ネイティブの先生による授業で英語を学んでいます。授業は全て英語で進行するので、ついていくのに大変ですが、1年が経った今は、かなりリスニング力がついたと実感できています。それと教職課程の他に、ホテルでのサービスや客室乗務員の所作などを実践的に学ぶ授業もあり、いろんな業界・職業に興味が広がっています。
入学した頃は教員になるという思いが強かったのですが、この大学でいろんなことを学ぶ中で、まずはワーキングホリデーで海外のホテルや飲食店で働きたいという思いも芽生えてきました。最終的には、外資系のリゾートホテルでホテルスタッフとして、全ての人を笑顔にする接客ができるプロになりたいです。
英語が好きで教員にも憧れていたことから、ネイティブの先生から英語を学べ、短期大学で教職課程があることに魅力を感じて入学。また留学制度が豊富で、4年制への編入学制度があることも入学の決め手になりました。
2年間で教員免許が取得できること、留学生と触れ合える施設があること、ネイティブの先生から英語を学べることなど、この大学には魅力がいっぱい。授業も先生が個性的で、毎日が楽しくて仕方がないですね。
月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
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1限目 | 生徒・進路指導論 | エアライン・ビジネス | 実務英語研究B | College English Grammar B | Integrated English D | |
2限目 | College English Grammar B | 教育課程の意義と編成 | 実務英語研究A | Integrated English C | ||
3限目 | Practical English B | スポーツ健康科学A | K.G.C.ベーシックスB | エアライン・ビジネス | 情報リテラシーB | |
4限目 | スポーツ健康科学A | 教職概論 | Integrated English D | 教育方法の理論と実践 | ||
5限目 | Integrated English C | |||||
6限目 |
情報リテラシーでは、パソコンやソフトの操作を学べるのでため、社会に出た時に活かせそうと感じています。学生生活では、日々の授業がかなり詰まっているので、放課後や休日は課題に取り組むことが多いですね。