
空き時間にはインターン生と気軽に会話ができる「チャットアワー」を利用して、英語表現について質問することも。英語でのコミュニケーションを実践する場にもなっています

留学生や海外インターン生との会話も学びに

約27万冊蔵書の図書館は英語の文献も豊富

自習は開放感のあるグローカルラウンジで
英語の4技能習得(話す・聴く・読む・書く)に加え、教職課程も履修しています。ネイティブの先生によるオールイングリッシュの授業も多く、語学力の向上につながっていると感じます。また大勢の留学生や海外インターン生も在籍しているので、学内で日常的に国際交流ができる環境も気に入っています。
中学生からの夢が叶い、卒業後は中学校の英語教員の道へ進みます。海外に数多くの友人ができたことなど、生徒に自分の経験を話すことで「英語が話せると楽しい」ことを知ってもらい、苦手意識を少しでも減らすことのできる教員が目標。将来的には、語学力を活かせる環境に身を置き、キャリアを積むことも考えています。
本学を選んだ理由は、教職課程を履修しながら英語を専門的に学べること、留学制度の充実に魅力を感じたからです。特に留学先で取得した単位も卒業単位に認定されるため、4年間で卒業できるのは大きな魅力でした。
「好き」という気持ちは英語を学ぶ原動力になると思うので、映画や音楽など好きなことで楽しみながら英語に触れてみてください。BGMのように英語を流して聞くだけでも、リスニング力が向上すると思います。
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1限目 | Advanced English Communication II | |||||
| 2限目 | 現代英語演習II | 体育実技II A | ||||
| 3限目 | 異文化理解教育 | キリスト教の精神と文化III | 英語学概論C | |||
| 4限目 | ホテル英語 | 特別活動の理論と方法 | 英語学概論B | |||
| 5限目 | 教育方法論(ICT活用含む) | コリアンIVA | ||||
| 6限目 |
「コミュニケーション概論」の授業では、オールイングリッシュでコミュニケーションについて学んでいます。ジェスチャーや表情を含めて表現することの大切さを学べ、あらためて言語への関心が高まりました。
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。



