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- 前川 慈弦さん（保育士コース/2年生）
キャンパスライフレポート
ピアノ発表会に向け猛練習中！将来は子どもに好かれる優しい保育士に
保育士コース 2年生
前川 慈弦さん
私のキャンパスライフShot！
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造形表現の授業でお面を制作中
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先生と一対一で練習できるピアノ実習室
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初めての行事だったオペレッタ発表会
学校で学んでいること・学生生活
現在積極的に取り組んでいるのは、保育士に必要な知識を身につけることです。座学だけではなく、手遊びやピアノや紙芝居の練習などの実践的な授業を多く行っています。体験を通して、行事ではクラス全員で協力して全力で取り組むことができ、その中でクラスで団結力を深めることができました！
これから叶えたい夢・目標
将来は、保育業界で子どもに関わる職業につき1人でも多くの子どもを笑顔にしたいです。高校3年生になって自分の進路をどうするか考えたとき、自分は子どもが好きだと感じて決めました！これからは保育関係の職に就くため、就職セミナーや説明会などに積極的に参加したいと思っています。
この分野・学校を選んだ理由
学校の雰囲気が明るく自分に合っていると感じたこと、設備が充実していたことに惹かれて本校を選びました！保育士に必要な技術を学べることと実習等の実践的なことを行えるのも大きな魅力だと思います。
分野選びの視点・アドバイス
みんな明るくて楽しく学校生活を送れるのが特長です。大原は生徒主体なので積極性が身につきます。入学後は行事に参加して友達をたくさん作ることをおすすめします。色々な人と出会い視野を広げることが大切です。
1週間のタイムスケジュール
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| １限目 | 保育原理 | 鍵盤奏法の基礎 | 乳児保育I | 保育実習指導I | 保育者論 | |
| ２限目 | 子ども家庭福祉 | 保育内容（環境） | 造形表現I | 保育実習指導I | 保育内容（表現） | |
| ３限目 | 保育内容（言葉） | 保育インターンシップI | 保育インターンシップI | 保育インターンシップI | ||
| ４限目 | 音楽とリズム | |||||
| ５限目 | ||||||
| ６限目 |
オペレッタなどの行事は生徒主体で決めるため、自分たちで物事を進める自主性や積極性が身につきます。
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。
この先輩が通っているのは...
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