皇學館大学は教員に必要な学びと指導法に加え、日本人のこころや神道について学べることが魅力。神宮の雰囲気が好きで、子どもの頃から毎年参拝しています。
キャンパスライフレポート
解き方は無限！「数学」の面白さを子どもたちに伝えたい
教育学部 教育学科 数理教育コース 1年
田中 愛莉さん
私のキャンパスライフShot！
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好きな授業は村瀬先生の「代数学」と「幾何学」
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軽音JAZZ部に所属。記念講堂で披露することも
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英語を身につけるために図書館で多読に挑戦
学校で学んでいること・学生生活
高校までとは違った視点で数学を学んでいます。既存の数学の解法は意外かもしれませんが、必ずしも正しいわけではありません。解き方が正しいか検証しながら解いていくという面白さがあります。数学は答えがあるから好き、という人も多いかと思いますが、違った視点で学ぶ楽しさがあるんです。
これから叶えたい夢・目標
中学校の数学の先生をめざしています。中学生の時から、部活の後輩たちに勉強を教えたりするのが好きでした。将来は数学が得意な子も苦手な子も楽しく学べる授業を行える教員が目標です。そのためにも、数学を楽しく理解できるような動画など、教材づくりも行っていきたいです。
この分野・学校を選んだ理由
教員輩出実績が多く歴史のある大学で、新設された「数理教育コース」の1期生として学べることを魅力に感じ入学しました。自分たちがこれから歴史を作っていくんだ、という高い意欲につながっています。
分野選びの視点・アドバイス
専門的な学問に加え＋アルファで何が学べるか、を考えるとよいと思います。皇學館大学では「伊勢志摩定住自立圏共生学」という、地元の課題や将来を考える授業があります。地元で教員をめざす私には必要な学びです。
1週間のタイムスケジュール
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| １限目 | 教育哲学 | 教育・学校心理学 | データサイエンス入門 | |||
| ２限目 | 教育史 | 情報処理II（応用） | スポーツII | 伊勢志摩共生学 | ||
| ３限目 | 教育研究基礎演習I | 英語表現IV（中級） | ||||
| ４限目 | 幾何学序論 | 代数学序論 | 教育社会学 | 教職論 | ||
| ５限目 | 解析学序論 | |||||
| ６限目 |
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。
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卒業後子どもたちと毎日いっしょに「楽しいことみつけ」をしています。教育学部 教育学科 幼児教育コース 幼稚園教諭
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