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私立大学/東京・北海道・千葉

トウキョウリカダイガク

東京理科大学 創域情報学部 情報理工学科

定員数:
360人

融合と共創の学びを通して、イノベーションの創出を目指す【2026年4月開設】

学べる学問
  • システム・制御工学

    さまざまな科学技術を制御し、管理する技術について研究する

    さまざまな分野の工学や科学技術を対象に、実験・実習を通してそれらを統合し管理する方法を学び、生産システムや企業の経営システムなどのあらゆる場面で応用していく。

  • 情報工学

    コンピュータ・ソフトウェアの理論や技術を身につける

    効率的な情報処理を行うコンピュータの開発をめざす。コンピュータ自体やソフトウエアの基礎から、高度な情報処理技術について学んでいく。

  • 通信工学

    音声・画像を伝送するための新しい理論や技術を研究

    通信工学とは、パソコンやスマートフォンなどのコンピュータ関連やそれぞれをつなぐネットワークについて研究する学問です。通信とは、送信者から受信者へ情報を伝達すること。研究対象は、ハードウエアとソフトウエア、アナログからデジタルまでと多岐にわたります。数学と電磁気学を基礎とし。同時に、通信工学の基本となるコンピュータやネットワーク、プログラミングや電気回路などについて、座学と実験を通じて理解を深めていきます。IoT化が進むことを考えると、卒業後の活躍の場はあらゆる分野に広がっていくでしょう。

  • 画像・音響工学

    画像や音響について研究し、それら処理技術を学ぶ

    画像・音響の処理技術を学ぶ。実験・実習を通して、コンピュータ・グラフィックス(CG)の技術とその応用を研究するのが画像工学であり、音のデジタル処理や音波の利用などを研究するのが音響工学。

  • 経営工学

    企業の資源について、より合理的で有効な活用法を考える

    経営工学とは、経営に関する問題を工学的アプローチによって解決し、効率的で合理的な経営システムを構築しようとする学問です。経験や勘だけではたどり着けない、経営における真理をみつけるため、種々の問題を数学的に分析。より普遍的で、ムリ、ムダ、ムラのない経営体系を考えます。経営学は実際の組織運営から方法を学ぼうとするのに対し、経営工学が数学的分析に基づいて課題解決を目指す、といった違いがあります。卒業後の進路としては、生産管理、品質管理をはじめ、人事、財務、企画広報など、さまざまな選択肢があります。物事を俯瞰して分析する力は、システムエンジニアやプロジェクトマネジャーとしても重宝されるでしょう。もちろん、起業して経営者になるという道もあります。

目指せる仕事
  • ゲームプログラマー

    プログラミング言語を使ってゲームを構築

    プログラミング言語を用いて、ゲームを作りあげていくのがゲームプログラマーです。 ゲームクリエイターやデザイナーが用意したシナリオやイラストといった素材をコンピュータに取り込み、キャラクターの動きや音声の設定、システムの構築などを行います。クリエイターやデザイナー、プロデューサーが意図したとおりのゲームが完成するかどうかはゲームプログラマーの能力次第ともいわれており、ゲーム制作の中核を担う仕事といえます。大学や専門学校に進学して、プログラミング言語やゲーム機のしくみ、ソフトの開発環境などについて学んでおくと、ゲームプログラマーという職業に就いたときにとても役立ちます。

  • プログラマー

    コンピュータを動かすプログラムの開発・作成

    コンピュータにどんな仕事をさせるか、SEの書いた仕様書を見ながらフローチャートを作り、プログラミング言語に翻訳して正しく稼動するかどうかをチェックする。コンピュータは、たった一つのミスでも稼動しなくなるため、想定されるあらゆるケースの下でテストを何度も行う根気のいる仕事。(2024年10月更新)

  • システムエンジニア(SE)

    効率的なシステムを考え、設計する

    ユーザーの目的にかなったコンピュータのシステムを設計する仕事。システム開発に必要な情報を分析する技術力はもちろんのこと、柔軟な思考力、想像力が必要とされる。システムを設計するのが仕事になるので、コンピュータの知識だけでなく、システム化するものに関する知識が必要になる。(2025年6月更新)

  • 情報工学研究者

    大学や専門の研究機関で、コンピュータや情報機器などに関する専門的な研究・開発を行う。

    コンピュータやさまざまな情報機器の現状を踏まえ、さらに将来的にどのように進化していくか、科学的に研究する。テーマはそれぞれの研究者が専門にこだわった研究を行っている。例えば「情報」をどのように解析させていけばいいか、その手順についての研究を行う人もいる一方で、ロボットと人とのコミュニケーションに注目して「情報」をどのように捉えていくかを研究している人もいる。また、あらゆる場面でコンピュータが使われている社会がどのような変貌を遂げていくか、人にどのような影響をもたらすかを考察している研究者もいる。

  • データサイエンティスト

    大量のデータを分析して消費者の行動パターンなどを読み取る

    例えば、顧客の購買履歴など、今、企業はマーケット分析や消費者行動などを読み取るために活用できるさまざまなデータを大量に蓄積している。「ビッグデータ」といわれるこれらの膨大で多種多様なデータを分析するのがこの仕事。どのような切り口や角度からデータを取り上げるかを考え、統計学の手法を使ってデータを分析し、事業に役立つ情報を見極めていく。数学やITなど理系の知識も非常に重要だが、同時に、分析の前提になる仮説を立てたり、分析の結果を事業に生かしたりするためには経営やマーケティングなどの知識も必要となる。

初年度納入金:2026年度納入金 182万円  (その他の納入金として、学生傷害共済補償費、父母会費、校友会費等があります)

東京理科大学 創域情報学部 情報理工学科の学科の特長

創域情報学部 情報理工学科の学ぶ内容

新しい情報系学部として、「融合」と「共創」を加速させる学びが充実
2系4コース(C系/知能メディアコース・コンピュータ科学コース、D系/社会システムコース・データ科学コース)で、情報技術に関する最先端の教育・研究を行います。情報科学技術でイノベーションを起こす人材育成を目指し、ユニークな仕掛けに満ちた多彩な「共創の場」を用意します。
【プロジェクト実験】高次元でのPBLを体験し、主体性と実践力を身に付ける
3年次に4つのコースの学生が融合チームを編成し、約3か月にわたって一つのプロジェクトに挑戦します。異なる専門性をもつメンバーと協働し学生自身でやり遂げる、ハイレベルなPBL(Project Based Learning)学習を実践できます。
【研究会】教員と学生、企業が協働する試行錯誤と共創の場
教員主催の研究会では、1年次から世界最先端の研究にふれることができます。学生主体の研究会では、起業やプログラミングコンテストなどに挑戦。取り組みの姿勢や成果が卒業のための単位に認定されます。
【ダブルラボ・横断セミナー】他分野との協働を実現し、真の融合人材を育成する
同じキャンパスにある創域理工学部の研究室で学ぶ「ダブルラボ」や学生が所属するコースとは異なる系の研究室で学ぶ「横断セミナー」を通じて、多様な価値観や技術を体験。専門性を磨きながら、異分野をつなぎ新たな融合を生み出す力を養います。
【毎日英会話】実際に使える英語を習得し、世界で活用できる力を得る
英語力の重要度がいっそう増すなか、通称「毎日英会話」を開講します。1年生全員が履修し、国際的なプロジェクトへの参画や、海外勤務にも耐えうる「使える英語」を習得できます。
【研究室】豊富な教員と先端企業との連携
本学科では34もの研究室が展開され、先端企業も研究室の運営を積極的に実施します。 これによって学生は、最先端分野の研究に企業のニーズを加えて研究をすることができ、社会で求められていることを学びます。

東京理科大学 創域情報学部 情報理工学科の学べる学問

東京理科大学 創域情報学部 情報理工学科の目指せる仕事

東京理科大学 創域情報学部 情報理工学科の資格 

創域情報学部 情報理工学科の取得できる資格

  • 中学校教諭免許状【数学】<国> (一種) 、
  • 高等学校教諭免許状【数学】<国> (一種) 、
  • 高等学校教諭免許状【情報】<国> (一種)

東京理科大学 創域情報学部 情報理工学科の就職率・卒業後の進路 

創域情報学部 情報理工学科の主な就職先/内定先

    大学院進学、情報通信産業、金融・保険業、専門・技術サービス業、製造業、中学校・高等学校教員 ほか

※ 想定される活躍分野・業界

東京理科大学 創域情報学部 情報理工学科の問い合わせ先・所在地・アクセス

〒278-8510 千葉県野田市山崎2641
TEL:04-7124-1501(代)

所在地 アクセス 地図
野田キャンパス : 千葉県野田市山崎2641 東武野田線(東武アーバンパークライン)「運河」駅から徒歩 5分

地図


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