
新しいシステムのアクションゲームを作って、ユーザーに新鮮な体験を提供できるクリエイターを目指しています。いつか憧れのゲームを超える作品を作り上げることが夢です。

ツールを駆使してゲームデータを作ります

大切なプレゼンテーション力を養います

ゲームに使用する声優のボイス収録も担当
私はゲームの企画や仕様、現場で活用されるソフトの操作を学んでいます。特に年2回の共同制作が魅力で、他学科とチームを組みプロ同様の工程で開発に挑みます。自分が考えたゲームが動く感動は格別で、完成品を東京ゲームショウに出展した際は、来場者の声が励みになりました。ゲーム漬けの濃密な毎日を過ごしています。
私の目標は、革新的なシステムでユーザーに新鮮な体験を届けるクリエイターになることです。感銘を受けた作品のように、既存の枠を超えるゲームを作りたいです。そのために今は、制作を通じ作品への理解を深め、チームを動かす対話力を磨いています。学校で培った経験を武器にいつか自分の「面白い」を形にするのが夢です。
座学中心の生活を変えたくて、入学直後からゲーム制作に打ち込める環境と、高い就職実績に惹かれ入学を決意。企画職なら、幼い頃から憧れた「自分だけのゲーム」を創造できます。夢に向かって成長していきたいです。
周りに流されず、自分が何をしたいかを突き詰めて調べてみてください。プランナーは対話力が必要ですが、日々の発表練習や先生方の支えで必ず克服できます。やる気があればプロの講師が全力で背中を押してくれます。
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
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| 1限目 | ゲーム仕様 | ゲームプログラムI | プロジェクトマネジメント | ゲームプログラムII | ゲーム企画I | |
| 2限目 | ゲーム仕様 | ゲームプログラムI | プロジェクトマネジメント | ゲームプログラムII | ゲーム企画I | |
| 3限目 | ゲームシナリオ | ゲームビジネス | アイデア技法 | CG技法 | ゲーム研究 | |
| 4限目 | ゲームシナリオ | ゲームビジネス | アイデア技法 | CG技法 | ゲーム研究 | |
| 5限目 | ||||||
| 6限目 |
現役プロから学ぶ企画授業は、学生同士の意見交換も盛んで成長を実感できます。休み時間や放課後は、教室でクラスメイトとゲームを楽しんで過ごしています。遊びも学びに変わる、活気あふれるキャンパスライフです。
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。



