
将来は分野を絞らずに、さまざまな場所でいろいろな悩みを持つ人たちを、理学療法士としてサポートしていく働き方をしたいと考えています。

スポーツが好きな人もたくさん学んでいます

理学療法の観点から身体を学ぶのが楽しい!

入学して積極的に勉強するようになりました
TPUはクラス制でグループワークが多く、人見知りの自分でもすぐに皆とも自然に仲良くなれました。もともと人の身体に興味があったので、解剖学や生理学の授業で、今までよく分かっていなかったことがクリアになっていく感覚が楽しいです。先生にも質問しやすいので、高校時代に比べて自主的に勉強するようになりました。
TPUには幅広い領域を学べる展開科目があります。自分もいろいろな分野に携わりたい、そこで理学療法士としてできることに取り組みたいという気持ちが芽生えてきました。働く場所も、病院内の一つの科にこだわらず、専門知識を活かして、たとえばICUや救急医療などでの活躍も考えています。
人見知りでコミュニケーションが少し苦手でしたが、OCでは先生の方からどんどん話しかけてきてくれました。不安に思っていることを一つずつ解決してくれたので、安心して進学を決められました。
ずっと医療の分野に興味がありました。理学療法士を志望したのは、祖父の入院がきっかけです。リハビリが出来ずに認知症が進んでしまいました。祖父のようなケースを減らしたいとの思いから進路を決めました。
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1限目 | 人間発達学 | パラスポーツI | 基礎理学療法概論実習 | 実務英会話 | ||
| 2限目 | リハビリテーション基礎I | 生理学II | 解剖学実習 | |||
| 3限目 | 基礎理学療法評価学実習 | 運動学II | 生理学実習 | 解剖学II | 共生福祉論 | |
| 4限目 | 生理学実習 | 美容ケアによるQOLの維持向上I | ||||
| 5限目 | ||||||
| 6限目 |
人の身体の仕組みに興味があったことも理学療法士を目指した理由の一つなので、解剖学や生理学などの人体を詳しく学べる授業が楽しいです。
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。



