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  • H.Sさん(ゲーム・VRクリエイター学科/2022年入学)

岡山県認可/専修学校/岡山

センモンガッコウ オカヤマジョウホウビジネスガクイン

現役ゲームクリエイターの先生の指導のもと、学生がチームを組んでゲームを作っています。2人プレーのタワーディフェンスゲーム制作でチームリーダーを担当しています。

キャンパスライフレポート

チーム制作でスキルを磨き、創造力あふれるゲームプログラマーに!

ゲーム・VRクリエイター学科 2022年入学
H.Sさん
  • 岡山県 津山工業高等学校 卒

私のキャンパスライフShot!

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    チームの作品を東京ゲームショウに出展

  • キャンパスライフPhoto

    「ゲーム数学」。プロの先生の指導がわかりやすい

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    遊ぶときは遊ぶ!スポーツ大会で団結

学校で学んでいること・学生生活

ゲームプログラマーをめざして学んでいます。授業ではゲームコンテストに向けたチーム制作実習に力を入れています。企画段階でみんなの意見をまとめたり、アイデアを出したりしました。実習を通して、チームで一つのことを成し遂げるには、メンバーの足並みをそろえ、スケジュール管理をすることが重要だと実感しました。

これから叶えたい夢・目標

ゲーム会社に就職し、多くの人に楽しんでもらえるゲームを作りたいです。そのために自主学習も行い、プログラムに触れる時間を増やすようにしています。わからないことは先生に質問し、個人制作でもプログラミング能力を伸ばしています。ゲーム会社のインターンシップにも積極的に参加して、知識をさらに深めたいです。

この分野・学校を選んだ理由

ゲームが好きで、ゲーム作りに携わりたいと思っていました。本校はチーム制作実習で実践力が身につけられることに魅力を感じました。実習形式の授業でプロのクリエイターからアドバイスがもらえる点もうれしいです。

分野選びの視点・アドバイス

プログラミングを正しくマスターするために、基礎から学べるところを選ぶとよいと思います。OICでは基礎から実習形式へ段階的に学べるので安心です。学生中心で行う体育祭や学園祭で自主性もしっかり養えます。

1週間のタイムスケジュール

 
1限目 ビジネス実務III ゲームプログラムIIII ビジネス実務III ゲームプランナーIV チーム制作実習III
2限目 チーム制作実習III ゲームプログラムIIII ゲームプログラムIIII ゲームプランナーIV チーム制作実習III
3限目 ゲーム数学・物理III ゲームプログラムIIII ゲームプログラムIIII ゲームプランナーIV チーム制作実習III
4限目 ゲーム数学・物理III ゲームエンジンII ゲームエンジンII チーム制作実習III
5限目 ゲーム数学・物理III ゲームエンジンII ゲームエンジンII チーム制作実習III
6限目 ゲーム数学・物理III ゲームエンジンII チーム制作実習III

専門学校では県内唯一の「Unityアカデミックアライアンス(UAA)」のメンバー校なので、最新技術の情報が得られ、プロ仕様のツールを使うことができます。学校での勉強だけでなく、家庭学習にも励んでいます。

※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。

この先輩が通っているのは...

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