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私立大学/東京

ホウセイダイガク

法政大学の募集学部・学科・コース一覧

法学・政治学の視点から個人・国家・世界の課題に挑む。広く国内外に貢献できるグローバル人材に
論理的・合理的に問題を解決する「リーガルマインド」を養う
■目指せる仕事: 検察官 、地方公務員 、弁護士 、行政書士 、司法書士 、裁判官 、国家公務員 、法務 、法学・政治学研究者
古今東西の政治の探究を通じ、社会が抱える問題の解決に挑む
■目指せる仕事: 新聞記者 、警察官 、高校教諭 、中学校教諭 、地方公務員 、国家公務員 、ジャーナリスト 、放送記者 、法学・政治学研究者
「地球共生社会」の実現を目指し、グローバルに活躍できる力を培う
■目指せる仕事: 外務公務員 、高校教諭 、中学校教諭 、国連スタッフ 、地方公務員 、外交官 、国家公務員 、外資系スタッフ 、大使館スタッフ 、海外営業
人間と文化の本質に迫り、人類の未来への地図を描く。人文科学の発展に貢献できる教養人になる
広く学び、深く考えることで、教養と「実践知」を身に付ける
■目指せる仕事: 高校教諭 、中学校教諭 、図書館司書 、地方公務員 、国家公務員 、社会教育主事
一つ一つの言葉とむきあいながら、日本人の心と文化の本質に迫る
■目指せる仕事: 高校教諭 、中学校教諭 、図書館司書 、放送作家 、地方公務員 、国家公務員 、詩人 、作家・小説家 、脚本家・シナリオライター
英語を基礎に、文学・文化研究から言語・外国語教育の科学までを修得
■目指せる仕事: 高校教諭 、中学校教諭 、地方公務員 、通訳 、国家公務員 、語学教師 、翻訳家 、外資系スタッフ
「歴史を見る眼」を養って、現在と未来を考える
■目指せる仕事: 高校教諭 、中学校教諭 、図書館司書 、地方公務員 、国家公務員 、社会教育主事
科学的な視点からのアプローチで、地球科学を総合的に学ぶ
■目指せる仕事: 測量士 、高校教諭 、中学校教諭 、図書館司書 、地方公務員 、国家公務員 、社会教育主事
心と行動から人間への理解を深め、社会問題解決の方法を探る
■目指せる仕事: 高校教諭 、中学校教諭 、心理カウンセラー 、地方公務員 、臨床心理士 、企画・調査
多様化する経済の動きを広い視野で捉えグローバル化する社会で活躍できる国際経済人に
世の中の仕組みとつながりを知り、論理的思考で社会問題に立ち向かう力を養成
■目指せる仕事: 高校教諭 、中学校教諭 、税理士 、公認会計士 、地方公務員 、国家公務員 、ファンドマネジャー 、ファイナンシャルプランナー 、金融ディーラー 、証券アナリスト
グローバル化する社会をリードできるジェネラルスキルを磨く
■目指せる仕事: 高校教諭 、中学校教諭 、税理士 、公認会計士 、地方公務員 、国家公務員 、ファンドマネジャー 、ファイナンシャルプランナー 、金融ディーラー 、証券アナリスト
経済学の視点から企業活動を捉え、新時代のビジネスを創造する
■目指せる仕事: 高校教諭 、中学校教諭 、税理士 、公認会計士 、地方公務員 、国家公務員 、ファンドマネジャー 、ファイナンシャルプランナー 、金融ディーラー 、証券アナリスト
複雑化する現代社会への理解を深め、問題を把握。 より良い社会への道筋を探り、提言できる人材に
総合的な視野と市民の視点で政策を構想・提言できる人材を育成
■目指せる仕事: 新聞記者 、高校教諭 、中学校教諭 、図書館司書 、国連スタッフ 、地方公務員 、アナウンサー 、国家公務員 、社会教育主事 、放送記者
人と人とが織りなす現代社会を、多角的に捉えられる力を修得する
■目指せる仕事: 新聞記者 、高校教諭 、中学校教諭 、図書館司書 、国連スタッフ 、地方公務員 、アナウンサー 、国家公務員 、社会教育主事 、放送記者
メディア環境の変化に対応できる多角的思考と先見性を身に付ける
■目指せる仕事: 新聞記者 、高校教諭 、中学校教諭 、図書館司書 、国連スタッフ 、地方公務員 、アナウンサー 、国家公務員 、社会教育主事 、放送記者
企業活動や消費行動を分析し時代の変化に即応できるビジネスパーソンに
経営管理や組織マネジメントに必要な力を身に付ける
■目指せる仕事: 高校教諭 、中学校教諭 、税理士 、公認会計士 、地方公務員 、中小企業診断士 、国家公務員 、証券アナリスト 、人事 、マーケットリサーチャー
グローバルな経営環境で新たな戦略を策定する力を養う
■目指せる仕事: 高校教諭 、中学校教諭 、税理士 、公認会計士 、地方公務員 、中小企業診断士 、国家公務員 、証券アナリスト 、人事 、マーケットリサーチャー
市場環境の変化への対応や、新たな市場の創造を担う力を養成
■目指せる仕事: 高校教諭 、中学校教諭 、税理士 、公認会計士 、地方公務員 、中小企業診断士 、国家公務員 、証券アナリスト 、人事 、マーケットリサーチャー
異文化理解を深め、情報コミュニケーション技術を活用し自らを創造的なかたちで表現できる「国際社会人」に
異文化を理解・共感できる力を磨き、新しい文化情報を発信できる国際社会人を育成
■目指せる仕事: 高校教諭 、中学校教諭 、図書館司書 、地方公務員 、空港業務スタッフ(グランドスタッフ) 、国家公務員 、外資系スタッフ 、貿易事務 、海外営業
グローカルに持続可能な社会の構築に貢献。現代の文明を問い直し、幅広い知識と知恵で未来を拓く環境リーダーに
学問領域を超えた総合的な考察により、環境問題に対する幅広い思考力と感性、政策立案能力を養成
■目指せる仕事: 高校教諭 、中学校教諭 、地方公務員 、国家公務員 、ネイチャーガイド 、環境教育指導者 、環境コンサルタント
社会福祉にとどまらず、こころの問題や地域づくりを学び誰もが心豊かに暮らせる「ウェルビーイング」を実現
社会福祉・地域づくりを中心に問題解決力・実践力を育み、地域社会のリーダーを養成
■目指せる仕事: 高校教諭 、中学校教諭 、地方公務員 、精神保健福祉士 、社会福祉主事 、医療ソーシャルワーカー 、ケアマネジャー 、ケースワーカー 、社会福祉士(ソーシャルワーカー)
人の「こころ」の援助方法を学び、自らとの向き合い方を知る
■目指せる仕事: 高校教諭 、心理カウンセラー 、臨床心理士 、社会福祉主事 、スクールカウンセラー
「生き方・学び方・働き方」を考え、設計する。個人がより良く生きられる社会を実現
自己と他者の豊かなキャリアを、社会のさまざまな場面で築く力を養成
■目指せる仕事: 高校教諭 、中学校教諭 、図書館司書 、地方公務員 、国家公務員 、社会教育主事 、学校職員 、スクールカウンセラー 、会社経営者 、人事
人文・社会科学・ビジネスの分野を英語で学び、考える。変化する社会・世界に適応、貢献できるグローバル人材に
人類が抱える諸問題を英語で学び、英語で考える。新しい時代のリベラルアーツ教育
■目指せる仕事: 外務公務員 、国連スタッフ 、通訳 、外交官 、空港業務スタッフ(グランドスタッフ) 、語学教師 、翻訳家 、外資系スタッフ 、大使館スタッフ 、国際ボランティア・NGOスタッフ
スポーツと健康を科学的・文化的な側面から追究。スポーツ振興と健康づくりの専門家や指導者になる
スポーツ・健康の分野で社会に貢献できる人材を目指す
■目指せる仕事: 体育教師 、スポーツインストラクター 、スポーツ雑誌記者 、スポーツ雑誌編集者 、スポーツジャーナリスト 、スポーツプロモーター 、スポーツトレーナー 、アスレティックトレーナー
情報技術の活用により、さまざまな社会的課題を解決。新しい概念を創出する高度情報処理技術者になる
高度情報化社会を支えるコンピュータ技術を学ぶ
■目指せる仕事: システムエンジニア(SE) 、高校教諭 、ゲームプログラマー 、プログラマー 、ネットワーク技術者 、情報工学研究者 、商品企画・開発 、システムアナリスト
社会に生かされるメディアの情報処理技術を学ぶ
■目指せる仕事: 高校教諭 、ゲームプログラマー 、プログラマー 、CGアニメーター 、情報工学研究者 、ゲームCGデザイナー 、WEBデザイナー・クリエイター 、CGデザイナー
技術と人・社会・自然をつなぐ「デザイン工学」を学び、人間中心で環境に配慮した審美的なシステムを創り出す
「アーキテクトマインド」を身に付け、より豊かな建築を創造する
■目指せる仕事: 建築士 、高校教諭 、中学校教諭 、地方公務員 、CADオペレーター 、国家公務員 、建設会社営業 、店舗デザイナー 、住宅メーカー営業
確かな専門技術と豊かな感性で都市が抱える課題を解決する
■目指せる仕事: 測量士 、高校教諭 、中学校教諭 、地方公務員 、国家公務員 、土木・建築工学技術者・研究者
「ものづくり」をトータルに学び、デザインから未来社会を創造する
■目指せる仕事: システムエンジニア(SE) 、高校教諭 、プログラマー 、ロボット設計技術者 、商品企画・開発 、工業デザイナー 、雑貨デザイナー 、CGデザイナー
理学と工学のセンスを駆使して、社会的課題の解決に挑む。最先端の新技術にも柔軟に対応できる総合理工系人材に
「ものづくり」の技術を追究し、持続可能な社会構築に貢献する
■目指せる仕事: 高校教諭 、中学校教諭 、ロボット設計技術者 、CAD技術者 、機械技術者・研究者 、宇宙工学技術者・研究者 、航空機・船舶技術者・研究者
安全な移動を提供しボーダーレスな社会を支える「空を飛べるエンジニア」を目指す
■目指せる仕事: 航空管制官 、航空整備士 、パイロット 、航空機・船舶技術者・研究者
現代社会に不可欠な電気電子工学を学び、世界中の人々の暮らしを支える人材を育成
■目指せる仕事: 高校教諭 、中学校教諭 、ロボット設計技術者 、電気通信技術者・研究者 、無線通信士 、電気技術者・研究者 、通信技術者 、電気主任技術者 、商品企画・開発
より安全・快適な暮らしを提供する未来の情報環境づくりに挑むエンジニアを育成
■目指せる仕事: システムエンジニア(SE) 、高校教諭 、中学校教諭 、プログラマー 、OAオペレーター 、ネットワーク技術者 、情報工学研究者 、商品企画・開発 、WEBデザイナー・クリエイター
数理モデルを駆使して企業経営の課題に立ち向かうマネジメント・エンジニアを育成
■目指せる仕事: システムエンジニア(SE) 、高校教諭 、中学校教諭 、プログラマー 、システムアドミニストレータ 、商品企画・開発 、システムアナリスト
心と行動から人間への理解を深め、社会問題解決の方法を探る
■目指せる仕事: 高校教諭 、中学校教諭 、地方公務員 、カスタマーエンジニア(ソフトウェア・ネットワーク) 、電子機器技術者・研究者
生命と環境の課題に取り組み、地球の未来を支える。持続可能な社会の実現に貢献する専門技術者・研究者に
「細胞」「遺伝子」から生命の本質に迫り、地球と人類の未来を考える
■目指せる仕事: 高校教諭 、中学校教諭 、製薬開発技術者・研究者 、生命工学研究者 、バイオ技術者・研究者 、バイオ関連商品企画・開発・研究者
環境やエネルギーの視点から、持続可能な社会の実現を目指す
■目指せる仕事: 高校教諭 、中学校教諭 、環境コンサルタント 、作業環境測定士 、環境保全エンジニア 、生命工学研究者 、レンジャー(自然保護官)
植物を守り、地球の未来を守る力になる。国内でも珍しい植物医学研究教育の専門機関
■目指せる仕事: 高校教諭 、中学校教諭 、生命工学研究者 、バイオ技術者・研究者 、森林インストラクター 、樹木医 、グリーンコーディネーター 、レンジャー(自然保護官)

法政大学(私立大学/東京)

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