊かな教員が常駐し、いつでも相談することが可能です。また、学習スペースや模擬授業に利用できる授業模擬実践室など施設も充実しています。教員となるための資質や学力の向上から、教育実習を含む教育実践力の向上、教員採用試験対策、小学校、中学校、高等学校、特別支援学校および幼稚園教諭への就職をトータルにサポートしています。また、「幼児教育実践研究センター」・「特別支援教育実践研究センター」も開設。学生の体験学習や現場の教員との交流の場を設けるほか、発達相談などで地域社会にも貢献しています。
地域の課題解決を図る公務員・教員を養成。人間社会学科「現代社会コース」を設置
現代社会コースでは、課題を抱える一人ひとりに寄り添い問題解決を試みる「個別事例対応的取組（ケースワーク）」と、課題の背景をなす社会の枠組みを創出する「創造的取組（フレームワーク）」の２つの視点に立ち、現代社会の課題解決に地域レベルで取り組む公務員・教員を養成します。１回生から参加できる体験学習プログラムのほか、市役所やNPO、学校、生涯学習機関などでのインターンシップを義務化。地域社会に出向いて、実践的に学ぶ機会を数多く提供します。ゼミでは、アート、多文化共生、伝統行事によるまちづくり、国際理解教育などの多様な研究テーマを用意しています。
教育学部は幼児教育・学校教育・特別支援教育の3専攻を設置
教育学部では 【幼児教育専攻】【学校教育専攻】【特別支援教育専攻】の3つの専攻を用意。さらに2年次からは取得する免許や資格に応じ、また専門性と実践力を深めるため、専攻ごとに3コースに分かれます。また、学校教育専攻と特別支援教育専攻では、特別支援学校教諭1種免許（領域：知的障害、肢体不自由、病弱）も取得でき、特別支援学校はもちろん、小・中・高校、幼稚園でも活躍できる教員を育成します。障害のある子どもの理解と指導に必要な専門性は社会的ニーズも高く、重要な役割を担っています。
教職をめざす学生のため、3つのセンターを設置
教職をめざす学生を支援するために「教職教育センター」を設置。教職経験豊かな教員が常駐し、いつでも相談することが可能です。また、学習スペースや模擬授業に利用できる授業模擬実践室など施設も充実しています。教員となるための資質や学力の向上から、教育実習を含む教育実践力の向上、教員採用試験対策、小学校、中学校、高等学校、特別支援学校および幼稚園教諭への就職をトータルにサポートしています。また、「幼児教育実践研究センター」・「特別支援教育実践研究センター」も開設。学生の体験学習や現場の教員との交流の場を設けるほか、発達相談などで地域社会にも貢献しています。
地域の課題解決を図る公務員・教員を養成。人間社会学科「現代社会コース」を設置
現代社会コースでは、課題を抱える一人ひとりに寄り添い問題解決を試みる「個別事例対応的取組（ケースワーク）」と、課題の背景をなす社会の枠組みを創出する「創造的取組（フレームワーク）」の２つの視点に立ち、現代社会の課題解決に地域レベルで取り組む公務員・教員を養成します。１回生から参加できる体験学習プログラムのほか、市役所やNPO、学校、生涯学習機関などでのインターンシップを義務化。地域社会に出向いて、実践的に学ぶ機会を数多く提供します。ゼミでは、アート、多文化共生、伝統行事によるまちづくり、国際理解教育などの多様な研究テーマを用意しています。
教育学部は幼児教育・学校教育・特別支援教育の3専攻を設置
教育学部では 【幼児教育専攻】【学校教育専攻】【特別支援教育専攻】の3つの専攻を用意。さらに2年次からは取得する免許や資格に応じ、また専門性と実践力を深めるため、専攻ごとに3コースに分かれます。また、学校教育専攻と特別支援教育専攻では、特別支援学校教諭1種免許（領域：知的障害、肢体不自由、病弱）も取得でき、特別支援学校はもちろん、小・中・高校、幼稚園でも活躍できる教員を育成します。障害のある子どもの理解と指導に必要な専門性は社会的ニーズも高く、重要な役割を担っています。
大阪大谷大学の学部・学科・コース
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幼児教育専攻 （定員数：120人）
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学校教育専攻 （定員数：80人）
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特別支援教育専攻 （定員数：30人）
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心理コース
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社会福祉コース
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経営情報コース
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現代社会コース
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地域スポーツコース
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健康運動コース
大阪大谷大学の入試情報
下記は全学部の入試情報をもとに表出しておりますので、詳細は各入試種別のページをご覧ください。
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AO入試
AO入試をすべて見る試験実施数 エントリー・出願期間 試験日 検定料 7 8/1〜10/5 9/22〜10/13 35,000円 -
推薦入試
推薦入試をすべて見る試験実施数 出願期間 試験日 検定料 16 10/12〜11/20 11/3〜12/1 入試詳細ページをご覧ください。 -
一般入試
一般入試をすべて見る試験実施数 出願期間 試験日 検定料 24 1/4〜2/26 1/26〜3/9 入試詳細ページをご覧ください。 -
センター利用入試
センター利用入試をすべて見る試験実施数 出願期間 試験日 検定料 45 1/4〜3/5 1/19〜1/20 入試詳細ページをご覧ください。
合格難易度
大阪大谷大学の学費（初年度納入金）
2018年度納入金 ◆薬学部 薬学科（6年制） 219万4000円 ◆文学部 日本語日本文学科／歴史文化学科 141万4000円 ◆教育学部 教育学科 142万4000円 ◆人間社会学部 人間社会学科／スポーツ健康学科 141万4000円
大阪大谷大学の就職・資格
就職支援
さまざまなイベントを用意し、学生たちのニーズに応えるとともにモチベーションアップをはかります
厳しい就職状況の中でも学生が希望する進路に進めるよう手厚い支援を実施。説明会や対策講座で就職活動において重要なポイントを伝え、就職説明会や就職対策講座で履歴書の書き方、一般的なマナーなど全進路に共通したテーマを解説します。昼休みには、「新聞時事フォローアップ講座」や「ランチタイムミニ講座（電話のかけ方、手紙の書き方、志望動機の作り方、筆記試験対策などを１テーマずつ説明）」を開催。さらに、SPI模試や教育後援会が支援するセミナーを無料で受けられる制度も用意しています。ほかにも、面接練習や先輩内定者の発表会など、多岐にわたり就職活動をサポートしています。
保護者の方へ
大阪大谷大学の問い合わせ先・所在地・アクセス
入試広報課
〒584-8540 大阪府富田林市錦織北３－１１－１
TEL：0721-24-1031
(入試広報課直通)
基本情報
入試情報
その他
