
女子専用ラウンジはゆったり過ごせる空間

学びをとことん追究できる環境で毎日が充実

競技経験を活かしマネージャーをしています
地域との繋がりを重視した学びで、社会福祉について子ども・シニア・地域の3分野から理解を深められる環境です。授業を通して専門知識や支援の方法を学び、さらに地域の福祉施設や学校、行政機関とも連携した活動により、現場で求められる実践力を身につけることができます。多様な資格取得をめざせるところも魅力です。
現代の日本では、介護や地域支援の課題が増える一方で子育て世代の負担も大きく、世代間の繋がりが希薄になりつつあります。そうした状況を改善し、誰もが支え合える地域社会の実現に貢献できる存在になりたいです。地域福祉やまちづくりについて幅広く学び、地域のニーズに応じた支援のあり方を探究したいと考えています。
学生と教員、地域の人々との繋がりが温かく、支え合いながら成長できる環境が整っていることや、学びを通して「人の幸せ」や「地域の支え合い」について考え、実践できる力を育む環境であるところに惹かれました。
私が周南公立大学を選んだ決め手は、地域密着型の大学で社会福祉を幅広く学べること。本当に学びたいことや将来の夢を明確にし、学校の特色や実習内容をきちんと吟味して自己実現に繋げられる環境を選びましょう。
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
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| 1限目 | 地域福祉キャリア形成活動指導I | |||||
| 2限目 | ソーシャルワークの基盤と専門職 | 社会福祉の原理と政策II | ||||
| 3限目 | 英会話初級 | 保育原理 | 健康まちづくり論 | 心理学と心理的支援 | ||
| 4限目 | 総合英語初級 | 人の健康生活 | ||||
| 5限目 | 医学概論 | |||||
| 6限目 |
陸上競技の経験を活かして、大学では陸上競技部のマネージャーをしています。知識の幅を広げるため、ファイナンシャル・プランナーや介護職員初任者研修などの資格取得をめざした学修にも取り組んでいます。
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。



