中学生の頃は「幼稚園の先生になりたい」と思っていましたが、6年間という長い時間を一緒に成長していける小学校教諭の仕事により興味を持つようになりました
キャンパスライフレポート
子どもたちが自分を好きでいられるよう導ける、温かい先生になりたい
教育学部 発達科学科 児童教育専攻 小学校教育コース 3年
菊地 美衣さん
- 福島県 葵高等学校 卒
- クラブ・サークル： 白鴎祭実行委員会
私のキャンパスライフShot！
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学校現場に近い環境が整っている模擬教室
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友達とのおしゃべりが楽しい！
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小学校でのスクールサポート
学校で学んでいること・学生生活
教科の指導法はもちろんICTの活用や保護者との関わり方、道徳についてなどさまざまな内容を学んでいます。2年次は「スクールサポート」制度で毎週小学校に赴き、先生のアシスタントのような形で授業に参加。子どもたちとの距離が少しずつ近づいていくのが嬉しくて、改めてやりがいのある仕事なんだと実感しました。
これから叶えたい夢・目標
小学校教諭の免許を取得して、子どもたちに寄り添える温かい先生になりたいです。小学校の6年間は子どもたちが大きく成長する大切な時期。自分のことを好きと思える、自己肯定感の高い児童を育てる教育をめざします。
この分野・学校を選んだ理由
視野を広げるため地元を出たいと思いました。また、教育の現場を体験できる「スクールサポート」や教員採用試験の準備や対策のアドバイスが受けられる「教職支援室」があることは特に大きな魅力でした。
分野選びの視点・アドバイス
私が実行委員をしている「白鴎祭」にぜひお越しいただけたら嬉しいです。目玉はなんといってもステージ！いろいろなサークルの演し物が見られて、大学の雰囲気もよく分かると思います。とても楽しくて、オススメです！
1週間のタイムスケジュール
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| １限目 | 比較文化論A | 体育概説II | ||||
| ２限目 | 総合的な学習の時間の理論と方法P | レクリエーション理論 | 小学校英語概説II | |||
| ３限目 | レクリエーション実技 | ゼミナール | 家庭科概説II | 社会科概説II | ||
| ４限目 | 生活概説II | 教育実習の事前指導P | 理科概説II | |||
| ５限目 | 社会学A | |||||
| ６限目 |
空き時間は友達と一緒に授業の課題や教員採用試験の勉強を。同じ目標に向けて取り組んでいる仲間なので励みになります。昼食は学生食堂で。息抜きできる楽しいひとときです。
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。
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