
仲間と支え合いながら、理学療法の専門知識と技術を実践的に学べる環境。授業で学んだことを日々復習し、将来に向けて着実に力を伸ばしています

友人と学びを復習中

図書館でゆったり読書

放課後は仲間と男子バレーを全力練習!
怪我や病気後に体が動かしにくくなった人に対し、歩く・立つなどの日常生活を支える方法を学ぶ実習に取り組んでいます。実際の現場で人の体の変化を間近で感じながら、動けるようになる過程を体験的に学べます。基礎知識を積み重ねる大切さと、実習でその学びを実践に繋げる力が今後成長できると感じています。
医療・福祉現場で、患者様の生活背景に合ったリハビリを提供できる理学療法士として働きたいです。中学時代、バレーボール中に怪我を経験し、支えてくれた理学療法士に憧れて目指すようになりました。目標に向かって、基礎知識の定着を意識し、日々の講義や自己学習に積極的に取り組むようにしています。
テーピングスキルやインソールスキルなどスポーツ面についてを徹底的に学べるカリキュラムに惹かれました。スポーツリハビリテーションの実績を誇る先生が多く在籍している点も本学を選んだ理由の一つです。
スポーツトレーナーサークルSPOLECでは、授業では教わらないような内容を先生方から学ぶことができます。先輩後輩の縦の関係もつくれ、充実した学校生活を送れます。入学したらSPOLECに参加してみて!
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| 1限目 | 日常生活活動学II | リハビリテーション整形外科 | 運動学III | リハビリテーション整形外科 | ||
| 2限目 | 機能診断技術学IV | リハビリテーション内科 | 栄養学 | 病理学 | ||
| 3限目 | 生理学実習 | 臨床心理学 | 運動器系理学療法学I | 中枢神経系理学療法学I | 運動器系理学療法学I | |
| 4限目 | 生理学実習 | 物理療法学I | 臨床実習入門 | 中枢神経系理学療法学I | ||
| 5限目 | 生理学実習 | 統計学 | リハビリテーション神経内科 | |||
| 6限目 |
おすすめの授業は『機能診断技術学IV』です。主に学生同士で検査・測定をしてより実践的な技術が得られます。※上記スケジュールは2025年度2年次後期のもので、今後内容が変更となる場合があります。
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。



