山口県立大学／在校生のキャンパスライフレポート(看護栄養学部栄養学科　2年生　永田　祥恵さん)【スタディサプリ進路】

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キャンパスライフレポート

食のチカラで、子どもたちの健康と笑顔を支えられる栄養士に！

看護栄養学部栄養学科 2年生

永田　祥恵さん

山口県豊浦高等学校卒
クラブ・サークル：食育プログラム開発チーム食育戦隊ゴハンジャー

私のキャンパスライフShot！

地元の小学校を訪問し食育を行っています！
空き時間に取り組む課題は学科専用図書室で
お気に入りの場所、テラスに友達みんな集合

学校で学んでいること・学生生活

管理栄養士の国家資格取得を目指して、日々学んでいます。子どもたちに食の大切さを伝える活動「食育戦隊ゴハンジャー」にも参加。先生や仲間と何度も話し合って練習を重ねた結果、子どもたちが楽しみながらもバランスのよい食事を食べることを理解してくれた様子を見ると、想いが伝わったと実感でき、とても嬉しいです。

これから叶えたい夢・目標

成長期の子どもたちに、食べることの大切さや楽しさを伝えられる存在になりたいです。好き嫌いが多くなりがちな時期だからこそ、正しい食の知識をわかりやすく届けることが大事です。管理栄養士は活躍できる場が多彩ですし、大学では実務経験豊富な先生方や卒業生の話も聞けるので、将来の選択肢がどんどん広がっています。

この分野・学校を選んだ理由

高校時代、部活動で「食事がパフォーマンスに与える影響」の講演を聞いて関心をもちました。本学は地域密着型の活動や少人数制授業が魅力で、さらに課外活動でも実践的な食育活動が行えることなどにも惹かれました。

分野選びの視点・アドバイス

授業以外でも成長できる環境があることは、自分らしい学びを深めるうえで重要ポイント。私はオープンキャンパスで出会った「ゴハンジャー」の活動に魅了され入学後すぐに参加！将来が思い描ける場を選んでください。

1週間のタイムスケジュール

	月	火	水	木	金
１限目		臨床医学入門	公衆衛生学実習	応用栄養学	基礎栄養学II
２限目	管理栄養士基礎演習		公衆衛生学実習		基礎病態学
３限目	食品機能学実験	健康管理学	生徒指導の理論及び方法	食事設計論実習	人体の構造と機能実験
４限目				食事設計論実習	人体の構造と機能実験
５限目				食事設計論実習
６限目				就業体験・インターンシップ