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私立大学/東京・神奈川

メイジダイガク

明治大学 農学部 農学科

定員数:
150人

食料生産と環境保全の分野で社会貢献を目指す

学べる学問
  • 農学

    農業に関わる理論と技術を研究し、環境保全に寄与する

    農学とは、食料となる穀物や野菜、動物、さらには住居や衣服となる植物など、私たちが生活のために利用するあらゆる生き物を対象に、その生産から販売の各過程について研究する学問です。育てて消費するというだけでなく、それが将来にわたって持続可能になるよう、さまざまな角度から探究していきます。農業実習や加工実習、フィールドワークなど、実体験を通じた学びが多いのも特徴です。卒業後の進路としては、食品関係の企業に就職する人が多数を占めますが、流通や販売についても学ぶため、そうした強みを生かす道もあります。

  • 森林科学・水産学

    森林や水産生物資源の保護・育成、有効な利用法を研究する

    森林科学は、森林のさまざまな機能を保護・再生することで森林資源、及び地球環境の保全を図り、これを継続的に生産・利用する技術や理論を学んでいく学問。水産学は、実験や実習を通して、魚や藻類など海や河川の生物資源の育て方や獲り方、加工の仕方を科学的に探っていく学問。

  • 獣医・畜産学

    動物の病気の診断や予防、動物生産の効率化や高度化を研究する

    獣医学は、家畜やペットの病気の診断や予防、治療の在り方を研究していく学問。畜産学は、実験や実習を通じて、おいしい肉や牛乳、品質のいい革製品などをいかに効率よく生産するか、つまり、人間の生活を豊かにするための動物生産を研究する学問。

目指せる仕事
  • 国家公務員

    国の施策に基づいて社会全体に貢献

    各省庁やその出先機関に勤め、国防・公安・徴税から農・工・商業の指導監督、国民医療や社会福祉の充実など、国の施策を実行して、国民生活の向上を図るのが仕事です。(2024年11月更新)

  • 地方公務員

    地域住民の利益のために働く

    各都道府県庁や市区町村役場などで働く一般職員、学校で働く教育職員、警察で働く警察官などからなり、地域住民に密着した場所で福祉や利益、安全のために働く。(2025年6月更新)

  • 農業

    米や野菜、花からハーブまで、自然の中で育てて生産するスペシャリスト

    農業は、自然のなかで、季節を感じながらさまざまな農作物を自分の手で生産するのが仕事です。農業を始めるにあたって学歴や特別な資格は必要ありませんが、土作りから収穫まで、育てる作物やその土地の気候、地質によって異なるので、土や肥料についての知識や経験が必要になります。実家が農家の場合は実践を積むのが近道ですが、そうではない場合、それらの知識を身につけるには農学部のある大学や農業の専門学校、農業大学校などを経て、個人事業主として開業するか、農業法人、企業の農業研究機関に就職する方法があります。最近では、無農薬栽培や有機栽培、また生命科学(バイオサイエンス)などを応用した作物の栽培も注目され、農業の幅は広がっています。ただし、台風や積雪などの天候に左右されて収入が不安定になりやすい、難しい仕事でもあります。長く安定的に続けるためには専門的な知識を常に学んでいくことも大切です。(2025年6月更新)

  • 農業技術者・研究者

    効率的な農業経営のため、農機具や農薬、肥料、種などの開発・研究を行い、技術指導や生産相談にのる。

    農業技術者は、都道府県の農業試験場で増殖技術や肥料、環境に配慮した農薬の開発などで農家を支援する。また、地域の農業改良普及センターでは、農業技術者が農業改良普及員として活躍し、より農家と密着した作物栽培へのアドバイスを行ったり、農機具や経営の相談に乗ったりする。種苗会社や肥料、農薬、農機具などのメーカーでも、農業技術者がよりよい製品の開発などで活躍している。一方、農業研究者(農学研究者)は、バイオテクノロジーを活用した作物の改良や、土壌改良など、科学的な研究によって農業を支える。

  • ビオトープ管理士

    地域の生態系を守り、復元・創出

    ビオトープとは「地域の野生生物が生息・育成する空間」の意味。ビオトープ事業は、地域の自然生態系を守り、本来その地域にあった多様な自然を復元・創出する事業のこと。この考えに基づき行政、環境コンサルタントや土木、造園会社等で、知識、評価能力、技術を持って活躍する人をビオトープ管理士という。

初年度納入金:2026年度納入金 188万1000円  (入学手続時と秋学期〔納入期限:10/31〕の分納)

明治大学 農学部 農学科の学科の特長

農学部 農学科の学ぶ内容

全地球的、全生物的視野に立ってマクロ的に事象を把握し、対処できる人材を育成
1・2年次は農学全般を学ぶことができるように、各学科の総合科目と専門科目を並列したカリキュラムを設定。学科の枠を越えて幅広い知識を得ることで、農学という分野が自然、社会、人間、あらゆるものの基礎になっているということを理解します。3年次からは研究室に所属し、専攻科目を重点的に学んでいきます。

農学部 農学科のカリキュラム

農学部ならではの外国語学習
学生は英語で書かれた論文を読んだり、英語で研究成果を発表したり、積極的に海外留学にチャレンジしています。外国語を使いこなす上で必要なのは「言語・知識・文化」です。農学部の外国語教育は言語をただ学ぶのではなく、様々なトピックについての知識を併せて学び、言語の背景にある文化も学ぶことを重視しています。

農学部 農学科の授業

注目の授業:農学基礎実験
この授業では、農学科で行う幅広い分野の化学実験の基礎を学びます。試薬を用いた化学実験や、野外での個体群の調査など、目で見て、手を動かして取り組むため、実験の楽しさを感じながら学習・研究に臨む姿勢を身につけられます。また、多様な分野の研究に触れることで、自分の興味や方向性について考えることができます。

農学部 農学科の先生

「農学」はこれからも「文明」の礎です【花卉園芸学研究室:半田 高教授】
持続可能な農業や文明には、ヒトも自然の一部であることを理解し、自然との調和を考えることが大切です。農学科には皆さんがこれから生きていく時代の礎となる学びがたくさんあります。農業や環境の専門知識や研究手法そして問題を解決し倫理的に説明する能力を身につけながら、これからの農業や文明を一緒に考えましょう。

農学部 農学科の研究テーマ

地球温暖化で増殖する害虫たちの対策は、まず知ることから
地球温暖化が進む近年、農業害虫や衛生害虫の増殖が目立つようになっています。また、温暖化に限らず人為的な環境変化が、害虫の個体数の増加や分布の拡大につながっているのも問題です。その対策をとるためには昆虫が地球上で生き抜くために身につけてきたさまざまな能力、生活史特性を知ることが重要です。(糸山享教授)

農学部 農学科の卒業生

興味につながる「きっかけ」
農学科には幅広い領域があり、多くの知識を得ることができましたが、あくまで「きっかけ」だったと思います。私は講義の中で特に興味を持ったブルーベリーを対象に研究をしました。「きっかけ」がたくさんあるからこそ、学びたいことが見つかっていなくても、農学科なら見つけられると思います。(2024年3月卒:佐藤 千穂)

明治大学 農学部 農学科の学べる学問

明治大学 農学部 農学科の目指せる仕事

明治大学 農学部 農学科の資格 

農学部 農学科の取得できる資格

  • 中学校教諭免許状【理科】<国> (一種) 、
  • 高等学校教諭免許状【理科】<国> (一種) 、
  • 高等学校教諭免許状【農業】<国> (一種) 、
  • 学芸員<国> 、
  • 司書<国> 、
  • 司書教諭<国> 、
  • 測量士補<国> (卒業後、申請することで取得可能)

社会教育主事(社会教育士)

明治大学 農学部 農学科の就職率・卒業後の進路 

農学部 農学科の主な就職先/内定先

    国家公務員(総合職)、全国農業(協組連)本所、NECソリューションイノベータ、NTT東日本グループ、国家公務員(一般職)、日本ハム、富士通、伊藤忠飼料、川崎市役所、極洋 ほか ■進学者数:41名


※ 2025年3月卒業生実績

※2024年9月卒業生実績を含む

明治大学 農学部 農学科の問い合わせ先・所在地・アクセス

生田キャンパス:〒214-8571 神奈川県川崎市多摩区東三田1-1-1
TEL:044-934-7570/044-934-7571(農学部事務室)

所在地 アクセス 地図
生田キャンパス : 神奈川県川崎市多摩区東三田1-1-1 小田急線「生田(神奈川県)」駅南口から徒歩約10分

地図

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