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- 本多 由佳さん（理学療法学科/2年生）
どんな患者さんにも、笑顔で礼儀正しく、節度を持った態度で接することが必要だと思います。知識だけでなく人としても成長しながら、立派な理学療法士になりたいです
キャンパスライフレポート
理学療法と作業療法の連携やチーム医療を学びスポーツ分野で活躍する
理学療法学科 2年生
本多 由佳さん
- 静岡県 学校法人 加藤学園 加藤学園高等学校 卒
私のキャンパスライフShot！
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1人1人異なる症状に合った対応が必要に！
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クラス制で友達との絆も育むことができます
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思いやりのある理学療法士を目指しています
学校で学んでいること・学生生活
理学療法士として必要な基礎知識を座学で習得し、実際の動きなどを実技練習で学んでいます。実技は難しいものも多く、授業内で先生の動きをしっかりと観察し、できるようになるまで何度も練習するようにしています。また友達同士で実技練習をする際も、上手なところがあれば積極的に真似てみることを心掛けています。
これから叶えたい夢・目標
小さいころから陸上の長距離競技をしていたのですが、高校3年生の時に大きな怪我をして理学療法士の方に治療をして頂きました。たくさんの患者さんのリハビリを行い、技術で認められる理学療法士になりたいです。パラスポーツに関わりたいとも考えているため、障がいに関する専門知識の習得にも取り組みたいと思います。
この分野・学校を選んだ理由
オープンキャンパスの際に、先輩たちの明るい笑顔や丁寧な挨拶を見てこの学校に入りたいと思うようになりました。実際、入学後も先輩が「勉強はどう？学校は慣れた？」と声を掛けてくれたことが励みになりました。
分野選びの視点・アドバイス
当校の先生は経験豊富な方ばかり。また先生と学生の間でも笑顔が絶えず、メリハリの利いた学校生活を送ることができます。どんなことにも挑戦する気持ちを忘れずに、精一杯努力することが大切だと思います。
1週間のタイムスケジュール
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| １限目 | 生理学II | 解剖学II | チーム医療論 | 機能診断学 | 理学療法I 運動生理学 | |
| ２限目 | 生理学II | 機能診断学 | 臨床心理学 | 基礎理学療法学II | 人間発達学 | |
| ３限目 | 運動学I | 理学療法解剖学実習II | 精神医学I | 基礎理学療法学実習II | 英語B | |
| ４限目 | スポーツ科学 | 情報統計科学 | 精神医学I | 基礎理学療法学実習II | リハビリテーション概論 | |
| ５限目 | ||||||
| ６限目 |
解剖学実習は筋模型や骨模型を使用し、骨や筋肉の名前を1つ1つ覚えていく授業。基礎理学療法学実習で習った骨や筋肉を実際に触って、どこにあるのかを確かめていきます。
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。
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