
国語教員を目指して、指導法も学んでいます

文学者を多く輩出した金沢で文学を学ぶ

落ち着いたカフェテラスで文学作品を熟読
金沢出身の泉鏡花をはじめとした作家の近代文学作品や古典文学の読解を通して、モノの見方や考え方を身に付けています。また文学部文学科では、他専攻の科目も学べるのが良いところで、私は心理学を学習中。心理学の知識は、子どもたちとの接し方や寄り添い方に役立てられるため、教員を目指す私にとってはすごく有益です。
入学前からずっと決めていた通り、将来は地元の新潟県の中学校で国語教員になるのが目標です。中学生は、いちばん多感で不安や悩みも多い時期ですから、一人一人の生徒の心に寄り添える教員になるのが理想ですね。そして国語の面白さ、文学作品の魅力を伝え、最終的に学ぶことの楽しさも、生徒たちに教えてあげたいです。
国語の教員になりたいと考えて進学先を調べる中で、この大学は北陸エリアでは数少ない中学高校教諭一種免許状(国語)が取得できることに魅力を感じました。また興味のあった心理学も学べる点も良かったです。
日本文学について理解を深めることに加えて、国語の教員免許が取得できる、さらに英米文学や歴史・地理、心理学など、他専攻の科目を学び、自分の視野を広げることができるのは、この大学の魅力です。
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
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| 1限目 | ||||||
| 2限目 | ||||||
| 3限目 | ||||||
| 4限目 | 卒業研究 | 新聞学講座 | ||||
| 5限目 | 教育実習指導 | 教育実習II | ||||
| 6限目 |
教育実習や教員採用試験をはじめ、教員になった後も役に立つという観点から、学校体験活動(ボランティア活動)に積極的に参加しています。最近も自然の家で子どもたちと触れ合い、良い経験ができました。
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。



