
料理が好きだったことと、生活習慣病にかかる父親の食生活を改善したいと思い、管理栄養士を目指した大野さん。1年後の国家資格取得を目指して、頑張っています。

最新の設備や道具を使って、食品学実験にも挑戦!

大量のお弁当を作って校内で販売したり、実習は大変だけど楽しいです

落ち着いた雰囲気の図書館は、もっともお気に入りの場所です
疾病のある方に対する栄養管理をはじめ、管理栄養士に必要な知識を学んでいます。経験豊富な教授や講師陣からの学びは、管理栄養士としての仕事だけでなく、自分や家族が生活していくうえでも役立ちます。授業後も、友人と一緒に勉強や実習・実験に励んでおり、社会に出てからも必要な高い専門性と実践力を磨いています。
管理栄養士が活躍するフィールドは、医療や保健の現場だけでなく、介護、福祉、教育など多彩な分野に広がっています。そのなかで、私は医療機関で働く管理栄養士を目指しています。その実現に向けて、食と栄養の知識、人体の構造と疾病の理解など、さまざまな知識を身につけて、1年後の国家試験に向けて勉強をしています。
管理栄養士を目指すきっかけは、料理の手伝いが好きだったのと、父が生活習慣病になって健康への興味がわいたからです。オープンキャンパスの模擬授業は毎回内容が違い、どれも楽しく、この大学に入学を決めました。
清潔で美しい学部棟や設備は、4年間学ぶうえで大切なポイントだと思います。オープンキャンパスは模擬授業も体験でき、大学の雰囲気がつかめるので、ぜひ参加してみてください。
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
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| 1限目 | ||||||
| 2限目 | 栄養カウンセリング論 | 栄養総合演習II | ||||
| 3限目 | 臨床栄養学IV | キャリアデザイン | ||||
| 4限目 | 公衆栄養学実習 | 栄養教育論実習II | 公衆栄養学II | |||
| 5限目 | 公衆栄養学実習 | 栄養教育論実習II | 専門演習 | |||
| 6限目 |
好きな授業は応用栄養学。特長のある授業は、給食経営管理論実習です。空き時間は、友人と一緒にレポートなどの課題をやっています。
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。