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私立大学/三重

コウガッカンダイガク

皇學館大学 教育学部 教育学科 保健体育コース(中高教員)

スポーツと健康に関する理論と実践を学び、中・高の保健体育科教員をめざします。

学べる学問
  • 教養学

    人文科学、社会科学、自然科学を幅広く学び、人間や社会を理解する

    学問の枠にとらわれずに幅広い知識を身につけることで、1つの学問からだけでは見えにくい、人間や社会についての特質や問題点を明らかにする

  • 教育学

    よりよい教育とは何かを様々な角度から研究する

    講義や教育実習を通して、人間が育っていくプロセスのさまざまな問題を研究していく。学校の他、家庭や社会、産業など多方面から人間教育を考え、理論や目的、指導方法などを学ぶ。

  • スポーツ学

    広い視点からスポーツを捉え、社会との関わりを研究

    スポーツそのもの及び人間の心身の発達を科学的に分析し、そのメカニズムを探ることにより、トレーニングに役立てたり、健康管理などに応用する。

目指せる仕事
  • 地方公務員

    地域住民の利益のために働く

    各都道府県の市・区役所などで働く一般職員、学校で働く教育職員、警察で働く警察官などからなり、地域住民に密着した場所で福祉や利益、安全のために働く。

  • 小学校教諭

    全教科オールラウンドに教える小学校の先生

    全国の国公立、私立の小学校で児童に教える先生。児童全員が一定レベルの教育を受けられるよう文部科学省が定めた「学習指導要領」の基準に沿って授業計画を立て、教科の指導を行います。授業以外にも授業の準備、教材やテストづくり、採点、PTA活動、学校行事の運営など仕事内容は多岐にわたります。また、小学校の6年間は児童の人間形成に影響を与える大事な時期でもあるため、教科指導のほかにも児童の自立心・社会性を考慮しつつ、生活面での指導も行います。「児童に一番近い存在の大人」として時には児童の相談にのるなど、子どもたちに寄り添って学校生活をサポートする重要な役割を担っています。

  • 中学校教諭

    専門教科を教えるとともに心のケアも

    小学校と違い、免許のある単一教科を教えるので深い専門知識が必要となる。また、中学時代は、子供から大人にかわる過渡期で、不安定になる生徒も多いので、適切な指導をしていかなくてはならない。人間としての幅広い教養や対応力が求められる。

  • 高校教諭

    自分の専攻の知識を生かしてより専門分野を深く教える

    公立・私立の高等学校で、自分の持っている免許状の担当教科を教え、生徒の部活動や生活・進路指導を行う。また、学校運営の事務も行う。小学校・中学校よりも一般的に授業時間が少ないので、専門分野の勉強に打ち込める時間も取りやすい面もある。

  • 体育教師

    学校教育において「保健・体育」の指導を行う

    児童・生徒に陸上競技、球技、水泳などさまざまなスポーツの指導や、体の仕組み、応急処置などの知識を教える。積極的に運動を楽しむこころを育てるとともに、適度な運動で健康な体を作ることを目指す。(2024年9月更新)

初年度納入金:2024年度納入金(参考) 136万円 

皇學館大学 教育学部 教育学科 保健体育コース(中高教員)の学科の特長

教育学部 教育学科 保健体育コース(中高教員)の学ぶ内容

心身ともに充実させる指導方法を学修
心身の健康や身体運動のメカニズム、身体運動の意味・価値等を演習や実践を通して学修します。また、心身の発育発達やトレーニング方法、授業の進め方等についても、実習や演習・模擬授業を通して修得し、子どもたち一人ひとりに応じた適切な指導について考えます。
「運動大好き!」な子どもを増やす方法を学修
生活習慣病、その魔の手は子どもたちの世界にまで及んでいます。その原因の一つは運動不足。身体運動は、運動不足を解消し、健康に暮らすための必須事項です。本コースでは、身体運動を様々な面から捉え、子どもたちをはじめとした多くの人々の健康を保持増進できる教員やスポーツ指導者を養成します。

教育学部 教育学科 保健体育コース(中高教員)の授業

身体運動をあらゆる角度から捉えて学ぶ、興味深い授業群
身体に関する疑問を解明する「生理学」、理論に基づき様々な運動を実践する「体育実技」等を基礎として、楽しく効果的に身体運動を学習する方法や、現在の日本の大きな課題である生活習慣病やメタボリックシンドロームに焦点を当てて健康の保持増進をはかる「公衆衛生学」等、興味深い授業が満載です。

教育学部 教育学科 保健体育コース(中高教員)の卒業後

中・高の保健体育科教員や小学校教員、地域社会の健康増進に貢献できる指導者として活躍
本コースの卒業生は、演習や模擬授業等を通して学んだ、正しい理論に基づく実践能力を持つ、中学校・高等学校の保健体育科教員や小学校教員、または社会・地域スポーツの振興を担当する自治体職員として活躍しています。

教育学部 教育学科 保健体育コース(中高教員)の施設・設備

「体育」を科学的に、論理的に学ぶ「体育実習室」
酸素摂取量やエネルギー代謝を測定する呼気ガス分析装置や、身体活動量、内臓脂肪面積、動脈硬化などの測定機器などがあり、実際に測定しながら運動による効果の検証を行うなど、「身体」を実践的に学んでいます。

皇學館大学 教育学部 教育学科 保健体育コース(中高教員)の学べる学問

皇學館大学 教育学部 教育学科 保健体育コース(中高教員)の目指せる仕事

皇學館大学 教育学部 教育学科 保健体育コース(中高教員)の資格 

教育学部 教育学科 保健体育コース(中高教員)の取得できる資格

  • 中学校教諭免許状【保健体育】<国> (1種) 、
  • 高等学校教諭免許状【保健体育】<国> (1種) 、
  • 小学校教諭免許状<国> (1種) 、
  • 司書教諭<国> 、
  • 公認スポーツ指導者

注)時間割などの都合上、すべての免許・資格を必ずしも4年間での取得を保証するものではありません。

皇學館大学 教育学部 教育学科 保健体育コース(中高教員)の就職率・卒業後の進路 

教育学部 教育学科 保健体育コース(中高教員)の就職率/内定率 99.5 %

( 教育学科全体/就職希望者数217名、就職者数216名 )

教育学部 教育学科 保健体育コース(中高教員)の主な就職先/内定先

    小学校(三重県、岐阜県、神奈川県、滋賀県、福岡県)、中学校(三重県)、私立高等学校、幼稚園・保育士(桑名市、四日市市、津市、松阪市、伊勢市ほか)、タカラ食品、コロンバン、住友電装、柿安本店、三十三銀行、日本郵便、津市役所、伊勢市役所、三重県警察本部 ほか

※ 2023年3月卒業生実績

※教育学部教育学科全体※全国の公立・私立学校で多くの卒業生が活躍しています

皇學館大学 教育学部 教育学科 保健体育コース(中高教員)の問い合わせ先・所在地・アクセス

〒516-8555 三重県伊勢市神田久志本町1704
入試担当 TEL 0596-22-6316
E-mail nyusi@kogakkan-u.ac.jp

所在地 アクセス 地図
三重県伊勢市神田久志本町1704 「五十鈴川」駅から徒歩 約15分
「伊勢市」駅からバス 皇学館大学前下車 約10分
「宇治山田」駅からバス 皇学館大学前下車 約10分
「宇治山田」駅から徒歩 約20分

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皇學館大学(私立大学/三重)

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