
自分がしたいことに挑戦する環境が整っているので、常に成長することができます!

夏のオープンキャンパスで大きく成長することが出来ました!

みんなで楽しみながら学ぶことができます!

しんどかった実習もみんなで乗り越えることができました!
私は現在、保健体育科の教員免許を取得するための勉強に注力しています。高校生の頃に保健体育の教員になりたいと考え、大学になって専門的に学び始めました。教職を取っているので他の学生よりも授業数が多くなってしまい、しんどいと感じてしまうこともありますが、友達と支え合い、楽しく勉強することが出来ています。
卒業後はまだ定まっていませんが、一番注力している教員になるか、アルバイトで人と関わる機会が増えて楽しいと思うようになったので、人と関わることを仕事にしたいと考えています。これからは、就職に向けて幅広い選択肢を持てるようにインターンやセミナーに参加したいと考えています。
本校を選んだのは、保健体育の教員免許を取得できる学部が設置されており、実家通学ができるからです。また、他の大学と比較して学費が比較的安価だったことも魅力でした。他にも体を動かすことが好きだったので、好きなことを深く学びたいと考えたからです。
自分が将来したいことや、興味のあることなどを学ぶことができる分野を選ぶことが大切だと思います。自分がしたい分野を選べば主体的に学びに向かうことができるし、目標を立てて途中で諦めることなく頑張ることができると思います。大学4年間と言う貴重な期間で様々なことに挑戦することをおすすめします!
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1限目 | 衛生・公衆衛生学 | 保健体育科教育法II | ||||
| 2限目 | 保健体育科教育法IV | スポーツ健康実践演習II | ||||
| 3限目 | 地域医療社会論 | ヘルスプロモーション | 感情・人格心理学 | |||
| 4限目 | 教育心理学概論 | 教育相談の理論と方法 | 人間と災害 | |||
| 5限目 | 健康とスポーツの理論と実際(体操) | 教育行政学 | ||||
| 6限目 | 道徳教育の理論と実践 |
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。



