全国のオススメの学校
-
京都橘大学看護学科変化を楽しむ人であれ! 進化する総合大学で、時代や社会に挑戦する力を育む私立大学/京都
-
新見公立大学健康科学部公立大学/岡山
-
岡山医療福祉専門学校看護学科利用者の生き方に寄り添い、いつも心に笑みを絶やさない看護・介護のスペシャリストに専修学校/岡山
-
埼玉県立大学保健医療福祉学部公立大学/埼玉
-
日本赤十字九州国際看護大学看護学部看護への探究心を養う4年間。国内外のあらゆる場所で科学的看護を実践できる看護師に私立大学/福岡
心身の健康に関して全児童・生徒から頼りにされる立場なので、責任の重さと同時にやりがいも大きい仕事です。子どもたちは成長過程の大切な時期にあります。正しい生活習慣を身につけ、健やかに日々を送れるよう指導することは、子どもたちの今後の人生にも大きくかかわっていくことになります。自分の働きかけによって子どもが笑顔を取り戻してくれること、また、子どもたちの豊かな成長に貢献できることが大きなやりがいにつながっています。
学校すべての児童・生徒から頼られる存在
どの学年やクラスにも所属せず、全児童・生徒の心と身体の健康を管理します。大規模な学校以外、基本的に養護教諭は各学校に1人のため、接する子どもの数が多くて大変な面もあります。ですが、校内の子どもたち全員と触れ合いながら仕事ができ、皆から頼りにされることは、教諭のなかでも特に養護教諭ならではのやりがいとも言えるでしょう。
「ありがとう」「先生がいてくれてよかった」という子どもからの声
ケガをしたり、悩みを抱えたりと、子どもたちが何か困った時に接する機会が多いのも養護教諭の特長です。そのため、子どもたちから「ありがとう」と言われる場面が多いとも言えます。「数回しか保健室に来たことがない子でも、卒業式の日にわざわざ保健室に来て感謝を伝えてくれた」と語る養護教諭がいるように、多くの子どもたちにとって「助けてくれた」という存在になれるのも大きなやりがいのひとつ。子どもからの素直な感謝の言葉は、「この仕事をしていてよかった」と強く感じるとともに、養護教諭としての自信にもつながります。
自分の働きかけによって、子どもが笑顔に
「相談に来る子どもと話をするなかで、徐々に表情が明るくなり、笑顔を取り戻してくれた時にやりがいを感じます」と話す養護教諭も多いです。保健室を訪れる子どものなかには、ケガや病気の時だけでなく、ちょっとした悩みを聞いてほしいという子もいます。養護教諭は子どもたちにとって良き相談相手として身近な存在だからこそ、担任の教諭や保護者には見せない素顔を見せてくれることも。そうした児童・生徒たちが自分のかけた言葉で元気になった時もやりがいを感じる瞬間です。
養護教諭になるには?
養護教諭の仕事について調べよう!
養護教諭の仕事についてもっと詳しく調べてみよう!
養護教諭の先輩・内定者に聞いてみよう
栄養学部 保健栄養学科 保健養護専攻
ヒューマンケア学部 子どもケア学科 子どもケア専攻<養護教諭>
心身健康科学科 養護・保健コース 卒
養護教諭を育てる先生に聞いてみよう
看護学部看護学科
看護学部看護学科
社会福祉学科保育児童福祉コース
養護教諭を目指す学生に聞いてみよう
心理共生学部 心理共生学科(2024年4月開設)現:発達教育学部 教育学科 養護・福祉教育学専攻
看護学部
教育学部教育学科養護教諭専攻
関連する記事
-
養護教諭とは?なり方・資格・仕事内容・年収etc.現役養護教諭にお仕事の魅力をインタビュー
養護教諭とは、保健室の先生。 学校の保健室でケガの手当てをしてくれたり、具合が悪い生徒のケアに当たっている姿にあこがれている高校生も多いのでは? でも、養護教諭ってどんな仕事をしているのか、本当のところは知らなかったりする。 そこで養護教諭の先生が働く学校現場に出向き、徹底取材。 仕事内容ややりがい …
-
子どもたちの体と心をケアする保健室の先生「養護教諭」
体育の授業などで擦り傷を作ってしまったときに、やさしく手当をしてくれる保健室の先生。それが「養護教諭」だ。 保健室での応急処置に加え、全校生徒の健康を管理したり、校内の衛生環境を把握したり、子どもたちを陰ながら支える存在となっている。 そんな養護教諭の一人、吉野裕美さん(27歳)は、現在、福 …