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私立大学/長崎

ナガサキコクサイダイガク

真の「ホスピタリティ(もてなしの心)」を身につけた心豊かな人材を育成

本学のモットーは「いつも、人から。そして、心から。」。すべての学科、すべての学生が人間尊重という基本理念を忘れない。それが長崎国際大学の学びです。

長崎国際大学の特長

学校の特長1

各分野の研究者や豊富な実務経験者が、チームを組んで学びをバックアップ

本学の大きな魅力は、各分野で優れた実績を誇る教員組織。『国際観光学科』は、観光地診断や観光資源開発に取り組む一流の研究者や、宿泊・旅行の第一線で活躍する実務経験者、『社会福祉学科』は、「高齢者福祉」「障害者・児童福祉」「医療・精神保健」「地域福祉」に精通した第一線の研究者、『健康栄養学科』では、教員のほとんどが医師や管理栄養士といった医療関係の有資格者、そして『薬学科』は、最先端の研究を行っているベテランから新進気鋭の研究者でそれぞれ構成されています。各学科とも、教員同士が互いに連携を取り合いながら、入学から卒業まで親身に学生一人ひとりをサポートします。

学校の特長2

学生の個性にあわせたきめ細かな指導を可能にする少人数の教育体制です

大学の使命の一つに学生の自主性と創造性の涵養があります。この目標達成のため、本学では少人数でのゼミナール(演習)教育を重視。1年次から全員必修として開講している教養セミナーの中で大学への導入教育を行うとともに、担当教員との密な交流の中で意見発表や学生同士のディベート(討論)を盛んに行っています。また、生物や化学などの基礎的な知識が必要不可欠な学科では、これらの科目について大学の学習へスムーズに移行できるようにリメディアル教育を行っています。

学校の特長3

多彩な実習とインターンシップで学生の実践力アップをサポートします

本学では、社会で即戦力となる人材を育成するため、実学主義を教育の柱としています。そのため、カリキュラムには学内外での実習・調査・研修等の実践的授業を豊富に取り入れています。この実践的授業を通して学生は、社会で必要な専門知識や技能、さらに知性・感性・人間性やコミュニケーション能力等を育成。『国際観光学科』では第二のキャンパス「ハウステンボス」での長期インターンシップをはじめ国内外の観光地を視察、『社会福祉学科』『健康栄養学科』では、県内外の豊富な施設での実習、『薬学科』では、製薬会社での早期体験学習や5年次に実施される薬学実務実習等、各学科とも豊富な実習を用意しています。

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学校の特長1

各分野の研究者や豊富な実務経験者が、チームを組んで学びをバックアップ

本学の大きな魅力は、各分野で優れた実績を誇る教員組織。『国際観光学科』は、観光地診断や観光資源開発に取り組む一流の研究者や、宿泊・旅行の第一線で活躍する実務経験者、『社会福祉学科』は、「高齢者福祉」「障害者・児童福祉」「医療・精神保健」「地域福祉」に精通した第一線の研究者、『健康栄養学科』では、教員のほとんどが医師や管理栄養士といった医療関係の有資格者、そして『薬学科』は、最先端の研究を行っているベテランから新進気鋭の研究者でそれぞれ構成されています。各学科とも、教員同士が互いに連携を取り合いながら、入学から卒業まで親身に学生一人ひとりをサポートします。

学校の特長2

学生の個性にあわせたきめ細かな指導を可能にする少人数の教育体制です

大学の使命の一つに学生の自主性と創造性の涵養があります。この目標達成のため、本学では少人数でのゼミナール(演習)教育を重視。1年次から全員必修として開講している教養セミナーの中で大学への導入教育を行うとともに、担当教員との密な交流の中で意見発表や学生同士のディベート(討論)を盛んに行っています。また、生物や化学などの基礎的な知識が必要不可欠な学科では、これらの科目について大学の学習へスムーズに移行できるようにリメディアル教育を行っています。

学校の特長3

多彩な実習とインターンシップで学生の実践力アップをサポートします

本学では、社会で即戦力となる人材を育成するため、実学主義を教育の柱としています。そのため、カリキュラムには学内外での実習・調査・研修等の実践的授業を豊富に取り入れています。この実践的授業を通して学生は、社会で必要な専門知識や技能、さらに知性・感性・人間性やコミュニケーション能力等を育成。『国際観光学科』では第二のキャンパス「ハウステンボス」での長期インターンシップをはじめ国内外の観光地を視察、『社会福祉学科』『健康栄養学科』では、県内外の豊富な施設での実習、『薬学科』では、製薬会社での早期体験学習や5年次に実施される薬学実務実習等、各学科とも豊富な実習を用意しています。

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学校の特長1

各分野の研究者や豊富な実務経験者が、チームを組んで学びをバックアップ

本学の大きな魅力は、各分野で優れた実績を誇る教員組織。『国際観光学科』は、観光地診断や観光資源開発に取り組む一流の研究者や、宿泊・旅行の第一線で活躍する実務経験者、『社会福祉学科』は、「高齢者福祉」「障害者・児童福祉」「医療・精神保健」「地域福祉」に精通した第一線の研究者、『健康栄養学科』では、教員のほとんどが医師や管理栄養士といった医療関係の有資格者、そして『薬学科』は、最先端の研究を行っているベテランから新進気鋭の研究者でそれぞれ構成されています。各学科とも、教員同士が互いに連携を取り合いながら、入学から卒業まで親身に学生一人ひとりをサポートします。

学校の特長2

学生の個性にあわせたきめ細かな指導を可能にする少人数の教育体制です

大学の使命の一つに学生の自主性と創造性の涵養があります。この目標達成のため、本学では少人数でのゼミナール(演習)教育を重視。1年次から全員必修として開講している教養セミナーの中で大学への導入教育を行うとともに、担当教員との密な交流の中で意見発表や学生同士のディベート(討論)を盛んに行っています。また、生物や化学などの基礎的な知識が必要不可欠な学科では、これらの科目について大学の学習へスムーズに移行できるようにリメディアル教育を行っています。

学校の特長3

多彩な実習とインターンシップで学生の実践力アップをサポートします

本学では、社会で即戦力となる人材を育成するため、実学主義を教育の柱としています。そのため、カリキュラムには学内外での実習・調査・研修等の実践的授業を豊富に取り入れています。この実践的授業を通して学生は、社会で必要な専門知識や技能、さらに知性・感性・人間性やコミュニケーション能力等を育成。『国際観光学科』では第二のキャンパス「ハウステンボス」での長期インターンシップをはじめ国内外の観光地を視察、『社会福祉学科』『健康栄養学科』では、県内外の豊富な施設での実習、『薬学科』では、製薬会社での早期体験学習や5年次に実施される薬学実務実習等、各学科とも豊富な実習を用意しています。

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長崎国際大学の学部・学科・コース

キャンパスライフレポート

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健康管理学部・健康栄養学科

太田 遥さん

実験や調理実習を通して「食べる幸せ」をサポートできる管理栄養士に

他の先輩一覧を見る

入試情報

実施している入試一覧

合格難易度

学費(初年度納入金)

《2017年度納入金》 ■人間社会学部(国際観光学科・社会福祉学科)/113万円 ■健康管理学部(健康栄養学科)/124万円 ■薬学部(薬学科)/215万円
(すべて入学金含む)

就職・資格

卒業後の進路データ (2016年3月卒業生実績)

就職希望者数321名
就職者数303名
就職率94.4%(就職者数/就職希望者数)

就職支援

学生・教員・サポートセンターが一体となり、《夢の実現》に向けて強力にサポート

1年次から「キャリア開発」、「学際連携研究」、「地域の連携と理解」などを必修科目に配置、早期からのキャリアデザインに取り組み、3学部4学科の連携により、チームで協働して他職種や地域社会を理解できる社会人育成を目指します。キャリアセンターでは、個別相談支援のほか、1年生から参加できる1泊2日の「リーダー養成講座」、社会人基礎力を身につける「社会人基礎力育成グランプリサポート事業」、「マネー講座」や「企画力育成講座」といった“お役立ち講座”、就活直前対策のための「就職ガイダンス」、合同説明会への「バスチャーター支援事業」など、学生一人ひとりの《夢の実現》に向けた様々な支援プログラムを用意しています。

問い合わせ先・所在地・アクセス

入試・募集センター

〒859-3298 長崎県佐世保市ハウステンボス町2825-7
TEL:0956-39-2020

所在地 アクセス 地図・路線案内
長崎県佐世保市ハウステンボス町2825-7 「ハウステンボス」駅から徒歩 15分

地図

 

路線案内

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学校案内+入学願書(推薦・AO・センター含む)(2018年度版)
長崎国際大学(私立大学/長崎)

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