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東京都立大学のイベント

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  フランス文化の底力

  申込URL：https://www.ou.tmu.ac.jp/course/detail/7476 ※本講座はオンライン講座でライブ＋見逃し配信で7日間何度でも視聴可。 東京都立大学オープンユニバーシティでは、オンライン スペシャル講座を開講いたします。オンラインならではの特性を活かし、全国の様々な研究者や専門家が登壇し、ユニークかつ興味深い講座を提供します。 今回は第33回夏季オリンピックが開催されたフランスがテーマです。観光大国として世界中の人々を魅了し続けるフランスですが、そこに息づく多彩な文化を様々なジャンルの専門家が探究します。 フランスは歴史的にみてヨーロッパの政治や文化の中心地として、多種多様な魅力を発信し続けてきました。芸術文化の発展はめざましく、絵画や音楽やファッションの多彩な活動はもちろん、写真や映画が誕生した地でもあり、ルーブル美術館をはじめとする多数の美術館・博物館で数々の作品を堪能することができます。パリのエッフェル塔や凱旋門、モン＝サン＝ミッシェルの神秘的な修道院、ラスコーにある古代洞窟の壁画、南仏のローマ遺跡などからはこの国の重厚な歴史を感じます。食文化について言えば、洗練されたフランス料理、ワインとチーズ、菓子やデザートなどは日本でも好まれています。そのような多くの魅力を持つフランスは観光大国でもあるわけですが、2025年には8,950万人の外国人旅行者が訪れると予想されています（ちなみに2023年の訪日外国人旅行者数は2,507万人）。 政治的には、フランス革命以来、人々が自由闊達に意見を表明する気風があり、より良い社会を目指して、デモやストライキによる政治的運動は盛んです。今回の講座では、フランスの多面的な世界を、歴史・文化・政治・芸術・食・都市計画など、さまざまな視点から探究します。 講座全体のナビゲーターを東京都立大学（人文学研究科 フランス文学）西山雄二教授が務め、各講師の方々とのミニ対談も実施予定です。西山教授の専門は20世紀フランス思想・文学で現代フランス哲学者ジャック・デリダの研究でも著名です。 フランスの大学入学資格試験であるバカロレアには文系・理系を問わず、「哲学」の科目がありますが、極めてフランス的であり、その内容などを紹介する講義もあります。留学を含め今後の進路を考えている高校生の皆さんにも大変興味深いものになると思います。 ●第1回：高校の哲学教育とバカロレア―市民を育てる教育とは？　京都薬科大学 薬学部 准教授　坂本 尚志 ●第2回：フランスの街づくりにおける文化と社会的包摂　東京都立大学 大学院 都市環境科学研究科 教授　鳥海 基樹 ●第3回：「美食の国」のルーツをたどる　東京都立大学 人文社会学部 非常勤講師　梶谷 彩子 ●第4回：ライシテ――共和国の理念と現実　東京大学 大学院 総合文化研究科 教授　伊達 聖伸 ●第5回：植民地をめぐる記憶―アルジェリアに関する議論を中心に　慶應義塾大学 経済学部 准教授　大嶋 えり子 ●第6回：フェミニズムとは何？――フランスのフェミニズムの歴史に学ぶ　京都産業大学 現代社会学部 教授　藤野 敦子 ●第7回：歴史画の変容と革新――印象派誕生への道筋　東京都立大学 人文社会学部 非常勤講師　湯浅 茉衣 ●第8回：バンド・デシネの世界　東京都立大学 人文社会学部 准教授　古永 真一 講座ナビゲーター：東京都立大学 大学院 人文学研究科 フランス文学 教授　西山 雄二

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  いま、子どもの権利について考える

  申込URL：https://www.ou.tmu.ac.jp/course/detail/7478 ※本講座はオンライン講座でライブ＋見逃し配信で7日間何度でも視聴可。 東京都立大学オープンユニバーシティでは、オンライン スペシャル講座を開講いたします。オンラインならではの特性を活かし、全国の様々な研究者や専門家が登壇し、ユニークかつ興味深い講座を提供します。 今回は、子どもの権利条約日本批准30周年・国連採択35周年を記念し、子どもの権利について考える4回シリーズの講座をお届けします。 今年は「子どもの権利条約」採択から35周年、そして日本がこの条約を1994年に批准してから30周年の節目の年となります。日本でも、昨年施行された「こども基本法」、また昨年末に閣議決定された「こども大綱」に、「子どもの権利条約」が子ども政策の基盤として明記されました。この条約で定められた子どもたちの権利を守ることが、いま社会に求められているのです。一方で、日本社会での「子どもの権利条約」の認知度は、まだまだ高いとは言えません。 この講座では、「子どもの権利条約」を通して「子どもの権利」とは何かを理解し、日本の子どもたちの現状や課題にも触れながら、子どもの権利を守るということはどういうことか、子どもたちの権利を守ることがなぜ社会に求められているのかなどについて、参加者のみなさまと一緒に考えていきたいと思います。 また、子どもたちが一日の多くの時間を過ごし、その健やかな成長に重要な役割を果たす教育現場における、「子どもの権利」を推進する取り組みとその効果について、実践例も交えながらご紹介いたします。 講座コーディネーターは、貧困・格差研究の第一人者として知られる東京都立大学 人文社会学部 阿部 彩 教授が務めます。特別講師として公益財団法人 日本ユニセフ協会から池田 礼子 先生、早稲田大学から増山 均 先生をお招きし、講座ナビゲーターは本学人文社会学部 竹原 幸太 准教授が務めます。 【子どもの権利条約（児童の権利に関する条約）】 世界中すべての子どもたちがもつ人権（権利）を定めた条約です。1989年11月20日、国連総会において採択され、現在196の国・地域が締約しています。子ども（18歳未満の人）が守られる対象であるだけでなく、権利をもつ主体であることを明確にし、子どもがおとなと同じように、ひとりの人間としてもつ様々な権利を認めるとともに、成長の過程にあって保護や配慮が必要な、子どもならではの権利も定めています。 ●第1回：子どもの権利ってなんだろう―「子どもの権利条約」を通して　公益財団法人 日本ユニセフ協会 コンサルタント　池田 礼子 ●第2回：気晴らし・遊びは子どもの権利―「あそび・遊び」は子どもの主食です　早稲田大学 文学学術院 名誉教授　増山 均 ●第3回：「子どもの権利」の観点から、貧困を考えよう　東京都立大学 人文社会学部 教授　阿部 彩 ●第4回：あきらめ・無力感の蔓延から脱却する手だてとは？―子どもの意見表明・参加を通じてオーナーシップを育む　東京都立大学 人文社会学部 准教授　竹原 幸太