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四天王寺大学教育学部教育学科学校教育コース　特別支援教育選修

教育学部だからこその学びで特別支援学校教諭へ。（学校教育コースでは、1年次後半に選修を選択します）

学べる学問

教育学

よりよい教育とは何かを様々な角度から研究する

講義や教育実習を通して、人間が育っていくプロセスのさまざまな問題を研究していく。学校の他、家庭や社会、産業など多方面から人間教育を考え、理論や目的、指導方法などを学ぶ。

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保育・児童学

子供の成長や健康を研究し、保育、教育に役立てる

子どもの心と体の発達を総合的にとらえ、成長によりよい教育や環境を考える学問。児童心理学、児童保健学、児童福祉学、児童教育学、児童環境学、児童文化学などの研究領域がある。

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福祉学

人が安心して暮らせる社会の仕組みを考える

講義、実習などを通して、児童、老人、障害者をはじめ、援助を必要としている人が安心して暮らせる社会制度や地域のあり方、援助法を考えていく学問。

目指せる仕事

小学校教諭

全教科オールラウンドに教える小学校の先生

全国の国公立、私立の小学校で児童に教える先生。児童全員が一定レベルの教育を受けられるよう文部科学省が定めた「学習指導要領」の基準に沿って授業計画を立て、教科の指導を行います。授業以外にも授業の準備、教材やテストづくり、採点、PTA活動、学校行事の運営など仕事内容は多岐にわたります。また、小学校の6年間は児童の人間形成に影響を与える大事な時期でもあるため、教科指導のほかにも児童の自立心・社会性を考慮しつつ、生活面での指導も行います。「児童に一番近い存在の大人」として時には児童の相談に乗のるなど、子どもたちに寄り添って学校生活をサポートする重要な役割を担っています。（2025年6月更新）

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中学校教諭

専門教科を教えるとともに心のケアも

小学校と違い、免許のある単一教科を教えるので深い専門知識が必要となる。また、中学時代は、子供から大人にかわる過渡期で、不安定になる生徒も多いので、適切な指導をしていかなくてはならない。人間としての幅広い教養や対応力が求められる。

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高校教諭

自分の専攻の知識を生かしてより専門分野を深く教える

公立・私立の高等学校で、自分の持っている免許状の担当教科を教え、生徒の部活動や生活・進路指導を行う。また、学校運営の事務も行う。小学校・中学校よりも一般的に授業時間が少ないので、専門分野の勉強に打ち込める時間も取りやすい面もある。

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学校職員

大学・短大、専門学校をはじめ、各種スクールなどで事務や経理などの実務から、学校経営・運営などを行う。

学校もひとつの法人。どれだけの生徒を集め、いかに運営していくかは重要なポイント。生徒募集のための広報や入学、履修、就職などの各種手続き業務、教員との連絡、経理、大学で働く人の人事・労務管理など、さまざまな仕事がある。学生数が減少している現在は特に、いかに無駄のない運営をするか、学校の特色を効果的に打ち出すかなど、学校職員が重要な役割を担うようになっている。

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教育学研究者

よりよい学校のあり方を研究し、各教科の教育指導方法や心理学的な学習方法なども研究する。

現在の教育現場で起こっている問題を分析し、また過去の教育のあり方を調べ、よりよい教育はどのようなものか、学校はどうあるべきかということを研究する。また一方では、各教科の教育指導方法や心理学的な学習方法についても現状を調査・分析し、どのような指導方法、学習方法がふさわしいのかといったことも研究する。それぞれの研究者が、自分の研究テーマをもとに「教育」を調べ、論文として発表し、学会などで討議される。大学や国の研究機関、民間の教育研究所などで活躍する。

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塾・予備校講師

塾・予備校で教科の指導。わかりやすい指導が大切

塾・予備校は工夫を凝らし、成績が確実にアップすることを求められる。そのため、塾・予備校講師にも、いかにわかりやすい授業をするか、楽しいと感じてもらえるようにするかが腕の見せ所。指導のし方や教材に工夫をしたり、話し方やコミュニケーションのとり方にも注意を払う。サービス精神旺盛であることも大事。また、塾・予備校によっては、教科の指導だけでなく、勉強のし方や進路への悩みの相談などを受けることもある。

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特別支援学校教諭

特別支援学校などで、障がいについての理解をもとにそれぞれの教科を教える教員

視覚障害や聴覚障害、知的発達障害、肢体不自由など、なんらかの障がいによって通常の学校で勉強するのが困難な生徒のための学校（幼稚園から高校まで）で指導を行う。それぞれの障がいの特徴や困難さを理解した指導が必要になるので、通常の教員免許とは別に「特別支援学校教諭免許状」の取得が原則だが、現在の附則では「特別支援学校教諭免許状」がなくても指導が可能である。教員免許を取得する前に所定の単位を履修して取得するのが一般的だが、教員になったあとに講習などを受けて取得することも可能。なお、一般の小・中学校の特別支援学級で指導する場合は、「特別支援学校教諭免許状」を取得するという規定はない。（2024年8月更新、出典：『特別支援教育に係る教育職員免許状について』（文部科学省））

初年度納入金：	2026年度納入金 144万5000円

四天王寺大学教育学部教育学科学校教育コース　特別支援教育選修の学科の特長

教育学部教育学科学校教育コース　特別支援教育選修の学ぶ内容

教育学部で特別支援の先生を目指すからこその学び: 特別支援教育概論、重複・発達障害教育総論といった特別支援に必要な学びはもちろんのこと、「『教育』に関する授業・カリキュラムが充実」「１年次から現場実践力を養える」「同じ夢を持つ仲間と共に成長できる」といった夢をかなえる学びが充実。

「いい先生」とは？を問い続けることのできる先生を育てる仕組み: 反復しながら学びにおける理解を深められるよう、つまずきや疑問から専門的な学びを展開できる仕組みを設けています。4年間を通じて大学の授業と教育現場での経験的な学びを統合することで、学生の強みや長所を発揮できる環境を整備。また、多彩な進路選択の実現を可能にし「いい先生」を模索し続ける先生を育成します。

教育学部教育学科学校教育コース　特別支援教育選修のカリキュラム

目指す教員免許は入学後に選択（学校教育コースでは、1年次後半に選修を選択します）: 入学後に取得免許を選択するため、まだ取得したい教員免許が決まっていない人も安心。自分の未来を狭めることなく、1年次の幅広い学びによって「なりたい先生」についてじっくり考えることが可能です。2年次からそれぞれがめざす道へ、まっすぐ進んでいくことができます。

教育学部教育学科学校教育コース　特別支援教育選修の実習

いい先生を育成する「教師力」養成システム: 四天王寺大学教育学部では1年次から学校現場での実践力を養成する「教師力」養成システムを実施しています。1年次には同学園の四天王寺小学校で実地体験を行い、2年次からは毎週教育現場で丸一日生徒たちと過ごすインターンシップを実施。 3年次には教育実習とともに2年次同様、インターンシップを継続して行います。

教育学部教育学科学校教育コース　特別支援教育選修の卒業後

現役での教員採用試験合格者多数輩出。高い実績と確かな信頼を誇る: 50年以上にわたる教員養成の伝統があり、多くの卒業生の活躍により各学校現場との信頼関係があります。現役での教員採用試験合格者を例年多数輩出しています。令和8年度教員採用試験現役合格者小学校（小中いきいき含む）98名、中学校（国語）4名、（数学）8名、（社会）1名、養護教諭2名、特別支援学校10名

教育学部教育学科学校教育コース　特別支援教育選修の制度

資格取得、教員採用試験受験への備えは万全！「教職教育推進センター」: 各自治体における教育委員会や各学校において校長・教頭・教科指導・学校運営を担い活躍した専任教員が、教員採用試験に関する情報提供や相談、面接指導を実施。学力向上の為の教員採用試験対策講座や、面接・模擬授業の指導、学生一人ひとりの学修状況に合わせた個別指導などが高い実績に結びついています。

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１期生の９割が「良い」と回答！1年次に広く学び2年次進級前に取得免許が決められます。

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四天王寺大学教育学部教育学科学校教育コース　特別支援教育選修の学べる学問

四天王寺大学教育学部教育学科学校教育コース　特別支援教育選修の目指せる仕事

四天王寺大学教育学部教育学科学校教育コース　特別支援教育選修の資格

教育学部教育学科学校教育コース　特別支援教育選修の取得できる資格

特別支援学校教諭免許状＜国＞ (一種　【主免許】) 、
小学校教諭免許状＜国＞ (一種　【主免許】) 、
社会福祉主事任用資格、
児童指導員任用資格

ほか
特別支援学校教諭免許状の取得には、基礎免許状として小学校教諭免許状が必要です。

四天王寺大学教育学部教育学科学校教育コース　特別支援教育選修の就職率・卒業後の進路

教育学部教育学科学校教育コース　特別支援教育選修の主な就職先／内定先

公立小学校（大阪府、堺市、豊能地区、奈良県、和歌山県、兵庫県、滋賀県、広島県、高知県、横浜市、東京都）、公立中学校・高等学校（大阪府、大阪市、堺市、奈良県、愛知県）、公立学校養護教諭（大阪府、大阪市、兵庫県、奈良県、和歌山県、京都府、福岡市）、学校法人浪速学院浪速高等学校・浪速中学校、学校法人大阪学芸　大阪学芸高等学校附属中学校、公立保育所（大阪市、泉南市）、公立認定こども園（堺市、豊中市、高槻市、貝塚市、泉佐野市、藤井寺市、香芝市）、公立幼稚園（葛城市）、大阪市役所、和泉市役所、大東市役所、高石市役所、住友不動産販売株式会社、株式会社NTTデータ・ビジネス・システムズ、西日本旅客鉄道株式会社ほか

※ 2025年3月卒業生実績

（教育学部全体の実績）

四天王寺大学教育学部教育学科学校教育コース　特別支援教育選修の問い合わせ先・所在地・アクセス

〒583-8501大阪府羽曳野市学園前3-2-1
Tel:072-956-3183（入試課直通）
nyushi@shitennoji.ac.jp

所在地	アクセス	地図
大阪府羽曳野市学園前３－２－１	「藤井寺」駅から「四天王寺大学」行バス　15分。　終点下車「古市(大阪府)」駅から「四天王寺大学」行バス　15分。　終点下車	地図

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