
人の役に立ちたいという強い思いから、社会福祉士を志しました。大学で学びを深める中で、自分の福祉への関わり方や将来の目標を見つけることができました。

大阪の街を一望できる屋上庭園

手話は日常会話ができるぐらいまで上達

テラスで、演劇部の発声練習
卒業研究で、障がいのある方にインタビューを行い、バリアフリーの現状と課題について考察しています。調査を進める中で、対応にばらつきがあったり、周囲の理解が不足していることが分かり、当事者だけの問題ではないと実感。困っている方々の声を社会に届け、社会全体の問題として解決していく方法を考えていきたいです。
大阪市への就職が決まりました。社会福祉士として、住民のニーズに寄り添う支援者になりたいです。公務員を志したのは、社会福祉協議会での実習を通じて、高齢化や貧困といった課題が個別の問題ではなく複合的に絡み合っていることを痛感したから。まち全体としての取り組みや各機関の連携に貢献していきたいです。
本学科では、医療や子ども、家庭、地域づくりなど幅広いテーマから福祉を学べるので、将来の仕事の幅を広げることができると思いました。また、第二言語として「手話」を選択できることにも魅力を感じました。
東京アカデミーとの提携により、本格的な国家試験対策や公務員試験対策を受けることができます。福祉現場での多彩な実習を通して実践力を磨きながら、資格取得や就職に向けた勉強も効率的に進められます。
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| 1限目 | 児童・家庭福祉 | 老人福祉論 | ||||
| 2限目 | ソーシャルワーク実習指導A | 英語III | ||||
| 3限目 | ソーシャルワークの理論と方法I | |||||
| 4限目 | 地域福祉と包括的支援体制I | 貧困に対する支援 | 介護福祉 | 日本手話III | 保健医療と福祉 | |
| 5限目 | ソーシャルワーク演習II | 高齢者福祉 | 障害者福祉 | |||
| 6限目 |
ソーシャルワーク演習では、「アルコール依存症の治療支援」など様々なテーマについてグループで議論や発表を行います。4年生となり、実習経験を豊富に積んだことで、議論の深まりを感じています。
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。



