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ニホンダイガク

日本大学の募集学部・学科・コース一覧

法律・政治・経済・報道・ビジネス・行政。法を通して社会を学び、広い視野・幅広い知識を身に付けます
法曹を目指す学生向けの「法曹コース※第一部のみ」、法律を幅広く学びたい学生向けの「総合法コース」を設置
■目指せる仕事: 営業 、検察事務官 、司法書士 、法務 、検察官 、弁護士 、警察官 、地方公務員 、国家公務員 、消防士
激動する現代政治・経済を徹底的に学修。幅広い教養と明晰な判断力を養い、未来を切り開く人材を養成
■目指せる仕事: 税理士 、公認会計士 、営業 、政治家 、国税専門官 、警察官 、地方公務員 、国家公務員 、消防士
ジャーナリズム、コミュニケーション、メディアの理論と実践が融合。学問的かつ実践的に学ぶカリキュラム
■目指せる仕事: 新聞記者 、ジャーナリスト 、ライター 、編集者 、営業 、一般事務 、警察官 、地方公務員 、国家公務員 、消防士
法律の知識と経営学を体系的に融合し、世界に通じるビジネス力を養成するために多種多様な科目を設置
■目指せる仕事: 営業 、経営コンサルタント 、会社経営者 、ショップ・店オーナー・経営者 、一般事務 、警察官 、地方公務員 、国家公務員 、消防士
公務員をはじめ、社会貢献に携わる人材を養成します
■目指せる仕事: 営業 、司法書士 、法務 、政治家 、入国審査官 、国税専門官 、警察官 、地方公務員 、国家公務員 、消防士
第一部法律学科と同じカリキュラム・授業内容。社会をさまざまに規律する法律の世界を幅広く学びます
■目指せる仕事: 営業 、検察事務官 、司法書士 、法務 、検察官 、弁護士 、警察官 、地方公務員 、国家公務員 、消防士
「文と理の融合」を理念とし、専門性を極めたスペシャリスト、幅広い知識と技術を身に付けたゼネラリストを養成
人類の普遍的な問いを探究して論理的な思考力と探究心を磨きます
■目指せる仕事: 学芸員 、販売・接客・サービス 、営業 、一般事務
歴史を科学し、現代社会の多様な問題を根源から理解する視点を養います
■目指せる仕事: 学芸員 、販売・接客・サービス 、営業 、一般事務 、地方公務員 、国家公務員
日本語・日本文学の研究を通して社会の在り方を見つめ直します
■目指せる仕事: 高校教諭 、中学校教諭 、学芸員 、作家・小説家 、編集者 、日本語教師 、販売・接客・サービス 、営業
大きく変動する国際情勢を見据え、中国語を身に付け、中国語圏の文化・歴史・社会を多角的に学びます
■目指せる仕事: 高校教諭 、中学校教諭 、学芸員 、語学教師 、客室乗務員(キャビンアテンダント) 、外資系スタッフ 、海外営業 、営業
英語の高い運用能力を培い、英語圏の言語・文学・思想・文化・英語教育の研究を通して、人間について深く探究します
■目指せる仕事: 高校教諭 、中学校教諭 、学芸員 、語学教師 、客室乗務員(キャビンアテンダント) 、外資系スタッフ 、海外営業 、販売・接客・サービス 、営業
ドイツ語圏の文学・語学・文化を学び、グローバルな視野を修得します
■目指せる仕事: 学芸員 、語学教師 、外資系スタッフ 、海外営業 、販売・接客・サービス 、営業 、地方公務員 、国家公務員
複雑化、多様化する社会問題を解決し、より良い社会を形成する構想力を養います
■目指せる仕事: 社会福祉士(ソーシャルワーカー) 、販売・接客・サービス 、営業 、マーケットリサーチャー 、警察官 、地方公務員 、国家公務員
社会福祉のプロフェッショナルとして専門性を深め、社会と人の幸せを探究します
■目指せる仕事: 介護福祉士 、高校教諭 、中学校教諭 、社会教育主事 、社会福祉主事 、ケアマネジャー 、ケースワーカー 、社会福祉士(ソーシャルワーカー) 、図書館司書 、地方公務員
さまざまな学問を「教育」という視点からアプローチし、社会で生かせる能力を養います
■目指せる仕事: 高校教諭 、中学校教諭 、塾・予備校講師 、社会教育主事 、学芸員 、販売・接客・サービス 、営業
体育・スポーツ・健康科学に関わる科学知・実践知を持つスペシャリストを養成
■目指せる仕事: スポーツプロモーター 、体育教師 、スポーツインストラクター 、スポーツトレーナー 、スポーツ審判員 、監督・コーチ 、プロスポーツ選手 、営業 、警察官
少人数制演習と、充実した実験と実習で人のこころを科学的なアプローチで解明します
■目指せる仕事: 臨床心理士 、スクールカウンセラー 、心理カウンセラー 、販売・接客・サービス 、営業 、家庭裁判所調査官 、法務教官
自然環境や人々のくらしの実情を把握し、地域の課題を解決できる専門家に
■目指せる仕事: 高校教諭 、中学校教諭 、測量士 、電車運転士 、販売・接客・サービス 、営業 、警察官
地球のメカニズムを深く知り、地球と人間の未来を洞察します
■目指せる仕事: 気象予報士 、環境コンサルタント 、システムエンジニア(SE) 、営業
純粋数学から応用数学まで幅広い範囲の数学をきめ細かく指導
■目指せる仕事: 高校教諭 、中学校教諭 、ネットワーク技術者 、システムエンジニア(SE) 、アクチュアリー 、営業
ITの力で現代社会をより良く変える論理的思考能力と自主性を身に付けます
■目指せる仕事: 高校教諭 、中学校教諭 、ネットワーク技術者 、システムエンジニア(SE) 、アクチュアリー 、営業
全ての科学の基礎となる物理学を素粒子から宇宙まで、幅広く研究
■目指せる仕事: 高校教諭 、中学校教諭 、プログラマー 、システムエンジニア(SE) 、営業
複雑な生命現象を、さまざまな視点から探究し、生命科学の発展に貢献します
■目指せる仕事: 高校教諭 、中学校教諭 、バイオ関連商品企画・開発・研究者 、バイオ技術者・研究者 、営業
理学系化学科として化学の領域に深く踏み込める知識と技術を身に付けます
■目指せる仕事: 医薬情報担当者(MR) 、高校教諭 、中学校教諭 、カスタマーエンジニア(ソフトウェア・ネットワーク) 、販売・接客・サービス 、営業 、国家公務員
少人数制ゼミナールを通じて将来像を明確にし、専門分野を系統的に学び、自ら考え、行動できる真の経済人になります
経済理論を用いて経済の問題を探究し、即戦力となるビジネスパーソンになります
■目指せる仕事: 税理士 、ファンドマネジャー 、公認会計士 、経理 、金融ディーラー 、証券アナリスト 、警察官 、地方公務員 、国家公務員 、消防士
産業の実態、企業戦略への理解を深め、組織運営に必要な実務的スキルを修得
■目指せる仕事: 公認会計士 、経理 、中小企業診断士 、会社経営者 、事業開発 、人事 、警察官 、地方公務員 、国家公務員 、消防士
経済活動をリアルタイムで実践的に学び、金融システム、公共政策の専門家を養成
■目指せる仕事: 金融機関販売・営業 、地方公務員 、国家公務員
分析する力とグローバルな視野を備えた専門知識をもつ人材を養成します
変化が激しい市場環境で求められる実践的な問題解決能力を身に付けます
■目指せる仕事: ツアープランナー 、貿易事務 、ファンドマネジャー 、マーケットリサーチャー 、会社経営者 、金融ディーラー 、証券アナリスト 、商学・経営学研究者 、法務
組織の創設、運営を学び、ヒト、モノ、カネ、情報を管理する経営力を修得
■目指せる仕事: 貿易事務 、海外営業 、経営コンサルタント 、中小企業診断士 、会社経営者 、商学・経営学研究者 、スーパーバイザー 、店舗開発・店舗プロデューサー 、ショップ・店オーナー・経営者
企業活動の見える化を行う会計部門のスペシャリストを養成
■目指せる仕事: 税理士 、ファイナンシャルプランナー 、公認会計士 、経理 、金融ディーラー 、証券アナリスト 、財務
伝統的な芸術から最先端のデジタル技術まで、高度な専門性と横断的・実践的な学びで可能性を引き出す「芸術総合学部」
写真技術と芸術的教養・知識を身に付け、写真のプロフェッショナルを養成
■目指せる仕事: スポーツカメラマン 、大学教員 、カメラマン 、学芸員 、宣伝 、広告会社営業 、新聞記者 、報道カメラマン 、ジャーナリスト 、広告プランナー
デジタル技術の急速な進歩で門戸が広がる映画・映像業界のスペシャリストを養成
■目指せる仕事: 音響スタッフ 、映像編集者 、映像カメラスタッフ 、映像ディレクター 、映像プロデューサー 、映画宣伝 、映画監督 、演出家 、脚本家・シナリオライター 、役者・俳優
人間の本質を探り、豊かな創造力で新時代の芸術を創造する美術家を養成
■目指せる仕事: 高校教諭 、中学校教諭 、木工工芸家 、彫金家 、美術研究者 、美術教師 、学芸員 、画家 、美術スタッフ 、絵本作家
少人数の丁寧な指導により、豊かな音楽の感性と人間性を持った人材を養成
■目指せる仕事: 高校教諭 、中学校教諭 、音楽プロデューサー 、楽器演奏者 、歌手・ボーカリスト 、音楽評論家 、音楽教師 、楽器インストラクター 、編曲家 、作曲家
「書くこと、発表すること」を中心として、文芸的な創造力と表現力を磨きます
■目指せる仕事: 高校教諭 、中学校教諭 、宣伝 、ジャーナリスト 、漫画家 、ライター 、作家・小説家 、脚本家・シナリオライター 、図書館司書 、編集者
「理論と歴史」「表現方法と技術」の2分野で学び、創造的表現力を磨きます
■目指せる仕事: 舞台機構調整技能士 、美術スタッフ 、音響スタッフ 、照明スタッフ 、演出家 、脚本家・シナリオライター 、ミュージカル俳優 、ダンサー 、役者・俳優 、声優
情報文化の発信者に求められる個性豊かな創造力・表現力を育みます
■目指せる仕事: CMプランナー 、コピーライター 、ラジオ・テレビ番組ディレクター 、ラジオ・テレビ番組プロデューサー 、ラジオ・テレビ放送技術者 、放送作家 、音響スタッフ 、脚本家・シナリオライター 、アナウンサー 、ナレーター
デザイン力はもちろん、豊かな感性と鋭い洞察力を持ったデザイナーを養成
■目指せる仕事: 建築士 、カーデザイナー 、アートディレクター 、イラストレーター 、空間デザイナー 、工業デザイナー 、WEBデザイナー・クリエイター 、広告プランナー 、グラフィックデザイナー 、商品企画・開発
知識と教養、高い外国語運用能力を兼ね備え国際社会で活躍します
世界規模の問題を解決する専門知識と行動力のある人材を養成
■目指せる仕事: 旅行代理店販売・営業 、客室乗務員(キャビンアテンダント) 、国連スタッフ 、外務公務員 、外資系スタッフ 、海外営業 、通関士 、地方公務員 、国家公務員
外国語学部に匹敵する言語教育で多文化共生社会で活躍できる人材を養成
■目指せる仕事: 高校教諭 、中学校教諭 、翻訳家 、旅行代理店販売・営業 、ツアーコンダクター 、客室乗務員(キャビンアテンダント) 、コンシェルジュ 、通訳
社会を取り巻くあらゆる「危機」から現在と未来を守る危機管理のエキスパートに!
さまざまな危機の対処法を修得した危機管理の専門家を養成
■目指せる仕事: 警察官 、地方公務員 、国家公務員 、消防士
スポーツを科学的に研究。世界レベルのアスリートや人間性豊かなコーチとして活躍します
競技スポーツを学術的、総合的に研究し、社会で活躍できる反省的実践家を養成
■目指せる仕事: スポーツインストラクター 、メディカルトレーナー・リハビリトレーナー 、スポーツトレーナー 、監督・コーチ 、プロスポーツ選手
14学科からなり産業界をリードする伝統ある総合型理工系学部で学び、世界へ羽ばたくエンジニアになります
都市空間の建設・デザイン、環境保全について少人数教育と実習・実験などの体験型教育を基にその技術と感性を修得
■目指せる仕事: 海洋学技術者・研究者 、環境コンサルタント 、環境保全エンジニア 、土木・建築工学技術者・研究者 、土木施工管理技士 、測量士 、建築士 、空間デザイナー 、地方公務員 、国家公務員
安全で快適な交通社会を実現する技術者を養成。日本大学理工学部唯一のJABEE(日本技術者教育認定機構)認定学科
■目指せる仕事: 環境コンサルタント 、土木・建築工学技術者・研究者 、土木施工管理技士 、測量士 、建築士 、学芸員 、不動産企画開発 、警察官 、地方公務員 、国家公務員
個性を生かす多彩な研究分野。建築・都市空間を創造する「モノづくりの楽しさと喜び」を体感できます
■目指せる仕事: 土木・建築工学技術者・研究者 、建築施工管理技士 、建築士 、インテリアコーディネーター 、不動産鑑定士 、不動産企画開発 、地方公務員 、国家公務員
陸域・ウォーターフロント・海洋空間において、人が住み・働き・憩う環境をデザインする新しい建築学を学びます
■目指せる仕事: 海洋学技術者・研究者 、環境コンサルタント 、土木・建築工学技術者・研究者 、建築施工管理技士 、土木施工管理技士 、建築士 、プラント技術者・研究者 、不動産企画開発 、地方公務員 、国家公務員
美しさ、楽しさ、安全・安心を探究する「まちの総合デザイン」を学びます
■目指せる仕事: 土木・建築工学技術者・研究者 、土木施工管理技士 、建築士 、観光局・地域コーディネーター 、不動産企画開発 、地方公務員 、国家公務員
実技は体験型・問題解決型に分けて修得。科学的な根拠に基づく豊かな想像力を育みながらものづくりの本質を学びます
■目指せる仕事: 電子機器技術者・研究者 、精密機械技術者・研究者 、ロボット設計技術者 、CAD技術者 、機械技術者・研究者 、宇宙工学技術者・研究者 、航空機・船舶技術者・研究者 、レーシングエンジニア 、レーシングメカニック 、商品企画・開発
機械分野をベースに、情報分野や電気・電子分野をバランスよく学び、世界で活躍できるエンジニアを養成します
■目指せる仕事: 精密機械技術者・研究者 、ロボット設計技術者 、CAD技術者 、機械技術者・研究者 、情報工学研究者 、システムエンジニア(SE) 、CGデザイナー 、商品企画・開発 、地方公務員 、国家公務員
空や宇宙で活躍できる技術者の素養を磨きます
■目指せる仕事: プラント技術者・研究者 、精密機械技術者・研究者 、機械技術者・研究者 、宇宙工学技術者・研究者 、航空機・船舶技術者・研究者 、システムエンジニア(SE) 、航空整備士 、商品企画・開発 、地方公務員 、国家公務員
通信・情報、エレクトロニクス、エネルギーを基軸に、実験や演習を重視した授業で社会の発展に寄与する電気工学を学修
■目指せる仕事: ネットワーク技術者 、原子力技術者・研究者 、電気通信技術者・研究者 、電気技術者・研究者 、通信技術者 、電子機器技術者・研究者 、電気主任技術者 、電気工事士 、CAD技術者 、システムエンジニア(SE)
スマートネットワーク社会の実現に必要な電子工学(ハードウェア・ソフトウェア)技術を身に付けることができます
■目指せる仕事: プログラマー 、ネットワーク技術者 、半導体技術者・研究者 、電気通信技術者・研究者 、通信技術者 、電子機器技術者・研究者 、ロボット設計技術者 、システムエンジニア(SE) 、無線通信士 、商品企画・開発
情報工学分野のプロフェッショナルとして、広く社会で活躍できる人材を養成
■目指せる仕事: プログラマー 、データサイエンティスト 、ネットワーク技術者 、通信技術者 、電子機器技術者・研究者 、セキュリティ技術者 、アプリケーションエンジニア 、情報工学研究者 、システムアドミニストレータ 、システムエンジニア(SE)
「環境」「材料」「生命」をキーワードに、地球環境、新素材、生体物質などについて基礎から最先端まで幅広く学びます
■目指せる仕事: 食品技術者・研究者 、製薬開発技術者・研究者 、医薬情報担当者(MR) 、高校教諭 、中学校教諭 、環境分析技術者 、環境保全エンジニア 、バイオ技術者・研究者 、化学技術者・研究者
日本初のノーベル賞受賞者湯川秀樹博士の進言により設立。素粒子論や宇宙物理、大型装置による核融合研究などを推進
■目指せる仕事: 高校教諭 、中学校教諭 、教育学研究者 、測量士 、金属・材料技術者 、原子力技術者・研究者 、電気技術者・研究者 、電子機器技術者・研究者 、システムエンジニア(SE)
現代数学の最先端にチャレンジ。数理科学者、コンピュータ関係の情報技術者を目指します
■目指せる仕事: 大学教員 、大学教授 、高校教諭 、中学校教諭 、塾・予備校講師 、プログラマー 、ネットワーク技術者 、システムエンジニア(SE) 、地方公務員 、国家公務員
産業界に近い位置で学び、「技術の力で、イノベーションを起こす」エンジニアに!
実践的なセンスを養うPBL教育で時代の要望に応えるエンジニアを養成
■目指せる仕事: 自動車車体整備士 、自動車整備士 、金属・材料技術者 、精密機械技術者・研究者 、ロボット設計技術者 、機械技術者・研究者 、宇宙工学技術者・研究者 、航空機・船舶技術者・研究者 、航空整備士 、商品企画・開発
密度の高い教育で社会を支える電気電子工学の最先端を学びます
■目指せる仕事: 高校教諭 、中学校教諭 、非破壊検査技術者 、原子力技術者・研究者 、半導体技術者・研究者 、電気通信技術者・研究者 、電気技術者・研究者 、電子機器技術者・研究者 、電気主任技術者 、無線通信士
土木は総合工学。だからこそ、生産工学の視点から学ぶ価値がある。社会は今、未来をつくる土木技術者を求めています
■目指せる仕事: 環境コンサルタント 、環境保全エンジニア 、土木・建築工学技術者・研究者 、土木施工管理技士 、測量士 、建築士 、地方公務員 、国家公務員
多彩な領域を横断して考える能力を養い、プロジェクトを推進する実践力を身に付けます
■目指せる仕事: 土木・建築工学技術者・研究者 、住宅メーカー営業 、建設会社営業 、店舗デザイナー 、建築施工管理技士 、土木施工管理技士 、測量士 、建築士 、エクステリアデザイナー 、インテリアデザイナー
グリーンケミストリーの概念に基づき、創造性、独創性を有する技術者を養成
■目指せる仕事: 高校教諭 、中学校教諭 、環境分析技術者 、環境計量士 、環境保全エンジニア 、生命工学研究者 、バイオ技術者・研究者 、化学技術者・研究者 、地方公務員 、国家公務員
データサイエンスと経営を活用する次世代の技術者を養成
■目指せる仕事: セールスエンジニア 、システムエンジニア(SE) 、商品企画・開発 、企画・調査 、営業 、マーケットリサーチャー 、会社経営者 、事業開発 、地方公務員
高度情報化社会の諸課題を解決できる情報処理技術者を目指します
■目指せる仕事: プログラマー 、ネットワーク技術者 、カスタマーエンジニア(電気・通信機器) 、サーチャー 、システムアドミニストレータ 、セールスエンジニア 、システムアナリスト 、システムエンジニア(SE) 、WEBデザイナー・クリエイター 、商品企画・開発
環境と科学技術の共生を図りながら安全社会を構築する技術者を養成
■目指せる仕事: 環境分析技術者 、環境コンサルタント 、環境保全エンジニア 、建築施工管理技士 、土木施工管理技士 、化学技術者・研究者 、プラント技術者・研究者 、自動車開発・設計 、地方公務員 、国家公務員
工学・技術・芸術に基づくデザイン思考で「ヒトとモノ」がわかるデザイナーを養成
■目指せる仕事: 高校教諭 、中学校教諭 、インテリアデザイナー 、ディスプレイデザイナー 、空間デザイナー 、工業デザイナー 、雑貨デザイナー 、広報 、グラフィックデザイナー 、商品企画・開発
新たなエネルギー利用を考え、人と地球の未来に貢献する「ロハスエンジニア」を目指します
自然災害や環境破壊対策・インフラの長寿命化対策など、人と自然が共生する社会環境の創出を担う技術者を養成します
■目指せる仕事: 高校教諭 、建築施工管理技士 、土木施工管理技士 、測量士 、建築士 、不動産鑑定士 、土地家屋調査士 、警察官 、地方公務員 、国家公務員
専門性の高い技術力と創造力豊かな芸術性を磨き、安全で快適な居住環境の実現を目指します
■目指せる仕事: 高校教諭 、建築設備士 、建築施工管理技士 、建築士 、インテリアプランナー 、インテリアコーディネーター 、インテリアデザイナー 、土地家屋調査士 、地方公務員
ロハスの機械の知識を身に付けた、次代の産業構造の変革に柔軟に対応できる、機械工学の技術者の素養を養います
■目指せる仕事: 高校教諭 、臨床工学技士 、自動車整備士 、精密機械技術者・研究者 、ロボット設計技術者 、CAD技術者 、機械技術者・研究者 、航空整備士 、商品企画・開発 、弁理士
技術革新の進む情報通信・電気・電子分野の最前線で活躍するための、知識・技術と応用力を磨きます
■目指せる仕事: 高校教諭 、臨床工学技士 、半導体技術者・研究者 、電気通信技術者・研究者 、通信技術者 、電気主任技術者 、電気工事士 、ラジオ・テレビ放送技術者 、音響スタッフ 、無線通信士
応用化学、環境化学、生命化学を幅広く学び、環境を守り豊かな社会を実現する人材を養成します
■目指せる仕事: 製薬開発技術者・研究者 、高校教諭 、中学校教諭 、環境計量士 、環境保全エンジニア 、金属・材料技術者 、化学技術者・研究者 、警察官 、地方公務員 、国家公務員
コンピュータの応用技術を幅広く身に付け、AI(人工知能)を駆使して、情報社会をリードする技術者を目指します
■目指せる仕事: 高校教諭 、プログラマー 、ネットワーク技術者 、カスタマーエンジニア(電気・通信機器) 、システムアドミニストレータ 、システムエンジニア(SE) 、ゲームプログラマー 、WEBデザイナー・クリエイター 、地方公務員 、国家公務員
「高い人間力を有する医師」「学際的視野を持った研究者」「熱意ある教育者」を育成し、医療に貢献
「学修者が自ら考えて行動する」自己啓発型教育を実践。医師としての専門知識・技術の修得や人間性を養います
■目指せる仕事: 病理学研究者 、医学研究者 、医師
100年を超える歴史と伝統。御茶ノ水駅から徒歩2分の都市型キャンパスで伝統に裏づけられた「医学的歯学」を学びます
知識の定着を確実にし、総合的に歯科医学を学びます
■目指せる仕事: 歯学研究者 、歯科医師
歯科医学を「オーラルサイエンス(口腔科学)」と捉え、医学の一分科としての教育を展開。社会に貢献できる歯科医師に
歯科医学を「オーラルサイエンス(口腔科学)」と捉え、医学の一分科としての教育を展開
■目指せる仕事: 歯学研究者 、歯科医師
生物資源科学部はこれからの時代を見据えて新たな学科体制でスタートしました
バイオテクノロジーを用いて生命活動を解明し、深刻化する社会問題を解決していきます
動物のさまざまな潜在能力、生体機能を学び、人類の文化的生活への応用を考えます
海洋生物や棲息環境に関する知識と技術を応用し、海洋資源の活用と人のくらしの調和を創造します
森林を多角的に研究し、持続可能な社会に役立つ森林の働きを学びます
地球規模で発生している環境問題の解決方法や自然環境の保全について学びます
生命科学の知識と先端技術を修得し、それらを応用して食料生産やフラワーコーディネートのスペシャリストへ
人の健康の維持・増進に役立ち、安全な新食品を開発する力を養います
「食」に関わるさまざまな課題を掘り下げ、社会で活躍できる「食をプロデュースする人材」を育てます
■目指せる仕事: 高校教諭 、中学校教諭 、宣伝 、経済学研究者 、商品企画・開発 、企画・調査 、マーケットリサーチャー 、会社経営者 、地方公務員 、国家公務員
多様化時代の生物資源・環境と人の共生を多角的な視点からマネジメントします
獣医師と協働して動物の健康と福祉に貢献する愛玩動物看護師を養成します
■目指せる仕事: 動物看護師
最先端の動物医療を通して、動物の健康と公衆衛生に貢献する獣医師を育成します
■目指せる仕事: 獣医学・畜産学研究者 、畜産技術者 、高校教諭 、中学校教諭 、獣医師 、家畜人工授精師 、生物学研究者 、地方公務員 、国家公務員
人の健康と医療の向上に貢献できる自主創造の気風を身に付けた薬剤師を養成します
医療人としての倫理観と高い専門性を備え、人の健康と医療の向上に貢献できる自主創造の気風を身に付けた薬剤師を養成
■目指せる仕事: 製薬開発技術者・研究者 、医薬品登録販売者 、医薬情報担当者(MR) 、薬剤師 、生物学研究者 、バイオ技術者・研究者 、化学技術者・研究者
4学部8学科・専攻。フレキシブルな学修で教養と知識を身に付け、自らの力で道を切り拓きます

日本大学(私立大学/東京・福島・千葉・神奈川・静岡)

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