保育実習に向けて、事前実習を通して子どもや保育現場への理解を深めています。日々の授業が楽しく、学ぶ意欲がますます高まってることを実感しています。
キャンパスライフレポート
子どもに寄り添い、音楽の楽しさを伝えられる保育士になりたい！
保育学部 保育学科 2024年入学
四條 花梨さん
- 山梨県 身延高等学校 卒
私のキャンパスライフShot！
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芝生の上で昼食する日はピクニック気分！
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ピアノ室は30分30円で借りられます
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トコカフェのメニューは、どれも美味しい！
学校で学んでいること・学生生活
「幼児のためのピアノ奏法」では、少人数クラスで、自身のレベルに応じたグレード曲と子どもの歌に取り組んでいます。特に子どもの歌では、伴奏と歌の音程が異なると演奏に集中するあまり正しく歌えない難しさがありますが、先生の指導のもと練習を重ね、少しずつ演奏と歌を両立できるようになり、上達を実感しています。
これから叶えたい夢・目標
幼い頃からピアノを習い、音楽を仕事にすることに関心がありました。その中で、もともと子どもが好きだったこともあり、音楽を通して子どもに関わる仕事として保育士を目指すように。大学では、ピアノの技術を高めるとともに、子どもと音楽の関係について理解を深め、歌や楽器を通して育まれる力について学びたいです。
この分野・学校を選んだ理由
県外からの進学でしたが、保育を専門的に学べる環境が整っており、就職率も100％であることから、将来の進路に向けて安心して学べると考え、志望しました。また、認定絵本士の資格を取得できることも魅力でした。
分野選びの視点・アドバイス
オープンキャンパスでは、校舎の雰囲気や先輩の様子を確認することをおすすめします。実習の機会が豊富で、ミュージカル制作など他大学では経験できない授業がある点が、学校選びの決め手となりました。
1週間のタイムスケジュール
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| １限目 | 子どもと人間関係 | 子ども家庭支援の心理学 | 保育の理解と方法（音楽表現） | |||
| ２限目 | 保育内容（環境） | 保育実習指導I | 保育者論 | 幼児のためのピアノ奏法II | 保育内容（言葉） | |
| ３限目 | 保育内容（健康） | 子どもの理解と援助 | 保育実践演習 | 乳児保育演習 | ||
| ４限目 | 障害児保育 | 子どもの食と栄養 | 英語コミュニケーションIV | |||
| ５限目 | 保育内容（音楽表現） | |||||
| ６限目 |
「保育の理解と方法」では、グループで絵本『からすのパンやさん』をもとにミニミュージカルを制作。ピアノでオリジナルの効果音を演奏するなど工夫しながら、作る楽しさを実感しました。
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。
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