
少人数制のため、先生のサポートがきめ細やかで安心して学べる環境。真剣に音楽に向き合う仲間も周りにたくさんいるので、一緒に楽しみながら毎日を過ごしています

日光田母沢御用邸での演奏会も経験しました

レクリエーションフェスティバルでの一コマ

夢に向けて努力する友人とはとても仲良し
現在は学内演奏会、学園祭、クリスマスなどの演奏会、また学期末にある実技試験などに向けて日々楽器の練習に励んでいます。当初はとても緊張して満足のいく演奏ができませんでしたが、経験を重ねることで楽しさを感じながら演奏できるようになりました。技術や知識のほか、ステージに臨む気持ちも大きく向上しました。
音楽経験を生かせる仕事に憧れていましたが、学ぶうちに中学校の教員として音楽の楽しさを伝えたいと思うように。まずは教員採用試験に合格するために不明点は先生に質問したり、自分なりに工夫して教職科目の学習や面接の練習をしています。またボランティアへの参加や学外の教育現場にも関わり、学びの幅を広げたいです。
オープンキャンパスに参加した時の在校生や先生方の雰囲気と、教育プログラムや留学などの制度に魅力を感じました。音楽の専門性を極めながら、教員免許取得を目指せるところも入学の決め手になりました。
本校なら音楽を通してクラスメイトや先生と交流しながら、学ぶ楽しさを実感することができます。マスターする楽器や専攻に関わらず仲間とともに学ぶことで、表現方法や視点の幅を広げ、自ずと成長できる環境です。
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1限目 | 初見伴奏法 | 教職実践演習 | ||||
| 2限目 | 副科電子オルガン | 哲学 | 主科ピアノレッスン | ソルフェージュ | 経済学 | |
| 3限目 | コード進行法II | 音楽史 | 室内楽演習 | 外国語コミュニケーション | 教採特別講座 | |
| 4限目 | ドイツ語 | 合唱 | 日本国憲法 | 総合的な学習の時間の指導法 | ||
| 5限目 | ||||||
| 6限目 |
実技試験や演奏会など、学んだ成果を発表する機会が多くあります。空きコマや放課後は練習室を借りて楽器の練習ができるので、自宅で練習できない環境にある人でも集中して技術を磨くことができます。
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。