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私立大学/東京・福島・千葉・神奈川・静岡

ニホンダイガク

音楽学科

定員数:
90人 (2018年度 参考)

1年間に3回ある定期演奏会や各コースのコンサートならびに論文発表会などの、発表の場を多く設けている。

学べる学問
  • 音楽

    声楽、器楽、作曲などのスペシャリストをめざす

    古典から現代まで多種多様な音楽を研究し、作曲や演奏を通して実践することで、心を豊かにして行く学問。

目指せる仕事
  • ピアニスト

    表現力豊かに演奏して聴衆に感動を与える

    鍵盤楽器のひとつであるピアノの演奏家。高度な演奏技術に加えて、音楽理論の理解も求められるため、幼少期から個人レッスンを受けていた人が多いようです。クラシックのほか、ジャズやロック、ポップス、イージーリスニングなどのジャンルでも多くのピアニストが活躍しています。また、ピアノ教室や大学、専門学校などで生徒を指導しながら、演奏会などに出演するピアニストもいます。曲の理解力や表現力を高めて有名コンクールなどで優勝し、卓越したテクニックと豊かな表現力が認められると、クラシック曲を中心に演奏するピアニストとして活躍できる道が開けるでしょう。

  • 指揮者

    イメージ通りに曲を演奏させるまとめ役

    オーケストラの音色やテンポを図りつつ、全体の演奏をまとめあげていく。指揮者の解釈によって、演奏のスタイルや曲のイメージが大きく変わるもの。その解釈や奏法を各楽器奏者のメンバーに的確に伝え、全体でまとまるよう指揮をとる。

  • トランペッター

    ジャズにポップスにクラシックに、さまざまなジャンルで活躍するトランペット奏者

    ジャズバンドのメンバーになる、オーケストラの団員になる、フリーのトランペッターとしてさまざまな楽団で客演する、ソリストになる、スタジオミュージシャンになる…演奏家としてのスタイルはさまざま。いずれも実力がすべての狭き門。音楽教師などを並行して行い生計を立てているケースも多い。

  • サックスプレイヤー

    ジャズやポップスの世界でバンドメンバーとして、ソリストとしてサックスを演奏

    主にジャズやポップス界で活躍。ソリストとして有名なプレイヤーになる以外にも、バンドのメンバーとして、スタジオミュージシャンとしての働き方がある。

  • キーボード奏者

    ソロ、バンド、伴奏…さまざまなシーンで多様な銀鍵楽器を弾きこなす

    ピアノやシンセサイザーやストリングなどさまざまな銀鍵楽器を、伴奏、ソロ、バンド…さまざまな演奏スタイルで弾きこなすプロ。ジャズ、ロック、ポップス、ラテンなどジャンルも幅広い。

  • 作曲家

    クライアントから依頼を受けて曲を作る

    テレビや映画、ゲームなどで耳にする音楽の曲作りを担当するのが作曲家。J-POPやロック、演歌などを含めたポピュラーミュージックのほか、テレビドラマや映画、アニメ、ゲームなどに使われるサウンドトラック、現代音楽やオーケストラの演奏用楽曲、CMソング、校歌や社歌など幅広いジャンルで活躍しています。ほとんどの場合、作曲家はアーティストやプロデューサーなどのクライアント(依頼主)から要望を受け、そのイメージに合う曲を制作します。かつてはピアノやキーボード、ギターなどを使い、そうして浮かんだメロディーを譜面に書き入れながら制作するのが一般的でしたが、最近はDTM(デスクトップミュージック)というソフトを使ってパソコン上で曲作りを行う作曲家が増えています。

  • 編曲家

    アレンジの仕方によって曲が生きる

    同じ曲でもアレンジの仕方によってイメージがかなり変わるものだ。作曲家が編曲までを手がける場合も多いが、どんな楽器を使い、各パートごとにどんな演奏をするのかを考えるのは、編曲者(アレンジャー)の仕事となる。

  • 楽器インストラクター

    専門の楽器について、演奏技術を教える

    ポピュラーやジャズ、クラシックなどさまざまな教室があるが、初心者からプロ志向の人向きまでそれぞれのレベルに応じた指導をする仕事。これらの教室は、従来の基礎から入る指導から、個人の希望を取り入れる方向に変わってきている。そこで生徒の希望を取り入れつつ、専門的な知識と技術を教えなければならない。

  • 音楽教師

    音楽に親しむ喜びを教え、豊かな心を育てる

    児童・生徒に歌うこと、楽器を弾くこと、名曲を聴くことなどを通して、音楽に親しむ喜びを教える。学校教師の場合、音楽の時間だけでなく地域との交流、合唱の発表会、クラブ活動などで果たす役割も大きい。また個人で教室を開く場合もある。

  • 音楽療法士

    音楽の力で、患者さんの身体と心を元気に!心身の障がいの回復、生活の質の向上をサポート

    音楽を“リハビリテーション”の一環ととらえ、病気や障がいをもつ人や、高齢者に対して、音楽を「聴く」または「奏でる」などのプログラムを実施。音楽の力を活用し、不安やうつ状態を和らげたり、認知・運動機能の維持・改善をサポートしたり、人間関係を築いたりと、誰もが社会で生き生きと暮らすための手助けをするのが、音楽療法士の役割です。国家資格はありませんが、専門性の高い仕事になるため、音楽療法士として働くには、日本音楽療法学会など民間団体の認定資格を目指すのが一般的です。この認定資格は、高校卒業後、学会の認定校を卒業することで、「学会認定音楽療法士(補)資格審査(筆記試験)」の受験資格を得ることができます。その後、「学会認定音楽療法士資格審査(面接試験)」を受験し、合格すると、「学会認定音楽療法士」として認められます。音楽療法士が働く場所は、病院・リハビリテーションセンター・高齢者福祉施設・障がい者福祉施設・特別支援学校などさまざま。心の病、認知症、発達障がいなどが社会的に大きくクローズアップされるなかで、音楽療法士のニーズは年々高まりを見せており、特に福祉分野、療育分野でのさらなる活躍が期待されています。

初年度納入金:2018年度納入金(参考) 180万円  (諸会費等除く)

学科の特長

学ぶ内容

6つのコースに分かれ、マン・ツー・マン教育で作曲や声楽、各種楽器の実技やゼミを学べる
作曲・理論、音楽教育、声楽、ピアノ、弦管打楽、情報音楽の6つのコースがある。各コースでは、基礎から実践で生かせる技術までを一流の演奏家や指導陣から学ぶことができる。スタジオレコーディングやライブエレクトロニクス、サウンドインスタレーション、音楽療法教育の充実なども含む、幅広い教育内容になっている

カリキュラム

総合大学、8学科を擁する学部の特色を活かした相互履修制度、芸術総合教育プログラム等の導入
各学科では専門のカリキュラムのもと、高度な知識や技術を修得することができる。加えて、他学部や他学科の科目を履修できる「相互履修科目」や「他学科公開科目」、各分野で活躍中のアーティストを招き、実践的・創造的な授業を行う「芸術総合講座」など、総合大学の特色を活かした幅広く学べるカリキュラムとなっている

実習

レッスンやゼミナールはマン・ツー・マン教育。演奏会、論文発表会等、発表の場を多く確保
作曲・理論コースでは作曲作品のコンサート、声楽コースではオペラ公演、ピアノコースはピアノコンサートがあり、弦管打楽コースでは、各種定期演奏会が開催され、発表のチャンスが多くある。また、音楽療法の実習やスタジオレコーディング、ライブエレクトロニクスのフェスなども行っている

学生

作曲家や演奏家などをめざし、励まし合いながら練習する毎日
好奇心旺盛で前向きな学生が多い。少人数教育ということもあって、学生同士の仲がよく、和気あいあいとしているのも特徴。作曲家や声楽家、各種楽器の演奏家など、また音楽教員や音楽療法士、コンピュータを利用した次世代の音楽制作など、各分野のプロフェッショナルを目標に日々取り組んでいる

施設・設備

レコーディングスタジオやコンピュータ室、練習室などを完備。図書館も専門書が充実
レコーディングスタジオやコンピュータ室、レッスン室、音楽小ホール、資料室など芸術活動に必要な様々な設備を揃えている。図書館には、芸術関連の書籍を中心に約40万冊の蔵書があり、視聴覚コーナーではCDやDVD、ビデオテープなどの視聴もできる

教育目標

総合芸術の幅広い観点から音楽を見つめ、深い専門性、豊かな人間性を身につけた音楽人の養成
6コースの学生が各音楽ジャンル、学科の枠を超えた自由で柔軟な環境の中で、自らの表現力と創造力を育んでいる。個々の実力や個性に合わせた教育を実践するため、少人数教育を導入している。伝統を大切にしながらも、新しさを取り入れる柔軟な教育体制で、実践現場に通用するプロフェッショナルを育成する

学べる学問

目指せる仕事

資格 

取得できる資格

  • 中学校教諭免許状【音楽】<国> (一種/課程を履修したもの) 、
  • 高等学校教諭免許状【音楽】<国> (一種/課程を履修したもの) 、
  • 中学校教諭免許状【国語】<国> (一種/課程を履修したもの) 、
  • 高等学校教諭免許状【国語】<国> (一種/課程を履修したもの) 、
  • 学芸員<国> (課程を履修したもの) 、
  • 司書教諭<国> (課程を履修したもの) 、
  • 司書<国> (課程を履修したもの)

受験資格が得られる資格

  • 音楽療法士 (補) (所定の科目を履修したもの)

就職率・卒業後の進路 

主な就職先/内定先

    USEN、島村楽器、コミュニティ・ネットワーク 、 花王カスタマーマーケティング、イオンリテール 、 ゴディバジャパン 、 メヂカルフレンド社 、 綜合舞台、テー・オー・ダブリュー、東北新社、東北博報堂 、 東京都教育委員会 、 陸上自衛隊(音楽隊) ほか

※ 2017年3月卒業生実績

問い合わせ先・所在地・アクセス

〒176-8525 東京都練馬区旭丘2-42-1
TEL 03-5995-8282(入試係直通)

所在地 アクセス 地図・路線案内
芸術学部キャンパス : 東京都練馬区旭丘2-42-1 西武池袋線「江古田」駅北口から徒歩 1分

地図

 

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